剪刀相关作文
水晶般的母爱作文800字12-15
“谁言寸草心,报得三春晖”这脍炙人口的诗句,抒发了天下儿女对深深母爱的赞颂,母亲所做的一切都是为了自己的儿女,母爱的形式也有多种多样,严厉的,热爱的,默默无闻的……每一种爱都回味无穷,虽然妈妈与我远隔数千里,但我们之间并为缺少爱,进而更加拉近我和妈妈心里的距离。妈妈不是什么出名的人,她与众多母亲一样默默无闻做着一个母亲应该做的事,妈妈有着一张瓜子脸,微卷的头发披在肩上,妈妈的眼睛好像会说话一般,每...
摘枇杷作文700字12-15
六月的天,火辣辣的,三十几度的高温仿佛要把大地烤熟了。因我们神州路小学被选为高考考场,学校放了五天假。这五天里我们全家都回老家了。刚到老家,姐姐就看到了几棵枇杷树,上面挂满了黄澄澄的枇杷,姐姐和我看得眼睛发亮,垂涎三尺,恨不得一下子就冲上去吃几个。可惜,枇杷树太高了,我们跳起来也够不到枇杷,急得我们团团转。正当我们无奈之时,外婆给我们送来了几件“宝器”,分别是铁棍、木盆、剪刀、还有人字梯。我们姐弟...
铅笔盒里的对话作文450字12-15
有一天晩上夜深人静时,铅笔盒里的剪刀、橡皮悄悄地说起话来了。骄傲的剪刀看不起橡皮,常常奚落它。“你觉得你的用处有我多吗?橡皮!”剪刀傲慢地问。“没有你的用外多。”橡皮谦虚地回答。“我就知道你的用处没我多,一无是处的东西!”剪刀说,带着更加轻蔑的神气。“我确实没有你的用处多,但并不是一无是处。”橡皮争辨说:“我们生来就是为小主人的学习服务的,并不是来互相比用处的。说到为小主人的学习服务,我不见得比你...
制作树叶贴画作文450字12-13
秋天风景最迷人,一片片金黄的树叶从枝头洋洋洒洒地飘落下来,像蝴蝶般自由地翩翩起舞。落叶不仅漂亮,还可以制作漂亮的树叶贴画呢,下面跟我一起去了解制作过程吧。首先,要准备好材料和工具。包括一把剪刀、种类不同的树叶若干、白胶、白纸一张、铅笔、彩铅。下面,我来讲解制作过程:第一步:在白纸上勾勒图形,绘制图形轮廓。根据你喜欢的图案,用铅笔绘制图案轮廓。要注意:勾画时笔触要轻,能看出轮廓即可。第二步:裁剪树叶...
应该这样做作文700字12-10
家里有株小茶树,开得正盛,枝丫上的绿叶衬着那些漾着红云的茶花,娇嫩欲滴,实为一处美景。人们称赞着,欣赏着,甚至想要买回去,都被我们拒绝了,因为它是这么美,这么惹人怜爱……小茶树开得更茂盛了,枝叶张牙舞爪地“守护”这一朵朵“美人”。“美人”在它们的庇护下若隐若现,在繁枝嫩叶中显得更美,更俊秀。这是一把剪刀,它的锋利足可毁灭这棵茶树,它不该来的,但是,它来了。“一定要剪掉吗?”我面对拿着剪刀的老爸,大...
那年夏天作文550字12-10
那年夏天,温暖的阳光铺洒下来,窗外,斑驳的树影投射在电脑屏幕上,把那条新闻显得格外黑暗。那年夏天,那条新闻,是那么用力地震荡了我的心灵……那条新闻描述了一个真实存在的故事。一个女人举办了一场名为《韵律D》的展览,被展览的,正是她自己。她面前的桌上摆放了72件物品,玫瑰花、蜂蜜正在散发着香气,还有匕首,极其锋利的剪刀散发着寒光,甚至,还有一把上了膛的手枪。她告诉人们可以用桌上的任何物品对待她,她会把...
品尝芽苗菜的辣爽作文500字12-10
昨天晚上,老师布置了一个作业,就是拿一个精致的小盘,我百思不得其解,为什么要拿盘呢?我更期待了!下午老师让我们站队去生态实验室,我们排着整齐的队伍,迈着整齐的步伐走到了门前,我顿时惊呆了,原来里面摆满了无土栽培的实验用无土栽培的小苗,有管道培,有基质培,我看见了一个熟悉的人那就是段老师,在农博园的时候就是他教给我们怎样进行无土栽培实验的,这次当然也是他来给我们做示范,段老师从盒子里拿出一层层的水萝...
剪窗花作文600字12-08
【剪窗花】四年级卢安臣马上就春节了,家家户户门前贴着吉祥的对联,窗户上会贴着美丽的窗花,显示了节日的盛大的气氛。今天我们跟着老师学剪窗花。老师发给我们两张红色彩纸,老师教我们做最最简单的“雪花”。我们按着老师的步骤,小心翼翼地剪出了一幅美丽的“雪花”。于是,我拿出另一张纸,要做出六角形‘雪花’,我仔细地剪出了六角形‘雪花’不料,六角形‘雪花’像“披萨饼”一样切成了六个小人。我们把‘雪花’和别的窗花...
国庆见闻——游棋梓桥作文500字12-07
又到一年国庆佳节,我们也迎来国庆长假,各家各户也开始出去玩,我家也不例外。我们通过手机导航到了第一站:鹅婆山。在入口处,老板给了我们一人一把剪刀、一个桶子。我走进桔园,那一望无际的桔树上有大的、小的、黄的、半青半黄的……因为国庆假来采摘桔子的人挺多。我拿起剪刀向一个桔子剪去,妈妈急忙阻止,并且教我看。首先要看颜色,黄色或者青中带黄即可,二靠摸,要摸上去软软的,第三,看采摘处是否阳光充足,享受了充足...
东方盘纸作文500字12-06
今天,学校组织大家去下城区少年宫进行综合实践活动。东方盘纸是个新项目,又有一个些许神秘的名字,身为好奇宝宝的我自然是选择了它。来到专用教室,就仿佛穿越到了古老的东方,里面还放着各种瓷器,别有一番风味。开始上课,老师非常和蔼,她先给我们介绍了这门艺术,然后下发了工具:又细又长的纸条、剪刀、胶水,还有盘纸的器材。我按着老师的步伐,将若干纸条连起来,插在器材中,一手按住器材顶部,一手托着纸条下方,卷成了...
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