假如我是草作文450字08-23

假如我是草，我会用一生来回报世界。春天，我已经冒出绿芽，我会让孩子们在我身上嬉戏。孩子们在放风筝、踢足球，玩得不亦乐乎。我用这种方式回报世界。夏天，气温已经变暖了，自然界生机勃勃，昆虫们就和我一起玩耍，他们把我当作要好的伙伴，我们亲密无间。那时我已经完全变绿，可以供人们观赏，休憩。映入人们眼帘的是一片无边的绿色，让人们心情惬意。我用这种方式回报世界。秋天，我已经失去的水分，成了干草，依然有利用价值...

青春之旅作文900字08-21

背着小小的行囊，踏上通往青春的列车，沿途看不同的风景，遇不同的人，经过不同的地区。于是，青春之旅向我招手。——题记人生如海，世事如烟，而我们的心如一方净土，14岁的我们不懂什么叫青春，只知用幽默的语言逗得大家哈哈大笑；在篮球场上，用自己的招牌动作引起大家的注意，漂亮的女孩经过，无意间吹上声口哨……，这就是青春，我们的青春。第一站自信“嘟，嘟，嘟”火车停下，嗡嗡的鸣笛声把我从睡梦中吵醒，朦胧之间，看...

山上与山下作文450字08-19

山上与山下，看似如天涯海角，只有一山之差，却又遥不可及。几天前，我动身前往了永嘉的一处大山里。这深山老林没有网络，没有便利店，我却玩得很开心，我尝到了与城市完全不同的生活方式——大山上的生活方式。抬头高瞻远瞩，这潺潺流水，这修竹茂林，不时还有农民在梯田耕耘。如果累了，就往远处望，看看眼前没有被工业污染的净土。玩着玩着，我累了，就倒在椅子上冥想。山里没有信号，为什么也能生活地自在呢？想着想着，我不经...

共享生活作文800字08-19

晨起，共享的生活便拉开了序幕。街边，人们熟练地打开手机“扫一扫”使用共享单车，共享图书馆的来往人群也与日俱增。这样的生活方式，人们似乎早已习以为常，而共享的时代也在不断潜移默化地影响我们的生活方式。清晨，晨露尚未褪尽，面积不大的共享阅览室早已朝气蓬勃地准备迎接熟悉与陌生的读者，而小门前早已有序地排起了长队。不论老少的读者熟练地使用磁卡借阅书籍，再把看起来还崭崭新的书册归还书架。这里的书籍现有损坏。...

遇上碎片化的阅读作文450字08-18

21世纪的人们已经生活在一个高科技的年代，人们的阅读方式，许多人刷着手机，上着网，在网上阅读着许许多多的资讯，可是你是否曾放下自己的电子产品，专注的看一本书呢？正是因为在这个信息量爆炸的时代，人们的阅读量大幅度的增加，但是持续的阅读一本书的时间却大大减少。人们的阅读变得碎片化。作为一个初中生，我认为碎片化的阅读是对青少年不利的。当我们从头到尾完整的读完一本书是，我们对这本书就会产生深刻的印象与理解...

感谢有你作文1000字08-17

她，是在我初体会学习苦涩时，给我留下了深刻印象的语文老师，我想我一辈子都不会忘记这位我最敬爱的语文老师了。她姓庄，是有着一颗少女心的老师。每每当她走进教室，带起一阵微风，教室里都会引起小小的喧哗——她不是很美，却很耐看，可以说是百看不腻，身形娇小，蓬松的裙显得她更加可爱，再加上一副黑色圆眼镜的点缀，宛如一位刚上学的花季少女。但这样一位可爱的“小姑娘”却比我们想象的厉害。“你们都站起来！”怒喊声响彻...

逆袭作文1500字08-17

“逆袭”一词源于日本电影，而后影响到中国，在游戏中有逆境反击的意思，后来成为网络热词之一。逆袭成功的人大多有着自强不息的精神，心怀梦想，努力前行。海明威的《老人与海》中，主人公圣地亚哥是一个风烛残年的老渔夫。老人在海上航行钓鱼，一连八十四天都没有钓到一条鱼，但他不肯认输，充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到了一条身长十八尺、体重一千五百磅的大马林鱼。但事情远没有想的那么美好，大鱼最终没有逃脱被吃...

碎片化信息与阅读作文600字08-16

在这个充满着各种信息碎片的时代里，手机推送、广告……不完整的阅读方式仿佛已经成了阅读的主流与一种趋势。思绪在无数碎片上跳动，无法沉下心来仔细思考，真正的阅读便变得十分珍贵。碎片化信息是顺应我们这个时代渴求的产物，它并不是凭空捏造的。它能让我们在快节奏的生活中以最快速度获取信息，并拉动了新兴产业的诞生且不断快速增长。我们欢迎它，但不能让它来代替阅读，二者结合才是最好的方式。碎片化信息导致了现代人对真...

聪明的N种方式作文700字08-15

拥有聪明的头脑固然重要，但似乎一双勤劳的双手来得更实在些。——题记这世上向来不缺少聪明之人，他们以各种独特的方式将这世界“玩弄”于股掌之间。从古时各朝各代建立丰功伟绩的帝王将相；至后来几次工业革命中涌现出大量的科学家们；直到如今的各路商业精英……他们用智慧亦或是双手开启了一个个崭新的时代。有一种聪明叫与生俱来。五岁的他初次作诗便力压群雄，这受到了多少人的嫉妒。如此聪明，到长大应更有作为才是，可他却...

成长中的引路人作文750字08-14

一个航标，指出你前进的道路；一盏明镜，映出你心中的迷茫；一双大手，打开你心灵的窗户。这就是您，老师，时刻担任着我成长路途的引路人。我们第一次相遇是在七年级的教室的某分某秒，那大概是我的学习生涯中最奇迹的时刻。这就表明，语文老师，我们要一起“缠绵”三年。那时的我才步入初中，对周围事物既熟悉又陌生，那么多新面孔，让我有些迷茫，于是就老实坐着，安分守己，大气也不敢出。是您，迈着那轻快的步伐走进教室，脸上...