家风助我成长作文800字12-03

打开尘封的纸页，往日里透明的教诲亦如潮水般涌向心海。试图回忆的一些东西，只在泛黄的书页上呈现。我飞过时间的洪流，寻找儿时的记忆。盈盈的月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾起一片最热的，把它献给我的父亲。父亲从小生长在农村，沒有多少文化，但他却有一本珍贵的书。红红的木箱将它封存，透过木箱仍旧散发出淡淡的墨香，钩起我心中的好奇。多少次我试图打开，却终究无法如愿。那一天傍晚，斜...

我心目中的孔子作文作文2000字11-20

【篇一：我心目中的孔子作文】孔子是我们都敬重的伟人，他知识渊博，意气风发，是我们敬仰、敬佩的著名大思想家、大教育家。孔子名丘，字仲尼，出生地鲁国陬邑（今属山东省曲阜市）。孔子出生于没落的鲁国贵族家庭，幼年丧父，家道中落，饱经人生苦难。但他奋发向上，努力进取，尊师重道，被后人尊称为"圣人"。相传孔子有弟子三千多人，著名的有七十二人，历史上有"七十二贤人"之说。在这段时间对孔子的了解和认识中，我更深的...

我心目中的孔子作文作文2000字11-19

【篇一：我心目中的孔子作文】孔子是春秋时代人，名丘，字仲尼，是我国伟大的思想家、教育家，号称弟子三千，关于他的故事可太多太多！所以我们今天就来谈一谈：我心中的孔子！首先，我认为他是一个不耻下问、终身求索的人。我们知道孔子有很多的导师，大到道家创始人。孔子说："吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩！"从十五岁到七十岁，孔子一共活了七十三岁，孔子一生...

国人的文化焦虑作文900字11-14

百年中国，以变为主。中国的现代化，是以激烈反传统为基本特征的。古非今是，中劣西优的价值观念和“传统”与“现代”非此即彼，水火不容的思维方式主导着中国人的文化实践。孔子，作为中国文化的象征，首当其冲成为被打击的靶子。“打倒孔家店”、“不读中国书”、“拼命往西走”，一度成为文化上的主要流行色。激烈反传统、批孔子的现象，说明这样一个问题：孔子是中国文化的一座无法逾越的高山和不可回避的问题。“传统”与“现...

孔子隐退作文750字11-13

一批诺贝尔得主开会讨论，得出了21世纪人类的生存必须要汲取孔子的智慧的结论，这在别人看来似乎是一件非常正确的事，但我想说的是，他们的观点是错误的，最起码并非全部正确。追溯到春秋时期，孔子创立了儒家学说，但在创立之初，就不被任何统治者所认同和接受。而后来之所以成为正统思想，是因为它已有了新的发展。所以说，今日它不被推崇的原因何，可想而知。时代的变迁，社会的进步。时代潮流：顺则昌、逆则亡。“安能以孔子...

我尊敬的人物作文250字11-10

世界上有许多历史人物，比如善才多谋的诸葛亮，可是最让我敬佩的人就是孔子，他字仲尼，名孔丘。孔子身高一米九一，是一个山东大汉。他擅长骑马射箭。他是一位伟大的教育家，思想家和政治家，他可是两千五百年前的人物呢？孔子会画画，会作诗，会唱歌，还能当老师，写的字也很好看，孔子真是才华出众啊！孔子浓眉大眼远看有点粗野，脸两旁垂着胡须，下巴垂着胡须，远看像课松树。孔子是温和的，假如你与孔子相见，他一定会微微笑着...

《传承中华文化，共筑精神家园》读后感作文800字11-06

最近，老师让我们品读了《传承中国文化，共筑精神家园》这本书，读完了这本书后，我被当中的故事深深地吸引了，并且使我受益匪浅。其中，令我印象最为深刻的要数《颜回煮饭敬师》这篇文章了。《颜回煮饭敬师》这篇文章主要讲的是：孔子带领学生们周游列国，一连几天都没有吃饭。孔子的一名学生颜回便向别人讨了一些米，做成了白米饭，打算给他的师傅孔子吃。但炭灰却落在了米饭上，颜回便将展粘有炭灰的那一部分米饭给吃了，然后端...

博物馆游记作文作文450字11-05

人人都说博物馆好，它是中华民族悠久历史文化的象征。于是，我和妈妈来到池州的博物馆参观。我们来到博物馆，首先映入眼帘的是博物馆门口的石头，上面刻着几个字池州市博物馆。走进博物馆，你会看见一座石拱桥，桥的下面有一个小池塘。池塘里有许多可爱的小金鱼，有些调皮的小鱼跳出水面，好像正在向我打招呼，欢迎我的到来呢！走过石拱桥，你会看见一座石像，这可是孔子的雕像。妈妈让我多拜拜，希望我长大后能像孔子一样成为知识...

萤萤之火悠悠蓝天作文1000字11-02

萤萤之火，悠悠蓝天。灵魂之火，流传千年。师者，素来为世人所景仰。国之兴盛，离不开人才和教育。人才的培养和教育的发展，少不了那些被称为人类灵魂工程师的人儿。我们尊崇那群伟大无私的人儿，因为在他们身上，我们能学到很多。萤萤之火，从师立人。孔子曾云：其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。大意是说上位者品行端正，即使没有下令，下属也会去执行。若上位者品行不正，即使再多的命令，下属也不会甘于执行。作为人类灵...

求知作文1200字11-01

求知欲是每个人与生俱来的天性，一个人从出生起就开始了学习，学走路、学吃饭、学说话……求知欲让人不断去追求自身的完善、去探测自然的奥秘，它是一个人不断向上的动力源泉。但我们看中国当下的教育，说严重点，它抑制甚至摧毁求知欲。现在的学生在课堂上，每天都会被灌输一堆不知所云的知识，然后就不停地做题。要知道每个人都有安逸享乐的本性，那么中国的学生为何还能老老实实地做这些不知所云的题目呢？因为考试、因为分数，...