关于生日的作文作文400字02-25

不是第一次写这个话题了。在此之前，我曾零散地写了不少，但在这里，我想说一说我的主要观点。或许是因为如今的物质生活丰富，生活水平日益提高，如何给中学生过生日，便渐渐成为了一个问题。不少奢华的生日宴曾招来社会各界一阵臭骂。我并不是来凑这个热闹的，只是不禁想问，这样一种铺张浪费的宴席，真的能给他们带来快乐吗？或者说，这只是为了满足他们“虚幻”的虚荣心？说来有趣，我平生第一次步入五星级酒店的大堂，竟是去参...

关于辣的作文作文600字02-25

辣，我最不可接受的东西，尤其是今年寒假去重庆的那一股辣，终生都不会忘记。晚上八点刚下飞机，机场冷冷清清，可街道上车水马龙，数那火锅店最热闹了。我们快步走了进去，来到宾馆旁边的解放碑。最让我惊讶的是重庆的道路，四面八方皆为路，连高德地图都罢工了，难得糊涂起来。街道上，人头攒动，寸步难移，啥都有。妹妹一看到好吃的，高兴得像出水的虾，唉，谁叫她是一个吃货呢。妹妹点了一个烤鱼，都排了半个小时的队伍，还没排...

关于外号的作文作文500字02-25

“麻辣妹”文彦琳是我们班上不折不扣的好班干，因为她的火爆脾气，所以有了一个响当当的外号————“麻辣妹”。记得那是四年级的事：“你们给我安静地在这儿看书啊，我有点事，先走了。”说完，曹老师就走了，只留下了一串“嗒嗒”的脚步声。曹老师一走，“小麻雀们”立刻就“叽叽喳喳”地吵开了。“嗒嗒”一串响亮的脚步声响起，大家的心一下子蹦到了嗓子眼里，莫非是曹老师回来了？在大家好奇地东张西望的时候，文彦琳走到了讲...

关于杨绛的作文作文900字02-25

自她之后，世上再无人能担得起“最贤的妻，最才的女”这一声誉。——题记她是一代才女，出身于开明的书香门第，自小父亲对她的教诲不多，只仅有三条：不虚假做人，不做高官，从心而行。这三条教诲伴她度过105年的乱世岁月，但她在乱世中仍那么宠辱不惊，淡然优雅，活出自己的风采。她的灵魂散发着优雅的书香，她的骨肉流露着细腻的才情。“最贤的妻，最才的女”是钟书与世人给她的声誉。她的贤惠静雅，满腹诗书是在畅游书海后内...

关于梅花的作文作文600字02-24

“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”你知道这首诗是赞美谁吗？没错！就是赞美那纯洁，典雅的梅花。梅花是中国十大名花之首，与兰花、竹子、菊花一起列为四君子，与松、竹并称为“岁寒三友”，我的老家就有这么一棵梅花树。当寒冬来临时，别的花都早已凋谢、枯萎，而梅花却不一样。那棵梅花树在风中傲然挺立，树枝上的梅花在寒风中摇曳着，显得十分耀眼...

关于校徽的作文作文1000字02-24

那校徽一直悬挂在大楼的正中央，在校服的左上角，在我心中的最深处。欢喜着自己来到了这里，我着一身校服，踏着几束阳光，微风吹过衣角，校服上的校徽反射着阳光，熠熠生辉；迈着轻盈的步伐，校服上的校徽舞动了起来。晨曦，太阳升起，我们总迈着一致的步伐向着学校走去。心中总是会滋生一丝念头，可在见到悬挂在大楼正中央的校徽时，一切的杂念都打消了。你会不自觉的被这校徽吸引着，多么美妙的图案啊！它象征着朝气蓬勃，象征着...

关于时间的作文作文450字02-24

日月如梭，光阴似箭。转眼间我们从一群无知的小孩变成了学弟学妹羡慕的大哥哥、大姐姐。时间过得真快，转眼间，我们从一年级升上了六年级，从一加一等于二到我们学习蹲踞式起跑再到成为大哥哥，不禁感叹：时间过得可真快。要是时间再过慢一点该多好。时间过得真快，一刹那，我们就变成了大哥哥，同时，我们的责任也变得更大了，我们即将升入初中，需要适应不同的学校、不同的老师、不同的同学，这也意味着我们背的包袱也越来越多了...

关于风的作文作文450字02-24

都说南方人温和，连带着那风刮起来也似人柔弱无骨之样。北方人勇猛，风也带着那一股子来势凶猛，澎湃。最近人们都在舒适的环境中变得越发无聊了，这样的生活不是他们想要的。人们变得更加懒惰，了属于自己工作范围的事情，不想去做。植物，除了每日必要的光合作用，其它的再也没有可以激起它的心之事了。夜里，寂静一片。忽然从四面八方卷起了那一阵狂风。呼，呼风来了。它带着尘土，吹向的山包。山包，万物复苏，开始充满生机。吼...

关于开始的作文作文500字02-24

有时欢愉是不可言喻的，就如同佛家的禅，天上的言，是不用说的。--题记不知为何，我开始爱上了田园的静谧与安逸，恋上这里淡淡的烟云味道。要做，就做一位安静的男子，妥贴，安暖，像白开水一样，滋养着生命。心如简素，人如淡菊。在田园黄昏之时，我喜欢远离高楼大厦，去郊野漫步，单纯的与路边的草木对话，没有人与人之间的繁杂，你看，那些新生的绿叶，载着满满对生活的自信，吸取阳光的暖，收获月光的美。当我的心情浮躁之时...

关于地震的作文作文600字02-24

第七节课，七年三班的教室里正在进行着英语单元考试。同学们一个个神情紧张、聚精会神。教室里鸦雀无声，静得出奇，仿佛能听得见笔尖在与纸页“沙沙沙”地对话。偶尔也会传来几声英语老师那轻轻的脚步声。“轰——”一声巨大而沉闷的响声震得同学们立即停下了笔，扬起了头，嘴巴张开成了“○”形，两眼瞪得圆圆的。几个胆小的女生“啊”的一下叫出了声。紧接着是大地剧烈地抖了几抖，教室里的一些物件也开始摇晃起来。啊！是地震？...