置身于共享时代作文550字05-06

随着越来越多共享资源诞生在我们身边并且与我们的生活有着密切的关联，共享单车、共享书店、共享篮球、共享酒店……这些共享资源给我们带来了许多便利，同时也逐渐改变了人们的生活理念，推动了人类科技的发展，让我们置身于了共享时代。何为共享？共享即分享，将一件物品或者信息的使用权或知情权与其他人共同拥有，有时也包括产权。自从北京摩拜公司推出的摩拜单车风靡了全国，正是这种经济模式的诞生使更多的公司开始效仿，从而...

如今的共享时代真的好吗作文800字05-06

上学、上班要迟到了，怎么办？踏上共享单车，还需要担心什么。简直是风雨无阻！要打篮球，连地方都到了，发现球没带，怎么办？放心，不是还有共享篮球吗？这不就是我们心中所想的吗？有了共享的一切，生活变得便捷起来，可是越来越多的共享资源随着时代的发展布满大街小巷。这样真的好吗？就从共享单车说起，最先出款的是“摩拜”单车，紧接着是“OFO”单车，刚开始这新颖的想法被众人喜爱，总能看到街道上有许多上班族甚至老人...

共享时代作文750字05-06

新时代，新气象。这话一点儿也没错。我的奶奶，是三四十年代的人，从小便是在战争中长大的。她总认为：自己家用过的东西，一定不能出现在别人家里；别人家的东西，也万万不可堆在自家里。我时常听爱讲故事的奶奶说：“小时候，别人家的院子里栽的都是桃花心木。就我们家的院子里，啥都有：榕树，桑树，杏儿树……”一会儿，她又讲起来，“老兴家田地种麦子，老淑家种蔬菜，我们家地里种玉米……”无论什么东西，她都会说那是谁家的...

在这个碎片化的时代，我们依然需要整体作文1200字05-05

在这个互联网高速发展的时代，我们越来越利用碎片化的时间做事情，比如碎片化地购物，比如碎片化地阅读。这样的生活方式潜移默化地改变着我们每一个人，使我们越来越远离曾经的整体化。我们之所以碎片化，因为互联网使我们的生活快捷而便利。本来要花上一个下午的时间去购物，现在在家里几分钟就能搞定。本来一个新闻，需要兴师动众从采访写稿到最终来到我们手边的报纸，我们才能了解。现在事后一个小时之内往往已经能在微博上看到...

老年共享作文900字05-05

国庆长假我们一家人出门吃晚饭，在商场里看到不少独立的黑色小房间，里面似乎有什么燥动的空气隐隐要破门而出，爷爷问爸爸：“这是什么？”“共享KTV，随时可以进去唱歌。”爷爷满脸惊讶：“现在科技真发达！”他脸上皱纹伸展开，透露着惊讶，又隐隐有着跃跃欲试。“你下次同学聚会要来唱歌吗？”我笑道，自己心中也把共享KTV归入了下次聚会行程。本以为只是一时兴起的玩笑话，没想到爷爷在回家路上又问起来我来：“芸芸啊，...

共享时代的利弊作文350字05-05

共享单车，共享篮球，共享书店？越来越多的共享资源正在进军我们的世界。然而共享也在逐渐改变着人们的看法。就拿共享单车来说吧！大家对于这种只要扫一扫二维码或者输入个密码就能直接骑的自行车定是不陌生的。满大街的off小黄车，摩拜单车随处可见。上班族们再也不用每天早上不辞辛劳的乘公交挤地铁了。但是，虽说共享单车既方便又快捷，可也给社会带来了极大的困扰。有些人将共享单车胡乱停放，导致交通秩序混乱；有些人刮涂...

万里华夏，千古无疆作文1200字05-05

十月的光照耀神州大地的那一刻，中国迎来了七十岁的华诞。随着国歌的奏起，一抹亮红迎风招展，在长风中高扬着中华的喜悦与自豪。军队整齐划一，步履铿锵有力，气势如虹；战机驰聘长空如鱼得水；阅兵上展出的武器和装备无一不令华夏儿女心潮澎湃、热血沸腾，为中华的强大而骄傲自豪。回首祖国走过的七十载来路，身为炎黄子孙的我们总会禁不住热泪盈眶。七十载沐雨栉风，七十载岁月峥嵘，七十载风雨兼程。我们在这七十年来的不屈岁月...

遇上碎片化生活作文900字05-05

人生来就是一个独一无二的个体，只是在时代背景下，一个个都过上了循规蹈矩的生活，为了混迹于人群中，全都藏起了面具背后的模样。不过，在互联网高速发展的时代，人们逐渐从一个整体“破碎”为个体，逐渐展露出了自己的个性，我们开始从追求同一种潮流到去接纳，追求各种各样不同的文化，生活态度。不同的人群分裂成不同阶层，不同的人群有不同的生活方式，由此产生了“碎片化”。碎片化的阅读，购物，一切都不那么完整，却更方便...

心之巴别塔作文900字05-05

日新月异，人类从石器时代的远古起，走过文明衍变愈发趋于繁荣的古代，跨越科技逐步先进的近代，在历史的长河中，人类以高于一切生物的智慧与思想意识，在改革中、革命中、战争中，擦出绚丽的花火。如今21世纪迎来了信息时代。人们的生活更是步履匆匆，科技发明的接踵而至，更是让世界变得小了，不再谜团重重，不再让内陆的居民不知海的蔚蓝，而人工智能这是时代的必然产物，是人类智慧与思维的结晶，是人类创下的又一奇迹与不知...

谈学习作文900字05-04

苟子说：“学不可以已。”认为学习不可以停止，要求一个人“活到老，学到老”。他的意见是完全正确的。一个人要是不学，则无术，他将难以在社会中立足，更谈不到过幸福生活、实现人生价值了。有人说体校的学生只要训练成绩突出就行了，何必要学文化课呢？这是一种极错误的观点。虽说体校以体育成绩为主，但文化课的学习也同样重要。文化学习与体育训练是相互联系，相互促进的，只是相对普通中学而言，体校学生学习文化课的时间少一...