我的暑假这样过作文500字09-20

今天早上，我很早就起来，为了就是参加小记者的活动，我们来到了恒山休闲农庄。教官分组后，我们开始挑战了，第一个游戏叫投壶：每人有十支箭要把箭扔进壶里就算得分，扔进一箭就算三分。教官说完后就叫我们开始玩游戏。我前面的人一个个都扔完后，终于轮到我投箭了，我拿起箭向壶里投，可惜没能投中。只剩下最后一支了，我拿起箭向壶里瞄准后投了去，可惜就差一点点，箭本来进了壶里，可是却被壶给弹了出来了。我只好休息了。休息...

生活处处是考验作文800字09-17

生活中时时处处都充满着考验。每当回想起那个惊心动魄的夜晚，至今都心有余悸。记得去年冬天的一个夜晚，月亮昏暗地挂在夜空，厚厚的云层把夜空装扮地仿佛像一个魔鬼，露出狰狞的面孔。爸爸值班不在家，我像着了魔一样害怕，不想入睡。妈妈抱来一本故事，来到我房间给我讲故事，我的眼睛开始迷糊了，就在我快要入睡时。“砰！”的一声巨响，打破了屋子的安静。紧接着传来哗哗的流水声。我被这震耳欲聋的声音惊得从床上跳起，这时妈...

喷泉作文500字09-12

今天，我和爸爸一起在新型冠状病毒疫情后第一次出门骑自行车锻炼，我们来到了久违的潍坊市市政府广场。到了广场，首先看到了广场旁边绿化草坪中的一个湖，看到湖里一直有水喷出来，可漂亮了。湖分别是由两层形成，一层高，一层低，喷水的是第一层高的，等水满了这一层，会流淌到低的第二层。周围还有开始长了淡绿色新叶子的芦苇，微风吹来，芦苇随着微风一波波得摇摆着。第二层有一个水泵，会把第一层流过来的水，通过水里的水管，...

妈妈，我想对你说作文450字09-11

亲爱的妈妈，有一件事我已经憋在心里很久了，有几次都想对你说，可怕你接受不了，今天趁写作文的机会，让我把它全告诉您吧！妈妈，我是一个活泼、可爱、有自尊心的女孩子，请您以后不要再冤枉我了。每次家里出了一些事，您都会说是我做的，其实并不是我，请您不要认噗我是一个只会做坏事的调皮孩子。记得有一次，我们家的漏水了，您非要说是我喝了水忘关了。其实那天下午我写完作业就出去玩了，四点钟才回家喝了一瓶牛奶，根本就没...

阳光一直都在作文700字09-08

打开门，一抬眼就是邻居一家了，不论彼此有任何困难，有了什么好东西，只要敲敲门“咚-咚-咚”，就能看到对方的笑脸，无论是经历痛苦亦或是快乐，我们总似一家人般，给对方帮助，分享。阳光暖暖的撒在彼此的心，一直都在！邻居奶奶有着长长的，灰白的头发，斜斜地，松散地绑在脑后。在楼下的长凳上，总有她娴静的身影，一把剪刀，几把棉线，一个个小物件就在她的手中熠熠生辉。奶奶看见我来的，兴致冲冲地朝着我摆摆手，转过身捧...

抓鼠记作文500字08-20

"呀！抓住了！"这是什么声音？这是我家抓老鼠的声音，哎！想起这些讨厌的老鼠，我就头痛！因为我们家池子的水管是裸露在外的，那些黑毛白须的老鼠便沿着水管爬进了我家。我妈妈一看到老鼠就直冒冷汗，腿不停的颤抖，站都站不稳，她拿起晾衣杆一顿乱扑了过去，那只老鼠虽然还是比较敏捷，但也在我妈妈的"打鼠棍法"下乱了套，我刚好回到了家，看到一只黑不溜秋的老鼠在水管上乱蹦，我转了转眼珠子，灵机一动，心想：哼！这只可怜...

我的小秘密作文300字08-19

小朋友，你们想知道我的小秘密吗？我就写出来和你一起分享分享吧。我的小秘密就是怕黑。晚上，睡觉的时候，只要灯一关，我就会胡思乱想。我想象这漆黑的房间里会有一大群鬼或僵尸，或大蜘蛛，或大食人蚁……想到这些，我的脚就会抖。记得有一次，我和爸爸去修水管。可是修到一半的时候，一个零件被大水冲得不知去向了。这时，爸爸说：“儿子，你帮爸爸去买一个零件来。”说着，他从口袋里掏出十元钱给我。我接过钱来到一条无人的胡...

姥姥的手作文500字08-12

暑假期间，我和妈妈一起去了姥姥村里种菜的地方玩。那里有很多的蔬菜大棚，大棚外还有许多散养的鸡、鸭、鹅等。我们来到姥姥家的大棚里，姥姥正在拿着水管子浇菜，我忽然发现姥姥的手像一块老树皮好粗糙啊！因为经常风吹日晒和长期被水浸泡，姥姥的手有许多裂纹，手背皱皱的，有好几块伤疤，右手的食指上还绑着一块创可贴。看着姥姥的手我很心疼，我没上小学之前一直是跟着姥姥的，那时我最喜欢牵着姥姥的手，是姥姥的手扶着小小的...

聪明的猫咪作文400字08-10

一天，风和日丽。在大花猫汤姆的家里住着一只小老鼠杰瑞，这一天杰瑞，这一天杰瑞从洞里爬了出来找食物，汤姆的面前有一盘牛奶，不过汤姆在睡觉。杰瑞小心翼翼地走了过去，拿起手中的吸管放在盘子里“咕嘟咕嘟”，不一会牛奶全没了。这时汤姆从美梦中醒来，看到杰瑞把自己都不舍得喝的牛奶喝完了！汤姆气急了，狂捉杰瑞，只见杰瑞“滋溜”一声钻进了洞里。汤姆使出了吃奶的劲，但却因为手太短了捉不到偷吃的杰瑞。于是便坐在地上想...

科学课作文400字08-06

今天，我们上了一节有趣的科学课。老师上一课就帮我们分了组，还让每个小组准备这几个物品：两个水桶，两个水杯，4米长的软管，四块抹布。老师在一个桶里装了半桶水，然后把另一个空桶放到几米外，让两个小朋友用面前的工具在两个桶之间运水。姜承希拿起一根软管，一头插到有水的桶里，另一头放到自己的嘴里，他使劲地吸，当水快流到嘴巴的时候，迅速地把嘴里的管子放到空桶里，水源源不断的流过来，最后还剩几滴水在原来的桶里了...