最美不过心灵美作文800字04-01

世界上有许多美好的事物，美景、美物、美人……令我们心怀神往之情。但有一种美，是我们期待拥有，却并不容易得到的，那就是心灵美。我们身边总是会出现帅歌、美女，他们给我们一种赏心悦目的美，让我们不由得想了解他们，与他们交朋友，可我们在与人交往时，要注意一点，并不是人美心也美，要善于分辨一个人是不是真正为你好，不要只因为一个人外在美就认为他（她）整个人都是完美的。古代许多诗人在表达自己感情时，总是借景抒情...

这样的人令我敬佩作文700字03-31

我有一个姐姐，她比我大六岁，为人较温和，从小学四年级到高一时成绩都很好，我和姐姐的关系也很好，但因为姐姐上高中后，基本上天天都待在学校里，只有在星期天下午的时候偶尔回趟家，就因如此，我便和姐姐疏远了许多。后来，姐姐身上发生了许多事，这使姐姐长大了许多，也使我更加的敬佩她了。六月的天气很好，晴空万里，池塘里的荷花也有一些开放了，尤其是那夏天的绿色，又浓又深，虽然是衬托着花朵，但事实上却是绿肥红瘦。核...

我的同学作文350字03-31

他，高高的个子，黑黑的皮肤，很像个非洲人。一双明亮的、扁扁的眼睛炯炯有神；鸡蛋似的脑袋瓜是他聪明的代表。他，非常热爱诗词文化，最难能可贵的是他有一颗乐于助人的心。他在诗词方面十分突出。回忆起暑假期间：我，左成弈，侯亦乐等人到江心屿一起观看他参加的诗词总决赛。只见卢浩头戴纶巾，身着古装，站在华丽的舞台上威风凛凛。由于他出色的表现，一举夺得了探花的称号。在我心里对他产生了深深的敬佩。但让我最感动的还是...

《爱的教育》读后感作文350字03-29

《爱的教育》是以小男孩思利科的眼光，讲述了一个个发生在他身边的小故事。其中令我最感动、印象最深刻的故事是：主人公进入了教室，看见了有三四个同学正在戏弄克洛西。克洛西的一只手残了，他的妈妈在街上卖野菜，爸爸去了美国。那些同学用尺子捅他，用垃圾砸他的头，甚至有人学着他母亲卖野菜的样子嘲笑他。克洛西忍不住了，抓起墨水使劲全身力气，朝其中一个同学砸去，可是他闪开了，却刚好打在了走进教室的老师身上。老师问是...

暑假生活二三事作文作文400字03-29

热热的风，凉爽的空调，这时会发生什么事情呢？让我们一起来看一看吧！“王紫悦，快来端碗吃饭！”“好！”这是妈妈叫我吃饭。当我开门的时候，一只小麻雀跑了进来。“妈妈，你看！有一只小麻雀飞进来了。”我着急的叫着。小鸟叽咕叽咕的叫着，像是受了伤。我非常想把它抓住，可是，它飞来飞去，像是逃命似的！我叫我爸爸来帮忙。爸爸一下将它抓住了。叽咕叽咕，小鸟腿上受了伤，我十分心疼。细心的给他包扎伤口。小鸟又叽咕叽咕的...

义咏堂作文500字03-29

义咏堂？那是什么东西？哈哈，今天我就带你们见识一下义咏堂武术馆的风采吧。走进义咏堂大门，就一定一定要走梅花桩，它的意义非同一般，梅花桩它代表的是规距，还让人明白脚下要踩得稳的道义。天花板上，有着用书法体写得横竖撇捺，这又代表什么呢？其实这代表了人无论做什么事都是需要经过磨练出来的，最后义咏堂这个名字是怎么来的呢？义，代表堂主忠义；咏，代表咏春、歌咏、堂，代表堂堂正正的做人。来到武术馆不可能仅仅只是...

放弃的智慧作文500字03-27

在这个世界上，总会有人认为坚持就能成功，就是胜利，就是最大的智慧，但今天我要告诉你们，有一种智慧，叫放弃。有一个故事是说一共有三个人去爬山，他们先爬了三分之一的地点，有一个人就想：啊！山怎么还那么高？于是他得意洋洋地对其他两个人说：“我这叫知难而退。”于是他就下山了，之后过了一会，那两个人又爬到了三分之二的地方，又有一个人想：这山到底还有多高呀。他望着没顶的山顶，对最后一个人沾沾自喜道：“我这叫回...

最让我敬佩的人作文450字03-27

我对父亲的记忆少之又少。台风连续地撕咬着我们的房屋。我恨台风，那是一种撕心裂肺的痛。我的父亲，反正我也不知道他是一个怎样的人。但是经过这次事之后，就……我回到家看着那个场景——房屋底下那5公分都被淹没了。我家那条唯一的通道也堵了。场上水都到膝盖了。惨不忍睹呀！我终于知道他那么的生气了。我的眼睛有些不可思议。我昨天还在想为什么台风刮偏了呢？现在我才知道吹在我们这里，那我们不是更惨。“来，上来。”父亲...

雪中画作文550字03-27

雪，是圣洁的。雪，是美丽的。雪，带给我们欢乐。雪，带给我们美景。雪中的各个美景相辅相成，在这大雪纷飞的冬日，勾勒出一幅绝妙的雪中画。冬日里，在这洁白的世界中人们都加上衣服，但我却发现在花园的松树下还有一簇傲然挺立的小草，他没有松柏的高大，白杨的庄严，但是它在寒日里依旧挺拔，似乎在向严冬发起挑战，证明自己也要向上，向上，再向上。小草的坚毅和对严冬的挑战让我也有了如它般向上的动力。雪的一次次融化让寒冷...

我最敬佩的人作文500字03-27

我最敬佩的人就是我的钢琴老师---王老师。他为人非常和蔼，教起钢琴来非常敬业，在他的耐心教导下我的琴艺进步很快。有一次，我去上钢琴课，发现王老师感冒了，说话时嗓子嘶哑，神情非常难受，但他还是带病坚持给我上课，没有一丝不耐烦的感觉，我也更加认真的配合他上课。在他的指导下，美妙的音符犹如山间清澈的小溪，从我的指尖流淌而出，虽然他身体不舒服，但脸上的笑容是灿烂的。还有一次，因为要参加演出，王老师让我提前...