举手相关作文
贴鼻子作文四年级作文450字06-21
“哈哈哈……”欢笑声从教室里传出来了,原来今天是六一儿童节,老师在和我们玩游戏。老师说这游戏叫贴鼻子,我们听了以后,蒙了!什么是贴鼻子呀?老师笑着说:“待会儿你们就知道了。”老师先在黑板上画了一个皮球似的笑脸,笑脸有头发,有眉毛,有脖子和有嘴巴,就是没有鼻子。老师又拿出一块贴着鼻子图片的磁铁,说道:“鼻子在我手里,看谁能把鼻子贴上去。我一开始有些不明白,可看到同学们争先恐后地举手边说:“我来,我想...
优秀作文1200字06-19
在暑假里,我读了一系列美美写的书,给我留下印象最深的是一篇名为《青蛙王子副班长》的故事。读了《青蛙王子副班长》以后,我觉得秦超逸是个知识面很广、会上网、善于提出自己观点的男生。他的电脑水平很厉害,但是就是没有自信。在一次竞选班干部时,他认为自己不行本没想当班干部,但他的好朋友汪德恶作剧地说秦超逸想当副班长,秦超逸没有一点心理准备,班主任胡老师说:“秦超逸,上来吧!”说完还带头鼓掌。由于他口才不错,...
抹鼻子识朋友作文700字06-18
朋友,是人生的一道光,伴随我们走完人生;朋友,是一杯香醇浓厚的美酒,带给你无限的甜美与快乐;朋友,是一阵春风,吹走我们的烦恼;朋友是我们最好的倾听者,帮你分担烦恼,忘记不快乐的事。今天,老师在课堂上给我们玩了一个游戏——抹鼻子,识朋友。很多人都很积极,迫不及待的想体验游戏所带来得快乐,唯独我们第一组却很少人举手,看着自己组慢慢落后,我的心很是焦急,万一输了怎么办?其实我心里是很想上去的,但是我的胆...
老师谢谢您作文650字06-15
谁是传授知识的人呢?不用我说,你们就知道当然是老师了。我的老师姓邓,是我们班的班主任。邓老师非常严格,我有一次听写虽然全都写对了,却只得了90分,原来这10分都是书写不规范扣的分。一个同学试卷上有个错误没有被邓老师发现,他就自己偷偷地把这个错误改正过来了。不幸的是,被邓老师发现了,她就直接把这个同学的分数改成了0分!还要求这个同学把一千字检讨写两次,把一段话抄一百次,把六年级最长的课文抄一次,还要...
我们组的淘气包作文750字06-15
新的一个月到来了,又要换组,选组员了。我被选到第六组,淘气包张家辉也被选到第六组了,真是冤家路窄。他竟坐在了我的旁边!我担心地想:这下可糟了,他很淘气,喜欢捉弄人!以前我和他在一组的时候,总被他整得死去活来,现在不知他又会怎么整我,这怎么办呀?刚开始几天,他上课还比较老实。渐渐地就开始坐不住了!有一次上数学课,开始他还能聚精会神地听课,可到后来他就淘气起来了,悄悄地把一只脚压在我的脚上,我心里的怒...
自信作文600字06-13
自信是我们每个人都需要的。没有自信,只能面对困难,没有勇气去挑战。当你充满自信的时候,你会一直勇敢地站出来,用智慧和困难去战斗,用勇气和困难去战斗。小学的时候不自信不勇敢,和同学的接触和交流也很少。老师问我们问题的时候,我只听“成成”,几只小手高高举起,但我的手像一块大石头,举不起来。看着老师对同学开心的笑,看着我“勇敢”的手,我极度郁闷。后来我找到了我们班主任,我问她:“老师,为什么我回答问题的...
难忘的家长开放日作文1000字06-13
“快点儿!整理好你们的课桌,还有值日生,检查地面……”,讲台上,班主任张老师又开始喋喋不休地唠叨起来。这不是为了别的,而是为了一学期仅有的一次家长开放日。教室里,同学们开始忙碌起来了,值日生们在值日组长和杨泽宇的指挥下检查地面卫生、清除教室垃圾;有的同学为了向家长展示出他们最好的一面,正在清理课桌,忙得不亦乐乎;还有的同学跟我一样,早就万事俱备了,正在看书写作业,静静地等待家长的到来,无论怎样,我...
《想赢的男孩》读后感作文450字06-11
这本书刻画了一个爱笑、爱上学、想赢却总是赢不了的男孩辛可夫。整个小学阶段,辛可夫似乎一直在输:他喜欢踢球,却连规则都弄不明白;爱笑,却控制不住自己,经常笑的老师无法上课;他的肌肉控制有问题,写出来的字歪歪扭扭。没有人愿意与他交好,大家都叫他——废物!即使是这样,辛可夫还是通过他无可动摇的乐观主义找到了内心独有的力量,那是无法用什么东西来衡量的人生动力。也许在我们身边,也有类似于辛可夫这样的人。他们...
愚公移山作文400字06-11
早晨第一次铃响起,我抬头看了看,没有人起床,我便躺下继续睡觉。直到第三次铃响起时,大家才起床。乐涛直接就从被窝里蹦出来了。我随手一叠被子,便下床了。我下床时,看到小胖和老薛连被子也不叠,好厉害。管不了那么多了,我飞奔至一楼,还好没有迟到,于是开始跑操……不知不觉到了上午第三节课,老班来到班里:“今天我们讲《愚公移山》……”老班开始讲课。先是让我们翻译课文,兆洋勇跃举手,俺也不能落后,随后也积极举手...
成语猜猜猜作文400字06-10
今天,老师对我们说:“这一节课我们要举行一次‘成语猜猜猜’活动。”老师刚说完,教室里传来了一片欢呼的声音。老师说:“一个同学上来看成语做动作,其余同学猜出这个成语,猜中了双方有奖励。”同学们争先口恐后地举手,老师请了一位女同学,她大步流星地走上讲台,她先举起了右手,摇了摇,然后她做了一个快跑的动作。我想了想,觉得很熟悉,可是又想不起来。一位同学说出了答案:是“掩耳盗铃”。果然猜对了,老师分别奖了他...
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