我们的价值观和同情心作文800字11-28

生活中，不难发现许多科幻电影中都以计算机像人类一样思考为主题，来表达对此的担忧，但更恐怖的并不是此事，而是像库克所说的：我们人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。对此，我认为：作为一名人类，我们要保持拥有自己的价值观和同情心，切不可将其失去。价值观，顾名思义，是一个人对所做的事、看到的事物的价值的评估。而同情心，则是人类与生俱来的一种情感。这二者相结合，便形成了最基本的人格。失去了...

我们班的“开心果”作文450字11-28

他，一张方方的脸上镶嵌着一双珍珠似的黑眼睛，一只大大的嘴巴，加上一双不对称的小耳朵，凑成了我的好朋友——石羽圣。老头子表演者金奖“开心果”是我们班一位顽皮、可爱、聪明的小男孩，他的表演真让人推崇。瞧，咱们班“开心果”又在外语比赛中演老头子了，他表演得栩栩如生，看：你好，我是一位白发苍苍的小老头，我今年88岁，我有一个爱好，拿手枪射树，我百发百中。说着说着，连平日都严肃的美国评分老师也笑了起来，我们...

在我们这个年华作文650字11-28

有你陪伴，人生至幸。—题记一阵刺耳的搬弄桌椅声后，我身旁多了一张座位。淡黄的桌面泛着亮光，一尘不染，没有一点墨迹和刻痕，似乎是你有洁癖的证据。初一，你坐在我身边。不经意地一抬头，一张肉乎乎、圆滚滚的大脸，咧嘴傻笑着，虽不美丽却阳光随和，悄然间，我的心里荡起层层涟漪。英语功底不好的我，只能眼睁睁看着你用英语炫技，兴趣和信心逐渐丧失。英语课上，每每我头如小鸡啄米时，总能得到你惊人的提醒—狠狠地拧一把我...

我们城市的新鲜事作文600字11-28

“咦，那是什么？”正在散步的我突然发现马路对面的台阶上整齐地排放着一列蓝白相间的自行车，便好奇地问妈妈。“那是共享单车啊！”妈妈笑着回答道。“什么？咱们沁阳啥时候也有共享单车了？”我惊讶地看着那一排整齐的车，突然想起前几天还在路上看见好几个人骑这种车，一开始还以为是私人自行车，只不过颜色、款式一样呢，原来是共享单车，我赶紧让妈妈用手机给我扫开了一辆，迫不及待地骑了上去。坐到座椅上，我感觉自己好像坐...

我们身边的龙文化800字作文800字11-28

龙是中华民族的图腾、象征，中华上下五千年，龙已渗透了中国社会的各个方面，成为一种文化的凝聚和积淀。龙成了中国的象征、中华民族的象征、中国文化的象征。对每一个炎黄子孙来说，龙的形象是一种符号、一种意绪、一种血肉相连的情感！"龙的子孙"、"龙的传人"这些称谓，常令我们激动、奋发、自豪。龙的文化除了在中华大地上传播承继外，还被远渡海外的华人带到了世界各地，在世界各国的华人居住区或中国城内，最多和最引人注...

我们诞生在中国观后感作文700字11-28

有一座山，上面住着一只雪豹叫达娃。她是这座山的统冶者，也是这里唯一的女王。有一只雪豹也想要占领这座山，但最后还是被赶走了。因为达娃她还有两个孩子要保护，母亲为了保护孩子总会暴发巨大的力量。在另一个地方，有一群川金猴，里面有一只小猴子，名叫淘淘。淘淘是猴群中出了名的捣蛋鬼。可是家里刚出生的小妹妹，抢走了淘淘的地位和父母的宠爱，淘淘就生气地离家出走了。他在外面的世界吃了很多的苦头，懂得了家人对他的关爱...

有个地方我们曾经走过作文1000字11-28

又到一年春游时，耳朵里很早就听到了关于春游的小道消息。看着大家早早就兴奋起的脸庞，我的内心却十分平静。也许是它早已失去了原有的那份神秘与期待，也许是早已习惯了它的枯燥无味，抑或是因为我们总是匆匆走过，从未流连驻足……今年的春游与去年相差无几，甚至比去年还少了好几个景点，更加索然无味。我举着淡蓝色的班旗，聆听着主任的讲话，耳朵边更多的是同学们肆无忌惮的笑声，爽朗而又清脆。太阳开始释放热量，风儿已经变...

当碎片化的生活遇上我们作文700字11-28

如今是信息科技的时代，我们的生活也越来越“碎片化”。“碎片化”是什么？我现在都没有弄清。有人说所谓“碎片化”，原意是将完整的东西破成诸多碎块；有人说“碎片化”是我们做事时会在某个不经意间被打断，让我们不得不放下手中的事情去做另一件事情。或许，我们的生活就是被诸多的此类的方法“碎片化”的。“碎片化的生活”到底好吗？我们有时认为，“碎片化”的生活并不是自愿的，而是受困于当今发达的电子科技产品。可你想过...

我们家的老物件作文700字11-28

【篇一：象牙】陈羿翰我的太爷爷传下了这样一件宝物－－那就是象牙。它的样子非常漂亮：它通体雪白，中间有一个小孔，就像一个扣子在扭动着一样。而且象牙身上有斑斑花纹，就如同鱼儿的鳞片。更奇怪的是发生了，用手电筒照一下象牙，上面竟露出了血红色的痕迹，真神奇，让人赞叹不已！这个象牙还非常光滑，像极了一面圆圆的镜子，真美丽。这块象牙是从西伯利亚冰川底下发现的，被挖出来后，然后拿去加工，再被别人拿出来拍卖，最后...

我们班的牛人作文650字11-27

我们班的“牛人”挺多的，各方面的都有，有英语“牛人”、数学“牛人”、书法“牛人”、音乐“牛人”……不过，我现在要说的“牛人”是一位全能型“牛人”，他在我们班可有名气了，甚至在学校也是无人不知无人不晓。他就是我们班的——简俊彦同学。在我们全班同学眼中，他就是一位全能型的“牛人”他既可以琴棋书画样样精通，也可以私下里幽默风趣搞怪耍帅。每到期中、期末，老师们的目光都聚焦在简俊彦同学的身上。因为在每次的考...