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美文相关作文
与文字相约作文500字
05-13
与文字相约,享受文雅的乐趣;与文字相约,感受世间的悲欢离合;与文字相约,倾听历史的诉说;与文字相约,用委婉的形式去感受生活。中国的历史源远流长,有文字可考的历史就有约5000多年。我们现在的楷书是由甲骨文慢慢地演变而来的,而古老的文字就是研究悠悠历史的珍贵材料。而篇篇美文佳作更是文字重要作用的最佳证明。打动我们的不单是语言文字,更是这些语言文字中蕴含的丰富的思想感情。由此可见吟诗作赋时,把文字用得...
一抹暖色作文450字
05-12
现在已是冬天,可我却感觉非常暖和,因为我在美文创意;因为我是孙老师的学生,孙老师带给我无穷的快乐。最后一节课,孙老师给我们每个人两颗糖,表现好的还有一个奖品。虽然我在孙老师班只上了一学期,但在这短短的一个学期里我感受到了孙老师对我们的爱。别人说孙老师很凶,但我觉得孙老师并不是凶,而是严格对待每一个学生,相反有时还很幽默哩。孙老师想让我们的课堂变得生动有趣时,就常给我们举例子,是我们的不守纪律,有时...
书香美文作文700字
05-08
读一本书,重要在体会其中的含义,运用得当,它就不只是一本书,更是你面向人生的一大法宝。——题记一本书,它的使命是什么?要我说的话,它如果只是被读了一遍,如此平平淡淡的读了一遍,那它即使是第一畅销书,又有什么意义呢?书的使命,便是让人们读了、懂了,将书中所蕴含的道理实践起来。人们读书不也是为了这个吗?我曾经读到过一本《谁动了我的奶酪?》,是由医学博士斯宾塞·约翰逊写的。故事不长,是真正的不长,不到三...
彩虹的作文作文450字
05-04
以前一直是听到有人夸彩虹,自己却从没亲眼看过过彩虹;以前一直天真地读着关于彩虹的美文,却从来没见过这种美,这种华丽。一年前,我终于看到了彩虹,不禁被她的美深深地吸引。那天我去天一广场,一切都是那么普通,我们平淡地吃了晚饭。虽说是晚饭,也只有4点多,刚吃完饭出去,彩虹就出现了,奇怪,怎么毫无征兆就出彩虹了呢?我想了半天也没想出答案,因为我没看见下过雨啊!我对妈妈说:“妈妈,彩虹为什么……”还没等我说...
我海南的家作文400字
04-26
201X,我们一家在海南过了一个新年。那里有我一个小而温馨的家,座落在中南海森海湾。走进我们的小区,只见树木茂盛,绿树成荫,立刻将你置身于绿色的海洋。一条蜿蜒盘旋的小河,贯穿整个小区,时不时还能欣赏到成群结队的蝌蚪和小鱼在水中嬉闹。如果一个不熟悉这儿的人来到这,一定会因为这般美景而迷失了方向。来到小区的最后一栋楼,坐电梯到达21楼便到了我的家。透过走廊的窗子往下看,那片茂盛的椰树林扑入眼帘,绿绿的...
老师,我想对您说作文1200字
04-11
老师,我想对您说,写下这些文字时,我们与您分别的日子越来越近了,想起这些,我的心中便泛起一股不舍的感情。六年,这看似漫长的六年,在我眼里却是那样快!校园里的那棵百年老树,小花园里的那座假山,操场上正在玩跳房子的学弟学妹……这一切还依然历历在目!当然,还有您甜美的笑容与谆谆的教诲。老师,我还清楚地记得我们第一次见面时的情景。当时您留着一头卷发,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,您身穿碎花蓝衣裙,正温柔地...
“美味”教师节作文350字
03-10
9月10日,苏州高新区狮山实验小学六年级同学在学校食堂开展了一项别开生面的庆祝教师节综合实践活动,孩子们通过学美食、写美文、取美名、献美味等系列活动表达对老师的敬重之情!今天是我们在小学期间和老师共同渡过的最后一个教师节,我们用自己亲手制做的美食,作为送给老师的一份特别礼物,让老师们在无穷“美味”中,拥有一个意义非凡的教师节。同学们尽展才能,献上了一道道色香味俱全的美食:各色点心、可乐鸡翅、八宝饭...
读书与等待作文800字
02-18
我是一名吃货,我爱各种美食,但比起美食,我更爱美文。吃美食,吃书,这便使我坐稳了这宝座。我爱品尝美文,无论什么口味的,我都来者不拒。若是碰到自己喜欢的书了,我总会想方设法的把它们一点一点蚕食,在把它们吃干抹净之后,还不忘回味一下:“啧啧,真是回味无穷啊。”记得《意林》还是七年时的班主任,一位语文老师推荐给我们的呢。要知道我可是从来都是把老师的话当圣旨来看待的,于是便花了4块钱将一本《意林》收入囊中...
走进语文作文1000字
02-13
生命如灯,知识若光,而文学便是那灯芯中最耀眼的星火。一题记“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。”牙牙学语之时,蹒珊学步之际,耳畔回响的,是一句句干古佳话;“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”朗朗书声之中,倾听的,是一声声游子哀愁。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”两鬓斑白之时,心里挂念的,却是人生的知否。走进语文,我看见了易安的愁。“...
发现作文500字
01-26
大众评委的一勾一叉,牵动着同学们紧张的心。时而想欢呼雀跃,时而令人惋惜。望着投影上的几个大字—美文朗读中期汇报表演,脑海中仿佛又回到了刚才的一幕幕,那动人心弦的美文,从同学们的口中再一次绽放出无限的光辉。猛然发现,身边竟有如此多的美好事物。哪怕是一句话,是一篇文章,或是一朵幸运四叶草,都可以成为让自己感到美好的理由。同学们的朗诵,是如此精彩,再加上悦耳动听的背景音乐,是那么令人心旌荡漾,使人为之动...
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