小小银行家作文650字08-21

7月16日上午，我与其他小记者们在家长的陪同下兴奋地走进了光大银行莆田分行。我们在银行工作人员的带领下，学习了怎样取钱和使用自动取款机的方法，以及如何从多方面来分辨真假人民币、怎样合理规划零花钱。然后，我们还在一位来自澳大利亚的工作人员的教导下，学习了许多常用的英文。除此以外，我们还进行了趣味抢答以及点钞比赛等游戏环节。最令人印象深刻的就数比赛点钞的环节了。银行工作人员用十分娴熟的手法向我们示范了...

生活教会了我什么作文800字08-19

生活教会我耕耘俗话说得好：“一分耕耘一分收获。”生活中，我就深深感受到了这句话的奥妙。有一次，学校要举行“单词王”比赛，时间安排在国庆节长假之后。在小长假里，我花了九牛二虎之力好不容易把作业做完了，正想出门放松一下。妈妈却以比赛为由，把我扣在家里背英语单词。那一个个无聊的字母，如同子弹般的向我射过来，那一个个枯燥无趣的单词也向我开起大炮。我一个人坐在窗前，就像小和尚念经一样有口无心地背着。结果半小...

感悟学习作文900字08-12

作为学生的我们就像是在海上航行的帆船，当我们面对暴风雨的时候，有两种选择：一是不畏艰难，驶向成功的彼岸；二是退回码头，躲进温暖的港湾。对于学习，何尝不是这样呢？有的同学不畏学习中的苦难，刻苦钻研，把学习当作是一种乐趣。而有的同学则非常害怕学习，觉得学习又苦又累，没有整天在外面玩乐有意思。其实每个人都可以成为一个成绩优异的学生，但关键问题是他没有找到适合自己的学习方法，对学习毫无兴趣可言。下面，我给...

写老师的作文作文700字08-06

维多利亚老师是“萌学园”的一名魔药师老师。她每次出场都自带“美颜”，而在新学期新来老师中，我也找到一位自带背景音乐的老师——张老师。未见其人，先闻其声。有一天早晨，走在校园大道上，闻着花香、听着鸟语，正准备多欣赏一会儿美景时。突然听到：“你们这个班……”我马上踩着风火轮飞入教师，你定会丈二和尚摸不着头脑，只因那时张老师的声音。她的声音带着一种豪迈的草原风，骂人时更甚。我特别喜欢她骂人的声音，普通话...

厉害了我的初三作文800字08-03

翻开近两个月来的试卷，不禁感叹万千，不知不觉中，试卷已堆得如小山般高，试卷上是我龙飞凤舞的笔迹，不禁发现了些问题。开始几张试卷的笔记尤是工工整整，该标注的地方都已标注，正确率很高，就连为数不多的错误题目也都订正得贴贴服服。订正题目的过程也都用红笔写在旁边，再向后翻，字迹愈发潦草，透明胶的痕迹在试卷上遍地可寻，也有些时间有些匆急的时候，直接用手上的笔涂涂画画，个别胶水粘破了试卷，也不管不顾，卷面尤其...

临近考试作文500字07-31

期末考试不足二周，7月10日11日就要考试了，在考前，一定还有人不知道如何去复习，这里，有两种方法供参考。第一，樊登老师，人人皆知，十分的厉害，而他为什么那么厉害呢？他说过，他父亲让他在考试之前，将每一门科目的所有内容和要点全部写在纸上，会写的写，不会写的就使劲儿想。在这使劲想的过程中，这个你不会或不牢固的知识点就会记得很牢。这一个方法，我曾经无意之间试过，当你某个知识点或道题使劲也写不出来，在你...

我的学习体会作文600字07-27

大家好，我是七年级一班的满荣军，能在这里和大家交流，我感到很荣幸，下面我就在学习方面谈一下我自己的体会想法，供大家参考。在主课方面，我做课前预习，对遇到的问题进行思考，提高听课的针对性。我认真听讲，把错的题目写在错题本上。在遇到困难问题的时候，我先细心钻研，做完后写在积累本上。对老师的作业，我总是认真的完成，有时写小总结小体会。一有工夫可以看看，还可以提高乐趣。在副科方面，我下决心把它学好。在课前...

我最想写的一个人作文650字07-13

忆小学同学吴伊涵记得小学的时候，她给我的印象只需三字表达，快且细。她叫吴伊涵，长相较为普通，但是让人映象深刻的是她的头发，永远干净利落地扎在脑后，没有一点碎发，整整齐齐。平时下课，同学们都在玩，只有她在课桌上写作业，她的笔在纸上迅速地写着，我与朋友说了几句话，五分钟不到的时间，只听“啪”的一声，我回头一看，她竟已把作业写完。我大吃一惊，可她后面的举动更是让人吃惊。她并没有去玩，而是看也不看一眼，迅...

我的介绍作文450字06-18

大家好！我的名字叫胡佳妍，我可是一个小淑女，你想认识我吗？那就听听我的介绍吧！我的名字是爸爸和妈妈帮我取的，因为我的爸爸姓“胡”，所以我也姓胡，名字里的“佳”表示爸爸妈妈想让我健健康康的长大！“妍”表示了我的妈妈还想让我变成淑女！所以我叫胡佳妍！我是一个小淑女，因为我的眼睛水灵灵的，就像是心灵的窗户！而且它还会“变身”哦！我笑起来的时候眼睛就眯成了一条缝，伤心的时候眼睛就会往下滴眼泪，就像是一艘小...

在“讲书”中进步作文600字06-10

上周，谢老师提出了一个想法：每次上完政治、历史、地理、生物课后，让我们都要把这节课所学的或复习的知识点，以录音的方式发到新成立的“讲书“”群里。听完这番话后，我整个人都是拒绝的，什么是讲“书”？合上书在大脑中自己回顾一遍，然后边讲边说，其中除了思维导图外，不借助任何有关资料一气呵成，这对于我和大部分同学来说都是极大的考验！因为我在社会实践开营仪式演讲时出现了小失误，从此便对“演讲”产生了恐惧。但过...