我们相关作文
我们家的那些事作文800字05-16
说到家庭,总是温暖,幸福,却也不曾想过它也有另一面。——题记有人说:“家在哪儿,哪里就有幸福,哪里就有欢笑!”可是在这些千千万万个形容家的褒义词背后,也有着不少的埋怨与争执。一想起家,心里的确怀有感激与自豪:你每日离开去上学的,是家;你放学想到的,是家;你每日做作业,吃饭,睡觉时想到的,仍是家!家在人们生活中是一个必不可少的部分,它时而给人以精神与心理上的安慰与寄托,时而也会让人心灰意冷,失望至极...
我们班的难题作文500字05-16
这几天里我们班出现了许多的难题。马上就要开运动会啦!选运动员也是个难题,要从每个班里面挑选出五个男生,和五个女生。可是,我们班参加训练的确有十二个人,老师正为这个操心,要从十二个人里面挑出十个同学去参加比赛,老师觉得很难选。在一天早晨,我们做完广播体操,老师把我们全班都留了下来。说是要选运动员。老师请那12位同学出来,比赛跑步,先是男生比,男生很快就选出来。可是女生却有七个,老师舍不得把那两个同学...
老师霸占我们的体育课作文450字05-16
老师霸占我们的体育课!虽然说老师这么做是为了我们好,可是她有没有站在我们这个角度想想问题呢?现在我就来说说这件事情吧?下课铃响了我们大家都很希望这节体育课能够上,可是叫天天不应叫地地不灵,我们的体育课终究是被老师给夺走了,我们是多么希望能够上一节体育课啊!哦,忘了告诉你们了,我们班可是全年组第一哦,虽然说保留着第一的位置,可是我们真的很累,哪怕现在是上一节体育课,我们也心满意足了,就比如说,昨天,...
想念我们的初一作文400字05-15
时光悄然而逝,在这个夏日,我们结束了初一生活。暑假,再也不能像小孩一样消磨时间,而要把精力投入到学习中,因为,别人也在努力。一年时光,稍纵即逝,像流星陨落,留下的只有回忆。曾经不知道珍惜,失去的时候,才能明白有多可贵。记得刚开学的日子,我们一起参加军训,那些日子,既痛苦又快乐,难以忘却。烈日下,我们曾一起站军姿,一起训练。那段时间,我们曾挥汗如雨。中途有人支持不住过,也有人晕倒,有人中暑过,难过至...
我们走天下作文300字05-15
星期五一起床,我就特别兴奋。因为,要和同学们参加一个特别的活动——“宝贝走天下”。活动的内容很丰富,让我印象最深刻的是,我们要售卖自己制作的福袋,来赚取我们的午餐费和车费,并筹得七十五元的学习费用给山区的儿童。我的职务是销售部长,负责调兵遣将,按大家的特长配销售任务。有的同学口才好,就做宣传;有的同学能力强,就做销售;还有的同学比较内向,就运送货物。同学们各个八仙过海,各显神通。虽然也遭到过拒绝,...
晒晒我们班的“牛人”作文500字05-15
昨天,我晒了我们班的“牛人”乔鎏杰,今天我再晒一下她的同桌xxx。与乔鎏杰形成最明显的反差的是她的同桌xxx。他的这名字还挺文雅的,可凡是见过他的人,都不会对他有好印象。游手好闲、只知吃喝玩乐、怎样舒服怎样来,这便是我对他的第一印象。他上课的第一宗旨是不到万不得已不做笔记,他也没有笔记本。老师不下来检查,他的课本永远是空空如也的。我觉得如果他和一个自闭症的同学当同桌,他就可以把人家的自闭症给治好。...
我们去看海作文650字05-15
又是一个美好、舒适的周末,在家里待着实在是太闷了,于是我提议去海边玩儿,爸爸妈妈也爽快地答应了。由于今天的天气不是很好,我们都把自己包裹得严严实实,活像一个个大面包。我们“全副武装”就出门了,坐上了公交车,我的心情更加急切了,心早已飞到了大海那边,经过我漫长地等待,终于到达了海边。下了公交车,迎面吹来一阵清新的海风,我拉着妈妈的手,二话不说就往海边冲去,爸爸也紧跟着我们,来到了海边。我们跑到海浪跟...
你永远活在我们心中——听方志敏的故事有感作文750字05-15
今天下午,我们学校组织了部分同学,在圆形报告厅听取了一堂生动的革命传统教育课。聘请了一位两鬓斑白的老爷爷,深情的为我们讲述了方志敏同志生前为共产主义事业奋斗的故事。方志敏同志是江西省弋阳县漆工镇人,出生在一个贫困的农民家庭,读了两年私塾就辍学回家务农。在乡亲们的帮助下,他17岁时考进了弋阳县立高等小学,接受了新的思想教育。他勤奋好学,成绩优异,并带领同学们参加反帝爱国斗争,接受共产党的思想教育。他...
美在我们身边作文800字05-14
世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。我们仰望同一片星空,仰望天空去寻找美,那片星空上有着多少人对美的期望。望着这片星空,我们会在星空上寻找到最美、最闪亮的那颗星,从而去感受它的美。在我们的这片家园,有很多人都在追求美的东西,因为美可以装点我们的家园,美化这片土地,使我们存活在一个充满色彩的世界里。体现美的形式多种多样。捡起一片纸屑,这是一种美;节约一滴水,这是一种美;尊敬师长,这是一种美;教书...
我们班的牛人作文550字05-14
“江山代有才人出,各领风骚数百年”。这句话形容我班的小杨同学再适合不过了。他不仅写得一手好“甲骨文”,那高速度、高质量的反应能力也令人佩服。先来说说这一手“好字”。这位大神依靠写得像远古时代甲骨文的字,名扬千里,一时成为老师、同学们谈论的话题。每次进入老师办公室,如果老师正在批“大神”的作业,必定会出现这样两句话:“这字写得估计连他自己都认不出来。”“这字能写成这样肯定是杨xx的。”这就是小杨同学...
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