制作黏土笔筒作文250字07-19

今天，我要去参加小记者的活动——制作黏土笔筒。我满怀好奇心，期待着今天的活动。活动开始了，水晶老师给了我们一些星星状的粘土，用于装饰底面。我和爸爸齐心协力给茶叶罐抹上了一件绿色的外衣，那美丽的颜色，如同孔雀的羽毛，我给它取名为——纪念笔筒。我开始给它装饰，我决定以圣诞节主题来装饰。白色的雪人，美丽的雪花，小小的礼物，长长的袜子，大红的拐杖，十分漂亮。在绿色的草地上，它们诉说着自己的故事。就这样，一...

她需要您的陪伴作文700字07-17

时钟滴滴答答地走到了十点，但我还是不能入睡，脑子里翻来覆去都是在妈妈电脑里看到的一张难忘的照片，那不是一张美丽的风景画，那不是一张的色彩缤纷的油彩画，那不是一张诱人的美食画，那是一张令人辛酸的留守儿童的照片，最让我震撼的是孩子的眼神。新年的脚步越来越近，我和家人都将团聚在一起，那么他呢？我不禁在猜想：他只有孤身一个人，他朝着远方一次又一次地眺望，希望能够见到爸爸妈妈的身影。他在心中不停地呼喊着：爸...

老人与灯作文500字07-16

老人又打开了灯，自打入冬以来，总是这样。老人是位孤寡老人，妻子过世，儿子也被无情的病魔带去了天堂。儿子留下了两套房子，一套是老人所住的，一套在老人房子的旁边，老人平时没事的时候总是拄着拐杖去房子里转，院子里空落落的，只有一些枯黄的杂草，屋里家具俱全，老人却从没进去过，街坊邻居总是劝他把房子卖掉，可老人固执的要死，偏不卖，问他为什么，他也说不出个所以然来，“可能是用来思念儿子的吧。”人们这样猜测。老...

山楂红了作文800字07-16

远远地在路头就能看见一棵大槐树，那是家在的地方。踏在回家的路上总会不自觉地看向路的右边，那里有我亲爱的爷爷。大槐树下总坐着两个人，不过好几年只有一个人了。和奶奶推开吱吱作响的大门，走进那个现在只有一个人的屋子，爷爷的照片还在那里挂着，黑白色的。山楂做的糖葫芦还是香甜的。虽然已经快十年了，但我还记得，记得他的音容笑貌，记得他留给我的家风，那一直在变的家风。从前餐桌礼仪是很重要的，您是上座，我是下座，...

难忘的生活作文650字07-13

今天，我扔掉了拐杖，双脚自由了。一个多月的拄拐生活让我感受到了伟大无私的爱，发生的事情就像放电影似的一幕幕展现出来。那是学校队列比赛前夕，我的右脚骨折了。妈妈知道我骨折后，顾不上吃午饭，立即带我到医院治疗。一到医院，她就马不停蹄的忙碌起来了：挂号、寻找医生查看伤情，拍片检查、再找医生询问办法，购买器械、再找医生固定治疗。我看着妈妈忙碌的身影，我的眼圈都湿润了。这时候，我知道了爱就是妈妈不知疲倦的身...

路的尽头鲜花盛开作文600字07-11

一只笨拙的拐杖，“砰砰砰”点着地，带着主人蹒跚地向前走。她是一个双目失明的小姑娘，永远被禁锢在黑暗之中。对她不离不弃的，也只有这只拐杖。然而，拐杖不是眼睛，这不，刚刚一个石子，硌得她脚底生疼，眼泪都流下来了。突然，一阵花香迎面袭来，小姑娘暂时忘记痛苦，循着香味，摸索着向前走去，小姑娘多想触摸鲜花，多想捧起鲜花送到自己的鼻子跟前，但这对一个盲人来说是如此艰难，几次尝试后，小姑娘又陷入绝望，自暴自弃的...

久违的美好作文600字07-10

上初中后，生活节奏骤然加快，整日的奔波，深夜的题海遨游，使我们的精神高度紧绷，不经意间忽视了生活中的许多小美好。那次爸爸为他摔坏了腿的同事买了一根拐杖。由于爸爸下午还有事，就让我代他把拐杖送给他的同事。本来我不太想去，毕竟上了初中，时间的重要性是不必说的。但看着窗外明媚的阳光，我竟鬼使神差的点点头。爸爸似是有些惊讶，沉默了一下，才把拐杖交给我。我拿着那副拐杖，来到了公交车站。等了好久也不见车来，我...

美丽与丑陋作文500字07-07

“救命！救命！”一声声求救声回荡在阴沉沉的天空中，一双稚嫩的手不停的在空中挥舞，水面上泛起一道波纹。“哎哟”，一个大妈站在河边，怜惜地望着在水中挣扎着的孩子，“又要死一条人命了”。“这年头，连水都能害人”！一个穿着华丽的女郎蹬着高跟鞋看了一眼在水中拼命挣扎的孩子，叹了口气，“可怜这孩子的父母喽”！一个年轻的小伙子走过河边，看到河里的孩子，愣了一下，逃也似的跑了。落水的那个孩子眼睁睁地看着河岸上的人...

学生的优秀作文作文600字07-06

我们每个人都有依靠，爸爸妈妈，老师就是我们的依靠。我们都在他们宽广的肩膀下茁壮成长，无忧无虑。可是有时依靠会给一个人带来一种松懈的心理，就像下面故事的二个人一样。有三个旅行者同时住进了一家酒店。早上出门时，一个旅行者带了一把伞，一个旅行者带了一根拐杖，另一个旅行者什么也带。晚上回来时，带伞的人被雨淋湿了，带拐杖的人摔得“遍体鳞伤”，而第三个人却安危无恙，于是前两个旅行者很纳闷，问第三个旅行者，他没...

阅读伴我成长作文600字07-06

人活到老，学到老，不论有字之书还是无字之书都是一种阅读，一种成长。上小学之前，我们就像拄着父母拐杖的小孩，什么事都依靠父母。就连地图上的东南西北也不识，只能让父母来做，衣来伸手，饭来张口。渐渐大了几岁后，他们也教我们见人微笑、打招呼、走路、读书、认字。以他们那种无形的方式教导着我们，让我们默默阅读着无字之书。上了小学，放下“拐杖”，老师的教导又成了我们小树苗贪婪吸吮知识的春雨。教我们读书识字，遣词...