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晃悠相关作文
变形记作文500字
03-03
“闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风。”我们的语文缪老师虽然没有那么夸张的柔弱,但也称得上是“弱女子”。但,在今天的一节语文课上,她刷新了我们对她的印象。上午第四节课,语文老师在讲台边向我们分享来自古诗词的魅力,正讲到兴头上,大家正听得正入迷,突然,班级里来了一位特殊的“旁听生”,他从窗口进来,在我的铅笔盒上停了一会儿,又东逛逛,西停停。几经辗转,他到了缪老师身边,停了一会儿,见老师没有驱赶它,又得寸...
围绕一个汉字写一篇作文作文750字
02-28
说起“北”这个字来,我便想起八岁的我。因为一件小事得到一个秘诀呢。对于你们来说,“北”这个字应该没有什么特别的意义。可能只是“南北”中的北,也有可能是"北野”的北,但对我来说,“北”这个字并非为北,为什么呢?这是来自我八岁灵魂,深思熟虑得出的结果。记得八岁那年,我经常扎着小马尾。穿着粉诺诺的小裙子走在站门口晃悠。偶尔我还会抱着我的小熊坐在家门口的那个树桩上。有那么一次,我的小熊一不小心掉到了地上。...
暑假作文600字
02-28
山路的崎岖让我的肚子有些难受。只是午饭没吃,吐也吐不出来。路过一个阴森的黑色山洞。弱此时不是在车中,可能会被吓死吧。还好没多久,便到了吃饭的地方。诶?好亮啊,这叔叔的行动能这么快也是出乎我的意料。什么灯光啊,烧烤的东西啊,真是数也数不过来。由于有些害羞,我只能远远坐在亭子中。直到人都到齐了,我才有些不自在的坐上椅子。歌声呀,从那些叔叔阿姨们口中响起。声音大的有些过分。对此,我只能冷眼旁观。快速地吃...
描写秋天的作文作文750字
02-27
今秋,依旧如此喧闹,暑假之时,毕竟人人都想放松一下,但我却觉得,身边的一切,貌似都有一些心不在焉。有些同学却一副无所谓的样子,打打闹闹,说说笑笑,一脸轻松的样子,一脸轻松地踏出了也许以后再也不会回来的校园,但是留给这所学校的最后一瞥,却清晰的包含着不舍与忧伤。而后就带上了那份未曾实现过的梦想,朝更远的方向迈去。他们的背后,一阵清风幽幽的飘过,带起了一些落叶。我们,也许是整个校园中,走的最晚的几个人...
可爱的小猫咪作文550字
02-26
我们家有一只可爱的小猫咪,它的名字叫雪球。雪球浑身上下都长着洁白的毛,如果大冬天放到雪地里你真找不到它。它那双蓝宝石一样圆溜溜的大眼睛,总是朝我一眨一眨的。还有一对尖尖的灵敏的耳朵和胖嘟嘟的身子。经常是在屋里一摇一摆的晃悠,那四只小短腿儿,时不时会走出些T台上的步子来,那是时装秀一样的神态。早上起床时,它就开始在我眼前走来走去。起床后,它就喵喵地对我叫,好像在说:“快给我做饭去。”说着时,那尾巴尖...
我毕竟走过作文650字
02-15
麦田里泛起的一圈圈金黄的涟漪,那是时间留下的串串脚印。然而,随着麦田的一次次金黄,我的童年也渐渐离我而去。我多想祈祷上苍,让时光倒流,好让我回到快乐幸福的童年时光。白云飘在天上,把天空映衬得格外亮丽。一缕紫红的阳光,透过云层照射到一棵大树下——一个小女孩娇羞地坐在秋千上,扎着马尾辫的她,两条小腿一前一后晃悠着,不时回过头来天真地望着身后的父亲。父亲的手,包住女儿的小手再握在秋千上,嘴里发出有节奏的...
放风筝作文600字
01-28
“加油!风筝!加油!飞上天!”你知道我在干什么吗?哈哈!让我告诉你吧!我正在放毛毛虫的风筝呢!周末无事,妈妈便带我出去玩,车子一路晃悠,便晃到了虞波广场附近,我急忙示意妈妈停车,刚下去,我便急急从自己的包里拿出风筝,然后兴致勃勃地跑向虞波广场准备试飞。我举着风筝,飞快地跑了起来,风筝好像一个跟屁虫,紧追不舍。我越跑越快,可它一直没有“自由飞翔”,还是不紧不慢地跟着我,见此,我也不气馁,又试了一次,...
我的小狗作文550字
01-11
我养了一只十分可爱的奶牛小狗,是我姑姑送给我的。这只小狗最喜欢我喂它吃香肠了,每次我都把一根香肠切成一小块一小块的,小狗一看我给它准备好了香肠,就会晃着尾巴围着我转。吃饱后,小狗就跑去喝水。等它吃饱喝足,它就躺下来,慵懒地趴在地上,打瞌睡。每次我上学去,小狗总是跟着我,直到我叫它回家去,它才恋恋不舍地转身回去。放学后,远远地它听到我的脚步声,就会从家门口跑出来迎接我。我会和小狗一起玩,它最喜欢玩捡...
我最敬佩的人作文550字
01-05
有一年,我去乡下游玩,那里实在太好了,连空气都比大城市清新,我结识了不少朋友,也认识了她——我最敬佩的人。那一天,别的小孩都跟爸爸妈妈到田里工作去了,我自己到村子边的森林里面独自晃悠。“嘿!你是从哪里来的?”这个声音吓了我一跳,我循声望去。原来是一个女孩,她穿着火红的上衣,绿色的短裙,一看就知道是个风风火火的女孩子,看起来还挺聪明的。“我是从顺德来的。”我老老实实回答,她说:“看你一个人怪无聊的,...
写毛笔的坚持作文600字
01-04
我教毛笔字的老师曾经非常的讨厌我,我也很讨厌她。因为我是一个不爱写毛笔作业的人。关于老师所说的那一套,我一点也不明白,为什么不写作业就记不住当天的内容?为什么不写作业就是不认真?看着老师一次次拿着别人厚厚的作业数落我时,真是百味杂陈。一次,我带着毛笔晃悠到教室。老师一看我手中除了毛笔之外空无一物,面色一沉。大声讲道:“刘子溱,你为什么又不写作业!”我那天大概是觉得烦了,不像平时无所谓的态度。“写就...
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