能量相关作文
我有正能量作文800字04-22
得知比赛得到了金奖之后,我并没有多么地激动,只是笑了笑,有付出就一定会有回报。那是小学时候,书法老师说有一个书法比赛,老人家很看好我,爷爷听到后也欣然同意。以我那时的水平,有资格参加比赛没问题,但在比赛中脱颖而出获得奖项还是有很大难度的。老人家和爷爷却是信心满满,好像我已经获奖似的,给我鼓励,给我信心,从一开始就给我正能量。十年磨一剑,书法同样是这个道理。所幸还有几个月时间,未必不能大器晚成。内容...
成功绽放在承担的枝头作文800字04-20
恰如平静的湖面泛起一层层的涟漪,渐渐地走进了我们的世界,滋润了我们的心房;恰如暗夜的前行中亮起一盏豆大不灭的灯,静静地照亮了前进的道路,给予了你我无限的力量;恰如默默绽放在承担枝头的成功之花,散发出迷人的香味,等待着我们去寻找。成功之花,绽放在承担的枝头。是什么让吴孟超老人精神矍铄,89岁还能在1小时内主刀做完两台手术?是什么让吴孟超老人成为中国医治肝胆肿瘤的创始人?是什么让吴孟超老人获得“苍生大...
给批判留些空隙作文1200字04-10
某时某地的某条路旁,有块不大的湖,湖水里没有鱼,也没有草,只是一潭死水。每当人们经过,都会转过头去,情不自禁地加快脚步。可这天,竟有一位大爷倚着栏杆,低着头,静静地看着水面,一直过了很久。渐渐地,有三两个人觉得好奇,也凑了过来。很快,几个人变成了一大群人,越来越多的人聚到湖前。一开始,人们不知道要看些什么,纷纷议论着。这时,人群中突然有个人笑了起来,高声赞美道:“此为大自然之奇景也!”经那人这么一...
我的正能量作文750字04-08
生活就像电影中的片片剪影,也许有些记忆随着时间的推移渐行渐远,而您的微笑,慢慢唤醒生活中细微的真情,不断影响着我,充实在心中的感动,是正能量。第一次认识您,是一次晚上的课,在门口等我的不是那个我熟识的班主任而是您,更为奇妙的是久久的笑容一直挂在脸上,而我的脑海中也只是用“喜庆”二字形容您。正能量,是您排课的细心。几次课后,我慢慢习惯了您的笑容,那并不是刻意的面对我们,于是脑海中,我用“阳光”形容您...
有关传递的作文作文2000字04-07
【篇一:传递正能量】每个人在给他人传递一样东西时,你也会获得别人给你的传递。你给他人传递一个微笑,或许也会收获他人的一片真诚。你给他人传递一份真情,或许你会也会收获他人的一份回报。在这五彩斑斓的世界中,有许许多多的正能量,只是需要我们用心灵用双手传递,传递给他人,让世界变得更加光彩亮人。传递善良,你会收获他人的帮助,一个人只要内心是善良的,那么他的整个人都是美丽的。我们要拥有一颗善良的心,去帮助并...
生活需要正能量作文700字03-31
生活就一次航海旅行,在海上不可能总是风平浪静,海浪总在不经意间来到,又悄无声息地离开,也许海浪会打翻小船,但是我们却不能为此放弃海洋,沉入水底,我们要重新振作,接受新的挑战。在初一的时候,我的成绩遭遇到了滑铁卢,一下子掉到了四百多名,我特别颓唐。开始的时候我是害怕,害怕老师同学的目光,害怕家长的制造。然后我开始自责,自责自己没有好好复习,自责自己没有好好检查,满满的负能量充满了身体。我开始有放弃的...
传播正能量,做阳光少年作文750字03-29
我们从一个个无知的孩子,变成一群阳光下的少年,沐浴着青春。青春似云朵般柔软,如火焰般热情,像流星般美好,我们享受着青春。青春正能量将引导着我们一步一步变得更加优秀更加美丽。拥有青春正能量的人有很多,在河北保定有一个‘馒头西施’,名为姗姗。姗姗是一位80后的女生,售卖自家制作的手工馒头,甜美怡人的微笑,礼貌清脆的叫卖声,吸引了不少顾客。‘馒头西施'’姗姗用自己的行动证明卖''快乐馒头''也是一种正能...
科学小实验作文350字03-26
周末晚上,想做简易太阳能了。这是课本上的小实验。打开材料袋,整理了一下,发现,锡箔纸太小了,200毫升的容器要准备,需要做一个双层的真空太阳能。第二天,去超市里选好了容器、锡箔纸,回到家,一切准备好,开始做太阳能了。先把容器外面包成黑色的,目的是增强吸收太阳的能量。再把选好的盒子里面铺上一层锡箔纸,作用是最大最多反射太阳的能量,还能防止能量的流失。固定好容器,把它封闭在盒子里,太阳光可以通过盖子的...
车的变化作文500字03-25
大家应该也知道,在爷爷、奶奶年轻的时候,骑的车都是自行车,有时,爷爷奶奶要去亲戚家,而亲戚家又很远,所以他们要起很早,因为自行车很慢,所以他们头天晚上都睡不好觉。在爸爸出生的时候就有了摩托车,摩托车比自行车方便多了。但是,再好的东西也有不足之处,摩托车很重,也很难控制,奶奶力气小,所以不敢骑摩托车,一般都是爷爷骑车带孩子们们。而且摩托车价值不菲,也很费油,有时,还不到目的地,摩托车就“睡着”了,而...
扑克牌作文500字03-21
那天,是一个风和日丽的日子。大家都堵在音乐教室门口,手里拿着几张纸牌的同学在走廊上飞来飞去,我也不例外。有的人“欢天喜地”,因为他飞成功了;有的人“悲愤交加”,因为他的牌飞出校园了;还有的“面无表情”,因为他飞牌飞习惯了。我虽然也属于那“悲愤交加”的行列,但是,有一位同学出手相助,使我感动至极。事情是这样的:我和那个同学约好了,一下课就跑到音乐教室门口的走廊上,比谁飞牌飞得远。下课铃声一响,我们就...
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