美术课作文300字03-19

明天上午，老师要教我画素描啦！我太激动了！赶紧按照老师的要求准备好了需要的材料。星期六上午，我早早地起来，拿好东西，去上美术课。到那之后，老师给我说今天要画正方体，并给我讲了绘画的方法。我按照老师的要求先找出画纸的最高点和最低点，用HB的铅笔把轮廓画出来，再用3B、4B、2H的铅笔画出正方体正面由深到浅不同颜色的阴影，同时用2H的铅笔把正方体的侧面打上淡淡的阴影，然后用6B和4B的铅笔把背影和阴影...

我的暑假收获作文作文500字03-17

妈妈说：“少壮不努力，老大徒伤悲”，其实我也明白：“没有付出就没有收获。”一个人不可能轻轻松松就获得成功，变得优秀，想要获得成功和变得优秀是一定要不断地努力学习的。时间是那样的宝贵，不容许等待，期末考后的第一天，我就开始了忙碌而又充实的的暑假生活。我每天上午8:30—11:30进行古筝考级的集训课。你知道吗？二年级的我是可以自己去，自己回，不用爸爸妈妈接送了。在每天上午三个小时的集训中，我认真听老...

暴风雨来临前的“三幅素描”作文450字03-08

画面一：池塘篇天，阴沉沉的。池塘中的荷花还未开放，尖尖的孢子尖上带着深紫色，经过暗色天空的衬托，倒更像黑色，好似一支支饱蘸浓墨的大笔，将天空染成了色彩深浅不一的一幅水墨画。大大的荷叶被风吹翻了，盖住了荷花。不知它们会不会也染上“荷花墨水”？鱼儿不停地跃出水面，想呼吸更新鲜的空气，泛起了大大小小的涟漪……画面二：植物篇路边，大树都迎风挺立，试图征服狂风，却大多被刮得遍体鳞伤，被刮飞树叶，刮下树枝，摇...

第一次学素描作文700字03-07

我们在长大的过程中都会有各种新奇的体验，每一次难忘的经历，将会成为亲切的怀恋。这是我平生第一次画素描。因为我个人喜好彩色画，不喜欢黑白画。可是，我却被它深深地吸引住了，虽然只有黑白两色，却可以画得惟妙惟肖，栩栩如生。所以我就想下定决心学好素描。那天，美术老师走进教室。她简单的介绍了素描的概念与定义。然后教我们如何握笔，如何过渡。开始学画了，老师在前面讲解如何画一个正方体，老师边讲解边画，这画画似乎...

我与美术的不解之缘作文500字02-27

当这一笔抬起，我就又在美术的道路上前进了一步——又画完了一张油画：梵高的著作《星空》。我是陈艺冉，一个摩羯座女孩，爱好美术，理想当然不出所料，考美院！不过文化课必须要好。我的格言是：坚持就是胜利。开门见山，是这个经历令我明白这个道理。别看这简单的五个字，俗话说，坚持是最简单的，因为你只要下决心就行；但也是最难的，一件事做到最后又有几人？像《春风已经苏醒》这幅油画，一根又一根细密的枯草，一束又一束逼...

水墨的记忆作文1200字02-21

墨痕点点，随水晕开，笔笔交融，那是水墨的记忆。儿时，我与水墨结缘，在那不经意间，与之相逢，相识，相熟，相依，不知不觉中，水墨已融入了我的血脉，它仿佛早已存在，存在于每个中国人的记忆那般，早已难舍难分。在许多家长的思想意识里，从小学习一门艺术是必须的，不学就相当于输在了起跑线上。在我家当然也不例外，从6岁起，每个星期六背着画袋去少年宫已成了生活的一部分。坦率地说，一开始对于这种生活我是相当抵触的。我...

那些时光里的碎片作文800字02-12

一记得一个阳光泛滥的周日，初学素描的我烦躁地坐在发热的椅子上。手中握着的铅笔和橡皮似乎很不听我的使唤，简单起笔后却不知如何继续画下去，石膏像仿佛都在嘲笑我，玩弄我，瞬间一股自“爆”自弃的力量冲上我心头。我不禁怀疑自己是否有素描的天赋，与其说素描还不如说是简笔画，脑子里像断篇似的怎么也回想不起老师刚刚讲解得基本要领。在我六神无主地时候老师径直走来，在我面前放慢脚步：“对于初学者来说你画得已经很好了”...

我的美术老师作文550字02-12

我有一位美术老师，她很温柔，同时也很严格。老师对我们要求非常高，就拿我们班的同学来说吧！有一次我们班上美术课的时候，有一个男生画完了，老师说她画的不行，必须重新画。那一节课老师让好多人都重新画了，但是我却一次也没有从化过，反而得到了四颗星。正是因为老师的高要求，我们才能画出美丽的图画。我们班的美术才会那么好。我喜欢画画，每一年都会得绘画奖状。美术老师是一个很有责任心的人，有一次我在画画的时候，有一...

我的绘画情结作文600字02-08

初升的太阳破晓了天边的云彩，我用画笔记录；淅沥的雨水悄然沿屋檐滑下，我用画笔勾勒；缤纷的彩虹若隐若现沉淀在云下，我用画笔描绘。小时候，我对绘画就怀有浓烈的兴趣，刚上幼儿园，我就总爱抓着笔在纸上涂鸦。爸爸妈妈见我对绘画感兴趣，于是给我报了幼儿绘画班。初次接过五颜六色的油画棒，我便迫不及待地在白纸上肆意发挥着想象力。幼儿园的我总爱画一些极富想象力的画，长着角的怪兽，奇形怪状的飞碟，带着项链的小白兔……...

我本来可以选择听从作文1000字02-04

“我想报考b级。”去年我坚定地宣布。“不可以！”没想到遭到老师和妈妈的一同反对。“为什么？”他们总是这样问。“因为……我想证明我自己的美术水平。”我也总是这么“回敬”。“算了吧，你的美术怕是不能达到那个水平，还差那么一点。”终于有一天，美术老师直截了当告诉我……“我想试试！”我心中呐喊着，怒火止不住地燃烧，“哪怕是一次徒劳的尝试，没有结果的挑战。”可是无论心中多么愤怒，最后也只能无奈的化成一句祈求...