硬币相关作文
假如我是一枚硬币作文500字05-17
对于一个爱花钱的小女孩来说,钱可是很重要的。也许是因为天天想着钱吧,我竟然变成了一枚硬币。眼一睁,我居然躺在一个特别黑的地方,浑身硬邦邦的,动弹不得。再一看,天呐,我旁边怎么都是硬币,难道我在储钱罐里?这太不可思议了!我也成了硬币?我努力的回想,可越想越复杂…………就在这时,我忽然感觉到一阵晃动,像是地震一样。随后,我的眼前突然出现了一道刺眼的光,我见到一个小女孩,她把我紧紧地握在手里,跑到一个人...
有趣的找硬币游戏作文350字05-13
今天,老师带了四枚硬币,说:“今天我们先做一个小游戏,就是找硬币。你们到外面呆着,不能偷看。我把硬币藏起来,等下你们来找。”在走道上,同学们或摩拳擦掌或翘首以待、东张西望,还有一些同学特别开心地想:我一定要比别人找得更快。突然,老师说:“硬币藏好了,可以来找了……”我们跑进教室就开始疯狂地找,一个个像经验丰富的侦察兵。很快,有人说:“找到了,在黑板上。”听到这句话,我有些急了。一共只有四枚硬币,我...
会说话的纸杯作文500字05-13
你家有一次性纸杯吗?你见过会说话的纸杯吗?杨老师的纸杯就会说话!杨老师在刚刚上课的时候给我们播放了一个视频。这个视频是关于一个魔术的。看完视频我们疑惑不解——纸杯也会喝水?就在这时杨老师神秘兮兮地说:“我也会变魔术!”我半信半疑:谁?杨老师?她会变魔术?这时只听杨老师又说:“我的纸杯会说话,想不想看?”“不过首先我要找一个小助手。”同学们纷纷举手,老师选中了一个小助手。小助手上台,把道具拿了出来,...
这一刻我被感动了作文600字05-13
生活中,能够让我们感动的事情有很多,比如父母既有教育之意,也有关切之情的责骂,街头执勤交警乐于助人的场面……当然,最令我印象深刻的,还是那次乘车时的经历。那一年,我10岁,刚上小学三年级。因为家离学校比较近,所以,平时我大多数时间是一个人走路去上学。有时候起晚了时间紧张,也会带上一两枚硬币坐公交车去学校。一天,我起得有些晚了,匆匆吃了点早饭,就赶着去坐公交车。跑到公交站台时,公交车已经到站了,我气...
我常想起一个人作文1500字05-12
【我常常想起那位老爷爷】安奥男以前,我们的楼道里非常脏,自从有一位老爷爷搬到我们这里后,楼道和扶手也变的一干二净了。而且他每天都按时打扫,很少说话,没有人知道他的身世,因为他总是不说话,所以有许多小朋友都叫他哑巴。有一天,我的同学刘宇皓,扛着他的自行车,到了楼上来找我玩,我也去找我的自行车,突然,刘宇皓连人带车摔下去了,我连忙去追,这时在一楼的老爷爷听到了响声,三两步走到楼梯中间,一手抓住扶手,一...
这件事告诉我要宽容作文750字05-12
宽容是人必不可少的品质,宽容是美好生活的指南针,宽容是人生的导师。我独自躺在藤椅上看着天空的星星和月亮,天空很明亮,田野里的青蛙,树上的蝉叫个不停,月光洒在我的身上,使我非常烦躁、悲伤。本来我和她是很好的朋友,可以一起走完三年的初中生活,可因一些小事,我们之间渐行渐远。她是走读生,我是住宿生,所以我会经常让她到外面买一些东西给我,在学校很不方便,买不到这些东西。有一次,我让她买,我要急用,可她一而...
禁手机节作文400字05-12
如果让我设立一个节日,我就会设立一个禁手机节。大人们和手机形影不离,以前买东西都是付纸币和硬币,现在大家都用手机上的微信和支付宝了,以前妈妈出去散步或接送我上学放学都不带手机,可是最近两年妈妈的眼睛几乎离不开手机,以前我晚上睡不着,妈妈就和我在床上一边听歌,一边讲故事,一边聊天,可开心了,可现在大人们都沉浸在手机里了,我一个星期只能到爸爸单位玩两天不到,有时还去不了,我很希望爸爸能陪我玩,可是爸爸...
爱从来不卑微读后感作文550字05-11
文字的力量是不可小觑的,一篇好文章,往往会让人受益匪浅。《爱,从来不卑微》就是这样一篇文章。读完文章后,文中那老人朴实的力量深深震撼了我。这篇文章主要讲了“我”和同学为革命老区失学的孩子们募捐,可很少有人捐款,最后,一位捡垃圾的老人捐出了宝贵的10元的故事。老人的做法令我震惊,他的手已经枯黑得像老松树皮,却捐出了常人不情愿捐出的10元。也许他很穷,常常吃了上顿没下顿这10元可能是他半个月的积蓄吧!...
留下善意在心中作文750字05-11
我走在一条小路上,复日炎炎,我却一身清凉。这可不是雪糕、汽水的功劳,而是一家小店店主的善意的谎言。虽是谎言,但却无声地温暖着、滋润着我的心田……我兴奋地走在一条明朗的大街,因为我要去牛肉拉面馆,好好“奖励”一下我的肚子。刚到拉面馆坐下,便看见一个头发花白的老爷爷拄着一根脏兮兮的竹杆,用青筋暴起的手推开看似十分沉重的大门走了进来。他的衣服虽然有几个明显的补巴,但十分干净,一双浑浊的眼里散发着光芒。他...
有趣的游戏作文300字05-09
“同学们。今天我们来玩一个游戏——和硬币捉迷藏。”老师一边说一边把我们赶出教室。走道上,同学们或左顾右盼,或伸出自己的双手,把别人的眼睛堵住,不让别人看,自己却透过玻璃门看了起来。一进教室,同学们上蹿下跳,有的同学去找垃圾桶,有的同学去翻书包,有的去翻桌子上的书。“找到了,我找到了!”只见高梦桐手中拿着一枚金灿灿的硬币。我心想:本来就只有三枚,现在失去了一次机会。我东瞧瞧,西瞅瞅,像嗅觉灵敏的猎犬...
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