向前相关作文
滑冰作文900字02-05
在我成长的过程中,我学会了许多本领:骑车、做饭、画画、干一些家务……但是,最使我感到自豪的还是那让我经历了惊险、刺激、开心、快乐的滑冰。那是一个风和日丽的下午,我安静的坐在书桌前看书。周围的一切都显得那么恬静。正当我徜徉在书的海洋中,享受着书籍带给我的乐趣时,突然,一阵“碰,碰”的敲门声从我耳边响起。我飞快地跑过去,推开门,迎面而来的是一位快递小哥。哦,原来是姐姐给我定的滑冰鞋到了。关了门,我如获...
其实不曾消逝作文650字02-04
黄色的树林里分出两条路,我向着一条路极目望去,直到它消失在丛林深处。但我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。——题记在童年的印象中,最令我难忘的是放学探险之乐。有一天放学,我偶然发现我们的学校旁边有一条小路,那看起来幽静而深远,那条小路少有人走,是一条蜿蜒曲折的小路。我告诉了小伙伴们,小伙伴们经过再三商讨,我们终于踏上了那条小路。小路非常狭小,有身临“桃花源”之感。向前走越走越宽,但越来...
别怕,向前再迈一步作文700字02-04
未知的前方总会有风雨骤起,而放下心中的胆怯,增加一份勇气,向前再迈一步,就会迎来意想不到的收获。五年级时,我突然喜欢上了轮滑,这项特殊而又充满乐趣和挑战的体育运动。经过一年半的刻苦练习后,我已经能够在地面上快速的滑行,各式各样的平滑动作也不在话下。小升初的暑假,最后几天的一个傍晚,我和几个伙伴随轮滑教练一起来到了广场。当看到教练从七个台阶上似飞燕般一跃而下时,我又惊又羡。忍不住想尝试一下较低难度的...
待得云开见明月作文800字02-03
守候梦想,这是一种信念,也是一种精神。就像有的人想当明星,风光无限;有的人想当律师,伸张正义;有的人想当百万富翁,衣食无忧,身家百万,一生享受;还有人想当地质勘探家,探索世界的奥秘;或是想要权利与地位,这是人之常情。我们不是神佛,不用四大皆空,不用心如止水。我们拥有激情,拥有活力,追求多姿多彩的生活是我们的权力。因此,我们每一个人,都拥有许多与众不同的梦想,我们就好比一个个追梦者,在璀璨的星空下,...
令我敬佩的叔叔作文400字02-03
在我们小区的大门口,每天都可以看到一位叔叔,他双手扶着轮椅的把手,每走一步都很吃力。这位叔叔看起来有四十多岁了,个子非常矮小,身高和我这个小学生差不多,手显得出奇得大,可能是经常手扶轮椅把手练习走路的缘故吧。叔叔不知道得过什么病,只见他双手紧握着轮椅的把手,努力地把身体的重心放到双手上,然后提起脚,好向前挪动。只见,叔叔的双臂在不受控制地颤抖着。就这样,叔叔慢慢地却又是努力地向前移动着。实在走不行...
感谢你青春作文650字02-01
在人生的道路中,我们会感谢很多人,但是我要感谢的是给予我酸甜苦辣的“人”,那个“人”是青春。青春是五彩斑斓的。感谢你:淡红色。“你”象征着阳光的心,正如现在我们向往的那一份成功与胜利。还记得那一次足球比赛,我们一个个的挥洒着汗水,阳光透过每个人的眼睛如火一般的坚定向前。感谢你:灰色。“你”象征着失败,在青春中的我们,不会那么风平浪静,偶尔也会经历挫折与失败。而正是那些令人刻骨铭心的伤痕引领着我们向...
生命在于过程作文700字02-01
“生命如同小说,要紧的不是它有多长,而是这其间的过程有多好。”蝴蝶,一个再平常不过的事物了,可就在这平常的事物中,往往蕴含着不平凡的真理。众所周知,蝴蝶的蜕变往往是痛苦而又艰辛的。在这期间,如果没有坚定的信念和顽强的毅力是很难蜕变成真正的蝴蝶的。其中的一些还有可能因为经受不住磨难和孤寂而死去,享受不到生活的美好。对于处在黑暗和痛苦之中的蛹来说,光明就是它们毕生追求的目标。所以,它们必须冲破黑暗的阻...
时间在流逝作文550字01-31
题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭。——题记时间是不待人的,总是步履匆匆地从春奔向冬,又从冬奔向春。当我们望着太阳从东飞向西,又从西刺破夜飞向东,想得更多的可能是今天的餐饭。小时候的我也是如此,仗着年少不知事,每天只是漫无目的疯玩,像撒欢的野兔,在田间巷头窜来窜去。每当这时,温和的姥姥就会一反常态地板起脸,斥我快些去读书。她会像捉小鸡一般捏住我的双肩,把我挟回家去,按在桌前认恼人的“a、o、e”。我有...
一个与众不同的人作文750字01-31
什么是与众不同的人呢?小时候,我认为大英雄是与众不同的人;稍微长大一些时,我认为行为怪异、性格古怪的人是与众不同的人;小学时,我认为那些学富五车,才高八斗的人是与众不同的人……然而,我错了,经历过那件事后,我才明白,做一个与众不同的人其实是那么的简单。一个阴雨连绵的清晨,冷风嗖嗖地刮着,路两旁的大树随着北风四处摇晃,一滴滴雨点争着抢着似地滴在我的脸上,使我顿时从睡意未消的状态中清醒过来,我拍了拍自...
画鼻子作文650字01-29
这节课是语文课,老师走进教室,没有上课,而是先在黑板上画了个男孩脸,圆圆的脸,大大的眼睛,一张小嘴在微笑,我想:这节是语文课,又不是美术课,为什么要画一幅画呀?为什么这张脸上没有鼻子呀?大家也都非常疑惑,议论纷纷。老师等我们讨论了一会后说:“在上课前,我们来玩个游戏,请五个同学上来,蒙着眼睛,把磁铁当成‘鼻子’贴到正确的位置上,一定不能偷看哦!”老师正说着,随即把自己的围巾解下,放在讲台上,准备选...
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