中华民族相关作文
儒家烙印作文1000字05-15
两千五百年的风霜雨露酿造了源远流长的传统文化,两千五百年的历史沧桑熔铸了博大精深的传统美德。荣盛灿烂的华夏文明因儒家思想而闪耀,我们的言行已然打上了两千五百年的烙印!“有则改之,无则加勉”。这是孔子教给我们的人生态度。面对别人的批评我们应虚心接受,我们无论何时何地都应该虚心向人请教,犯了错误就应改正,没犯错误也需时时勉励自己,更加完善自己。作为年轻的我们会犯错、会迷茫、会彷徨,当别人为我们指出错误...
心怀理想,素履往之作文700字05-14
因为心怀理想,进取之心熠熠生辉;因为心怀理想,命运之舟蓄势待发;因为心怀理想,不幸之人绝处逢生。理想使平凡的生命焕发璀璨的星光,换而言之,理想是不懈奋斗的力量源泉。试问心中无理心怀理想,素履往之想之人,除却华美的长袍,麻木不仁的皮囊之下,可还有生机勃勃的灵魂?再试问若无根植信念的理想,一个民族又该如何挺立于世界之林?理想是一汪澄澈春水,没有理想,精神世界只会趋于荒芜。理想是一个人攀登成功的力星源泉...
礼仪家规蔚然成风作文1000字05-13
老人们总说:“只要看这个小孩言行举止就可以知道他的家庭环境是怎样的。”话虽说的有点绝对,却也不失几分道理:小孩子生下来时只是一张白纸,是家风拾起画笔在纸上尽情渲染,使旁人看到纸的色彩。而家庭环境对一个孩子的重要性从短短一句话中便可见一斑。或许就是这个原因吧,我的父亲在其他方面极为随意,甚至连学习成绩也是如此—只要期末成绩单上是优,便也就睁一只眼闭一只眼过罢!他在礼仪方面却是苛刻于常人,用他的话来说...
诚实,浸润我的心灵作文800字05-13
“诸生可知,何为我国传统美德?”“忠、孝、礼、信……”听着电视中私塾老师的问与孩童们铿锵有力的回答,我的心头不禁一愣,思绪也就渐行渐远,飘到了远方……我从历史,从过去,想到了现在,现在我们美好的社会;从战争,从硝烟,想到了现在,现在我们安乐的生活;更是从现在,从希望,想到了未来,未来我们的中华,伟大的中华。为了振兴中华民族,我们更应“弘扬中华美德,传承八婺好家风”呀!“……诚、义、廉、耻”孩童们稚...
义勇军进行曲作文900字05-12
站在操场上,望着五星红旗冉冉升起,听着庄严雄壮的义勇军进行曲旋律,步步高昂,有一股势不可挡的力量蕴藏其中,心不由为之震撼,思绪飘到了抗日年代。1931年9月18日,东北三省沦陷,华北告急!平津告急!中华民族告急!狼子野心!日本鬼子如饿狼般伸出利爪,疯狂地侵略者我们的中华民族,他们烧杀抢掠,淫我妇女,被日军铁蹄踏过的地方,无不是狼烟四起,哀鸿遍野,战士们眼睁睁望着自己的妻儿、至亲倒在血泊中,可自己却...
爱无处不在作文700字05-11
人在社会中成长,社会在爱中进步,可以说,是爱孕育了我们,我们每个人都在爱的摇篮中成长。爱,无处不在!在我的家里,处处洋溢着爱的气息。妈妈对我的教育是很特殊的。小时候的我,乱扔垃圾,根本不懂得保护环境。记得有一次妈妈带我出去玩,我把吃完的果皮随手扔掉了。妈妈看到后,帮我捡了起来,然后带我去了一个高高的山谷中。她让我对着山谷高喊“你好!”山谷也喊道“你好!”这让我感到惊奇而又有趣。妈妈语重心长地对我说...
以爱惜粮食为荣作文600字05-11
勤俭节约是中华民族的优良传统。小到一个人、一个家庭,大到一个国家、整个人类,要想生存,要想发展,都离不开“勤俭节约”这四个字。可以说修身、齐家、治国都离不开勤俭节约。民以食为天,勤俭节约,我们要从节约粮食开始。中国的粮食现状是十分不乐观的,我国虽然凭借着袁隆平的杂交水稻技术,粮食产量飞增,但人口的增长使粮食人均占有量大大减少,甚至低于世界平均水平。我国仅占着世界百分之七的耕地面积,却要养活百分之二...
端午节的作文作文900字05-11
五月初五,汨罗江边,你——屈原,内心充满矛盾,充满无奈,你就是多么期望能够报效国家,为国捐躯,可就是天妒英才,不识人才得大王不给你机会,他昏庸无能,把大好江山毁于一旦,你被眼睁睁地看着国土被一次次侵蚀,直到再无楚国存在。大江彭湃,汹涌着向东流去,你的心随着这江水那样起伏不定,江水流逝了多少沧桑,楚国已不复存在,而你更感到前路茫茫。“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”你轻轻地哀叹,眼角间流下难以掩饰的...
我在变作文800字05-11
俗话说“浪子回头金不换”,改变是变好、变强的必经之路。大秦帝国正是有了商鞅变法才变为强国,中华民族正是有了改革开放才有了改革复兴。在这日新月异的时代,我也在变。一、变得懂事告别了童年,迎来了青年,必定经过一番蜕变。从小时候的无知顽皮到现在的成熟稳重,我在变。记得小时,没有任何拘束,在老家撒着欢地到处乱窜,迷了路,大人们要费尽心思才能找到我。现在,尽管有时我也一个人步行回家,但却总是步履匆匆,无暇四...
我爱汉字作文450字05-09
汉字,凝聚了中国古人无穷的智慧,她在我国已传承了数千年。我和汉字之间有着千丝万缕的关系。在我上一年级时,刚接触汉字,那时的我并不明白为什么要把汉字写好。每天的作业我总是潦潦草草地写完,丢一边就跑出去玩了,妈妈见我的字写成这样,便给我报了个书法班。刚去书法班时,我的字还是没有多大进步,有些气馁,老师总安慰我:“没关系,多练几次,你一定会写得越来越好的!”在书法老师的鼓励下,我写的汉字越来越规范了。如...
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