法眼相关作文
我有两个“妈妈”作文550字02-20
我有两个妈妈,一个“好妈妈”,一个“坏妈妈”。“好妈妈”,她慈爱无比,每天给我做可口的饭菜,把我和弟弟的衣服洗得一干二净,还认认真真辅导我和弟弟写作业,让我和弟弟在学习上有了不少的进步。“坏妈妈”,她温柔可亲,但是当我做作业三心二意时,就难逃出被骂的命运;当我做了错事更要忍受皮肉之苦……记得有一天,我和弟弟在家中玩游戏,我耍赖了,但我却说没耍赖。于是,我们两人便吵了起来,甚至还打了起来。我打败了弟...
妈妈我想对你说作文550字02-15
亲爱的妈妈,您好!您一定猜不到与您“抬头不见低头见”的女儿竟会用这种方法与您谈心吧,其实,我只想把我很久都没有机会说的话说出来罢了。妈妈,从小到大,我一直在您温暖的怀抱里长大。因而我有了一种依赖的心理。别的就不说了,就说说我的写作吧。从三年级起,我们的语文学习便多了一项——习作这让当时的我很头疼,要知道,一、二年级只写过片段经常是没有话说,面对习作我真是毫无头绪、无言以对,您也为此烦恼。于是,您便...
猫捉老鼠作文350字02-05
有的人喜欢看家护院的小狗,有的喜欢可爱的小白兔,而我,却喜欢会捉老鼠的猫。我家的猫身上毛茸茸的,黑白相间的毛皮特别显眼,头圆圆的,上面长着一对机灵的耳朵,一直是竖着的,好像在认真听什么似的,眼睛圆溜溜的,眼珠像黑宝石一样闪闪发光。眼睛下有个红色的三角形鼻子,鼻子下的嘴巴,一张开就露出锋利的牙齿。它饿了就会跟着我们“喵喵”地叫,有时还会去抓鱼吃。在抓鱼的时候可是非常认真的。只要有鱼,它就会抓准时机立...
为老师点赞作文750字02-02
说到为谁点赞,我的脑海中就会立刻跳出一个词——老师。老师教给我们无限的知识,教会我们做人的道理,老师带着我们在知识的海洋中畅游,在才艺的天空中自由翱翔,在充满书香气息的教室里快乐阅读。为老师们点赞!首先,让我来说说我们六班的大当家——张老师吧!有一次我的校本作业忘记带回家了,晚上八点钟才想起来有这个作业,我求着外婆带我回学校取我的作业本,要不然明天交不了作业就死翘翘了。当我们急急忙忙地来到教室门口...
两面角色的爱作文650字01-26
开学第一天,我们坐在教室里,吵吵嚷嚷地议论着新任的语文老师,个个七嘴八舌,有的说一听名字就知道是个风度翩翩的青年小伙儿;有的说准是个柔情似水的小姑娘……正当教室乱成一锅粥的时候,突然一个身着西装的女老师踩着高跟鞋昂首挺胸地走进教室、教室顿时安静了,静得连一根针掉在地上都听得见。“你们都是六年级学生了,都不知道上课之前不要讲话,太不像话了!”梅老师的话就像下马威似的,初来乍到就让我们恐惧万分。第一堂...
我一辈子难以忘怀的事作文550字01-21
月光如水,倾泻了一地的回忆。将我的思绪化作缕缕烟霞,缠绕着如霜的月,穿过四季的轮回,仿佛又回到了那个夜晚,那个月光如水的今晚。谁知道,当麻衣划破心灵,那是一种什么样的距离?谁知道,当月光伴着死亡笼罩着灵牌之位,那是一种什么样的悲伤?当揪痛人心的哭声在耳畔久久地回荡,当素白的麻衣披在身上,当遗照上的微笑久久地凝视着我。那一刻,我才明白慈祥的太公(外曾祖父)休息了,永远地休息了;那一刻,我才明白太公离...
致青春作文550字01-16
那是个黑色星期二!主课好多,数学还是连堂。我数学从来不怎么好,一上课,老师叫我回答问题我就支支吾吾半天。第一节课是语文,我最喜欢上语文课了,虽然唐老师平常对我们严厉了些,但她把我们教的很好。每次上课,我们正吵的不亦乐乎,看到她的动作时,我们全部愣住了,周围的声音全部化为了寂静。拿起语文书开始念个不停。课上到一半,整个课堂都有点乱了,同学们有些厌烦,但又不敢出声。有的人拿起书在那装模作样的。虽然说我...
跳绳训练作文600字01-16
今年与往年一样,咱们班又办起了跳绳训练队。时间就像飞箭,“嗖”的一下就到了下午,哎!噩梦般的跳绳训练就又来了。54321开始准备慢跑两圈,跳绳小队就要出发了,才跑到半圈时,大家都气喘吁吁,有的是边走边跑,有的大口喘气,调整气息,还有的都快要放弃了,直接用走的,躲藏在人群之中,躲过了“汪教练”和“韩教练”的法眼……经过了腿部的练习,热身运动又到了熟悉的一幕:跳绳前的运动。“1234567822345...
师恩难忘作文500字01-10
“丁零零,丁零零……”上课了!只见同学们异口同声地说:“来了,来了,快坐好!”原来是我们班的大人物——黄老师来了,教室里顿时鸦雀无声。还记得第一次见到她时,她轻轻地走进教室,她个头高高的,容貌十分秀丽,穿着一双高跟鞋,手里拿着几本教科书,十分有气质。她轻声细语地说:“上课!”她告诉我们她姓黄,叫黄维,以后我们就可以叫她黄老师。她是我们的语文老师,也是我们的班主任。她讲话风趣幽默,课堂上同学们听得津...
那一次我明白了作文550字01-05
棋盘的一边,是我;棋盘的另一边,是我的象棋老师;棋盘中央,是一场“决斗”。我与象棋老师对奕,试一试我到底有没有成功的比过老师。这盘棋,我十分想赢,因为如果赢了,就能证明我的棋艺高超。第一步怎么走,我没有细思,便准备随意出一个棋。我刚准备随便下,老师忽然说:“首步下好,可定棋局。”我走哪里呢?是啊,我走哪里呢?前方的路忽然模糊起来,前方到底是成功还是失败?我茫然了。我不能因为恐惧而停滞不前,棋子“啪...
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