难忘那抹微笑作文650字12-02

沉闷的午后，大片大片的云朵遮住了阳光，遮住了天空，压得人透不过气来。又是一堂语文课。教室里气氛压抑，老师手握粉笔，背朝我们，不知在黑板上写些什么，只听见粉笔接触黑板所发出的刷刷的响声。我坐在座位上，心思却游离了课堂，期盼着能有个同学出个洋相，闹个小笑话，活跃一下沉闷的气氛。想到这儿，我不由嘴角上翘，心里暗自笑了两声。“你！起来！”老师不知什么时候写完了满黑板的粉笔字，转过身来指向了我。糟了，莫不是...

我的乐与忧作文500字12-01

人总有欢乐，也有忧愁。欢乐时的泪水是甜的，忧愁时泪水是咸苦。“人总有悲欢离合”而我的乐与忧跟别人一样普普通通，出于生活小事，“人间慢动”中。我的乐我的乐来自于我们小孩的本性中：玩、生日、节日等。10岁生日那年，缤彩万分、红红火火，在快乐的气氛中度过了虚10岁。我们在大厅中欢笑，打牌。“嘿！我的呢？”我当上了主裁判。男生一组，女生一组。“开战！”顿时吵闹就像洪水一样涌上，涌到我的耳旁。大约一个小时后...

中秋月作文600字11-30

“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？……”坐在收音机前，听着宋代诗人苏轼所写的《水调歌头》，我自己也情不自禁的哼唱起来，脑海中浮现出自己的亲人。十五，八月十五，中华民族的传统节日，每逢中秋，亲朋好友欢聚一堂，吃月饼，赏明月，叙家常，全家人和和美美其乐融融。在我的家乡，十五和过年几乎是相同的，大家互窜家门祝贺。也有时，邻居几家合在一起去馆子吃饭，这也增加了邻里间的和谐气氛。到了深夜，...

歌声中的向往作文350字11-29

盼望至极的音乐课终于来临了。温柔漂亮的卢老师笑眯眯的说：“同学们，在今天课上，我们将要去一个美丽热情的地方，让我们一起走进她吧！”一曲《美丽的草原我的家》，一幅幅内蒙古草原的图片，让我们心驰神往。“那你们知道蒙古族最盛大的节日是什么吗？”看到我们迷惘的神情，老师继续说：“那达慕。汉语意思是游戏或娱乐。现在就让我们一起聆听《那达慕之歌》，去感受蒙古族的节日气氛。”优美动听、清脆悦耳的歌声中，我仿佛来...

为语言的魅力点赞作文600字11-28

语言是一种艺术，说得好听，会给他人留下一个好印象，可能会因为你的一句话，改变他人阴云密布的心情；如果，说的不好听，则反之。所以，我为语言的魅力点赞。说起语言，我还有一段难忘的往事……有一次，爸爸许久未见面的老同学准备回来探望他，爸爸听了，嘴角犹如一朵绽放的荷花，久久合不拢。于是，爸爸准备请老同学大吃一顿，这件事让我高兴了好几天，这次借着爸爸同学的光，我也能胡吃海喝一顿了。不久，我就见到这位叔叔的庐...

年味作文600字11-25

在中国人的传统观念中，年意味着什么？没错，年是一个举国同庆的节日，它来得热烈，也来的隆重；然而，年更代表着一种喜庆的气氛，一份古老的传统，一条绵延不断的精神血脉！随着春节的临近，我们跟随着年的脚步，一起来体验这份厚重，祥和的年味吧！说起年呀，估摸在腊月二十四——南方的小年就开始了。在此时，人们的脸上笼着一层纱一般的喜色。正如老舍先生所说的那样：小年就是过新年的“彩排”吧！也正在这时，年味开始散布在...

精彩的初一生活作文550字11-24

我的初一生涯，似一条潺潺流淌的小溪，它恬畅欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹美丽的浪花。还清楚的记得，去年夏天，我们在炎炎烈日下进行军训，我们在体育老师的指导下完成那一套套机械枯燥的队列动作，同学们只要符合了动作规范就可以到墙角的阴凉处休息一下，而体育老师却始终站在太阳下一遍遍地教我们操练，耐心地给我们讲解动作要领。即使汗水早已浸湿了他的头发和运动服，他也依旧没有停下。只有在我们成果汇报的时候他才露...

学生期中考作文作文900字11-22

一条界线，划定两种生活。——题记灰蒙蒙的天空笼罩了整个大地，丝丝细雨将树叶洗的发亮。偶尔驻足在校门前，透过那朦朦的雨帘仍可发现门口挂着的各项荣誉，闪动着耀眼的金色光芒。校内的世界色彩缤纷，与校外的世界迥然不同。我感觉校门就像一条界线，踏进去的人带着希望，出来的人怀着信心。走进校门，可以感受到一股书香的气息。朗朗的读书声从远处传来，敲碎了朦胧的早晨，同学们整整齐齐的坐在教室里，期待着新的收获。上课了...

感受母爱作文550字11-21

期末考试那紧张的气氛传染了每一个迎接它的考生。大家都像饿狼一般如饥似渴的“啃”着课本。我，也不例外。也许是考试的压力如山一样沉重的压在我的心头，压力太大使我异常烦躁。夜深人静时，我的心慌慌的，明天就要考试了，我却还在这里忙乱的翻着语文书，脑袋如堵塞了一般，却一点也看不进去。这时，妈妈推门而入，手里端着一杯热腾腾的牛奶。“儿子，明天就要考试了，已经这么晚了，就别看书了吧！喝了牛奶早点睡吧！否则明天会...

举手作文800字11-20

还记得很清楚，刚上学前班的时候，妈妈就时常叮嘱我：“莉芝，上课要认真听，要积极举手发言，不懂的问题要问老师……。”来到学校，老师也是这么说的。小学课堂的气氛十分活跃。老师提出问题的话音未落，同学们早已把手高高举起，如同一片森林。老师不知该点谁的名字好，连声说：“别急，别急！”如果谁幸运地被点到了名字，就像得到了天大的恩宠，得意洋洋，春风满面，心里比吃了蜜还甜。而没被点到名字的也不会泄气，一个个耐心...