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传花相关作文
击鼓传花作文600字
02-28
通常,老师的开场白都是带着几分神秘,可今天却截然相反,仇老师一上课就直入主题,他在黑板上写下了四个大字——击鼓传花,同学们一看就明白了,原来是要玩游戏!老师简单的说了游戏规则:同学们依次传花,拍黑板代替敲鼓,鼓声起,开始传花,鼓声止,传花停,花落谁家,谁上台表演节目。游戏在紧张的气氛中开始。老师拍起了鼓,“咚咚……”,而我的内心,也随着鼓声有节奏的响了起来,同学们一个个飞快的传给另一个,都不想花落...
有趣的游戏作文750字
02-14
我玩过许多有趣的游戏,如“老鹰捉小鸡”,“击鼓传花”,“贴鼻子”……但我玩过最喜欢的游戏还是“看样子,猜成语”。这个游戏的规则是两人一组——你来比划,我来猜。一位同学当表演者,根据老师给的一个成语即兴表演。另外一个则当猜者,根据表演者所表演的猜一猜成语。我很幸运当上猜者,而我的搭档小汇同学则当表演者。只见老师神秘兮兮地递给小汇同学一张卡片,我忐忑不安地想:“会是我不认识的成语么?”小汇一看我愣着的...
表情秀作文1000字
02-07
昨天晚上,一想到沈老师的表情秀课,我就早早地定好闹钟,兴奋得睡不着觉。今天一大早,我恨不得插上翅膀,飞到沈老师的作文课。沈老师拿出四个纸杯,往里面放了一些神秘的东东,我不禁全身都起了鸡皮疙瘩。上课了,只见沈老师把纸杯的位置换了一换,我死死地盯着了一个杯子,对它产生了期望,希望是沈老师所说的酸、甜、苦、辣水中的甜水。可沈老师的速度太快了,我的脑袋似乎成了糨糊一样。我不禁又全身都起了鸡皮疙瘩!胡家铭一...
击鼓传球作文500字
02-07
今天,我进了快乐作文教室见老师拿了一个鼓,我心想要玩击鼓传花了,谁知老师却说要玩击鼓传球。同学们都以为是一个很大的球,没想到是个乒乓球。同学们都自高奋勇的说自己要当鼓手,只见罗健翔拿起鼓锤鼓击鼓,同学们看了哄堂大笑,原来是他把锤子拿反了。没想到传球和传花完全不同,球太小都拿不上手。每个人都小心翼翼的。乒乓球在同学们眼中像孙悟空一样在我们手中翻跟头。鼓声越来越响、越来越快,我们紧张的心都要跳出来了,...
六年级作文多彩的活动作文600字
01-26
我参加过许多比赛,有击鼓传花、有扳手腕、有校园篮球和校园足球,还有纸牌游戏等。可让我印象最深刻的还是在作文班举行的那场扳手腕比赛。暑期的第一天,我走进教室,只见老师说要给我们举行一场比赛,我们大部分人选择“扳手腕”。在大家的期待中,扳手腕比赛马上就要开始了。这次比赛分三组,第一组是岳翔和晓月,两个都是双方的大力士,大家都在猜究竟谁会赢呢?比赛终于开始了,双方都在为自己队的对手呐喊,岳翔一直憋着气,...
击鼓传花作文350字
01-15
你在笑,他在闹,今天的作文课可真热闹!作文课上,刘老师带领我们玩了一次击鼓传花的游戏,我可真激动!当老师说游戏规则时,我的心里是又激动又害怕。同学们也都很激动!只听刘老师的鼓声一响,花就从同学们的手中传开了。只见我的弟弟马启轩飞快地把花传给了我,我接着花像烫手山芋一般赶紧传给下一位同学。这时老师的鼓声一停,第一位“幸运星”就诞生了!只见“幸运星”宋奕成同学非常胆怯地走上讲台,他扭扭捏捏地像极了害羞...
记一次游戏作文900字
01-09
【捉迷藏】周晓薇上周星期六,我和我的姐姐还有几个小伙伴,在我家玩捉迷藏。我们先讲规则:我们来找的人先数30秒,这时所有人都藏起来。那个人来找!我一开始很兴奋,觉得自己可以把所有人都找到。一开始姐姐问道:“谁来找?”我自信地说:“我来。”我闭上眼睛,数:“1,2,3,4,5,6,7,8,9,10……30。我来找了!”开始我很骄傲,因为上一次我可是全部都找到的呀!我先到厕所去找,没见人。再找了桌子底下...
击鼓传花作文750字
12-28
今天的作文课,老师带我们玩了一个游戏——击鼓传花。游戏规则是:老师将红领巾折成花,当做用来传“花”的道具,把桌子当成鼓,游戏一开始,同学们就要在桌子上拍起来,当花传到你的时候,你必须以飞快的速度把花传给你后面的人,当鼓停了,全班同学必须保持着现在的动作,花在哪个人的手中没传出去,那么就要自认倒霉啦,上来背一首古诗,唱一段歌,或者立壁角去!游戏将要开始,任若桐同学自告奋勇地举手,成为击鼓手。老师将“...
击鼓传花作文550字
12-18
一个冬天的早上,天气阴沉沉的,北风还呼呼地吹着,我顶着寒风,来到了作文学校。到了学校,灯光有些昏暗,桌子整齐的排列着,这时,老师宣布玩一个游戏——击鼓传花。同学们欢呼起来,有的在座位上大喊着,有的鼓着掌,有的内心有些紧张,担心自己会失败。我非常兴奋,还有一点儿紧张,但是,我已经迫不及待要开始了。只见老师拿着一根小棍,背对着我们,喊一声:“开始!”第一个同学就飞快地拿起沙包,递给了下一个同学,那个同...
有趣的击鼓传花作文900字
12-09
一天上午,语文课上,从404班教室里传来一阵阵笑声。你肯定要问:这是怎么回事呢?哈哈,那是我们班同学在玩击鼓传花的游戏呢。游戏开始了,贺老师宣布了游戏规则:从第一大组开始,按座位的“S”形传递花球。选胡升平当鼓手。(鼓手背对着大家击鼓,不能看玩家。)鼓声停止时,花球传到谁,谁就上台表演节目。乱扔花球的也要上台表演。游戏开始了。整个游戏过程既井然有序,又充满了趣味。有些同学的脸上写满期待,巴不得花球...
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牵挂
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