第一次挑战不可能作文550字02-01

我的成长在一次次挑战中，我的挑战在一次次中成长，在一次次失败的挑战中，我成功地崛起……看着墙上的那张奖状，我的思绪回到了二年级时的那一天。那是一个炎热的夏天，天空上挂着一个炽热的火球，我此刻的心情正如此状，焦躁不安。“夏雯！过来一下”，毛老师将我叫了过去，“今年……我想让你去参加小博士竞赛！”真的吗？我在心中质疑，紧张，喜悦的感觉夹杂在一起，纷纷涌上心头。两个月的时间里，我在不停地努力。……坐在考...

闪亮的一刻作文700字02-01

它忍受着黑暗，忍受着痛苦，忍受着种种困难，在夜空似藏着青色的帷幕中，昙花躺在它那粉红粉红的小花苞中，静静地、静静地绽放着，它静静地开，又悄悄地落，在这闪亮的一刻，它冲破了束缚，用微笑度过生命的全部，绽放自己的最美与娇艳……人的一生中，有许多的无可奈何，我宁愿化作一朵昙花，为了那闪亮的一刻，为了那美好的一刻，而牺牲所有，不顾一切，不断向自己挑战，达到最完美的境界。从我上幼儿园一直到五年级的时候，我从...

挑战甲板攀岩作文500字02-01

海洋量子号邮轮顶层的15楼甲板上有一项“甲板攀岩”，今天我要去挑战这项运动。只见攀岩墙足足有10米高，墙面很不平整，还要踩着凹凸不平的石子往上爬，我下意识地打了个哆嗦。这攀岩墙简直上是天，下是海啊！轮到我了，工作人员给我系上了安全带，穿上了攀岩专用登山鞋。我走向攀岩墙，抬头望着蔚蓝的天空，我又勇气十足，因为我想攀爬上去看看天到底有多蓝，云到底有多白。我鼓起勇气向上攀爬，心里好像有一个声音在给我打气...

感悟生活作文1000字01-31

生活是一首诗，朦胧，绚丽而又多彩。生活是一支歌，清脆，委婉而又动听。生活是一杯酒，辛辣，芳醇而又有深度。生活是一场戏，曲折，生动而又有内涵。读生活的诗，唱生活的歌，品生活的酒，看生活的戏，是生活的感悟。清晨，当我睁开双眼的那一刻便知道旧的一天在人生的履历上已经褪去，对于挥之不去的记忆尽管有些许叹息，但我告诉自己要学会用一颗饱满的心去迎接新的生活。知识的跨越，思想的飞越，面对这惊涛骇浪的挫折，我有时...

长城脚下的故事作文800字01-31

今天，我们又进行了一次班级活动，这与先前的活动完全不同，这次可是一次大任务呀。我们沿着土路，逐渐进入深山老林，趟过若干条小河，它们中间没有桥，只有几块奇形怪状不稳当的石头作为垫脚石。作为一个对于户外活动一窍不通的人来说，真的十分艰难，果然，第一次，我便踩了一脚泥，紧接着，我便一次次的踩进水中，两只脚都湿的透透的，值得套上塑料袋，继续前行。在湿糊糊的鞋里，我们终于到达了长城，长城不像八达岭长城那样修...

我的归宿作文800字01-31

是什么让我把烦恼当做一阵清风一刮而过？是什么让我把忧伤化为希望的力量？是什么让我把痛苦的痕迹演变成前进的轨道？是家——我的归宿！遇到困难时不曾惧怕，因为我想到了家。刚踏入高中的校门一切都那么陌生，陌生的老师、陌生的同学、陌生的课本，甚至连水龙头里流出来的水都是陌生的，我遇到了许多困难，许多挑战，可我没有一刻是害怕的。当困难来临的时候我总想到家里那纵横丝纹透出点点幽深的石板；想到家里那棵梧桐树树枝摇...

学游泳作文450字01-31

今天，我非常高兴，因为我终于可以去学游泳了。刚刚到游泳馆的门口，我就被紧张的气息包围了，我大声地”呕”了几声，迈着沉重的脚步走进了游泳馆。换好游泳衣，冲到了游泳池前面。突然，我发现了一个大胖子正向我走来。我捧腹大笑，差点没把肚子笑破。“笑什么笑？”大胖子瞪了我一眼，“快点去泡澡池里练习。”“练什么呢？”我理直气壮地问道。”哎呀，你别问那么多，先到泡澡池里再说。”“他就是我的教练？”我在心里小声说道...

舞动青春作文800字01-31

每当感慨时间都去哪了的时候，发现时光真的如流水般从身边消逝。每当自己懈怠的时候就会想起李老师说过的一句话：年轻时候多学一门技术，长大后就少求一次人。而我觉得最值得我学习的一位老师就是我们学校的聋人教师——徐世杰老师。徐世杰老师在我们学校担任美术课教学，据其他老师说他是一位多才多艺的老师，他不仅画画好，而且在摄影、舞蹈等方面也有出色的表现。他教学生捏的泥人作品活灵活现，多次被媒体追踪采访。虽然他已经...

五年级谢谢你作文550字01-31

光阴似箭，一下子，五年级就要离开了。虽然已经和五年级说再见了，但回头想想，这个学期可真是收获满满呀！因为新冠疫情的阻碍，所以我们都呆在了家里学习网课，一直到了5月末才去学校上课。然而，刚从网课学习调整回学校学习的我们就要面临一个巨大考验---期末考试！随着期末大“巨兽”的慢慢接近，还有那些作业堆，我们的压力越来越重，更别说去做别的课外兴趣了。突然，体育老师曹老师找了我去带操。虽然我不确定我自己能不...

有趣的游戏作文600字01-30

今天，老师准备带我们玩一个游戏。只见老师在大家期望的、盼望的、急切的、激动的、迫不及待的目光下写下了游戏名，我一抬头看到名字：“请你跟我这样做”，什么呀？一听名字就不好玩！我的目光开始有了变化，从激动的到平静的、冷淡的，再到无趣的、厌恶的……老师，你这是逗我们玩呢！说好的做游戏，就做个有趣好玩的嘛！为什么要做这么无聊的游戏？这时，老师说：“大家别急！我们今天的游戏有个规则，就是站在台上的同学一定要...