叮铃铃相关作文
再见,我的母校作文450字05-13
不知不觉,时光如梭,六年时光就这样过去了,文绿,我的学校,变成了我的母校。吴老师,姜老师,张老师成了教过我的老师。这六年时光,就像仅仅只过去了六天,眨眼间,就将和文绿告别。回想这六年的学生生涯,心里五味杂陈……”叮铃铃“最后一节课的上课铃声响起了,老师进到班级里,和蔼的说:”今天,是你们小学生涯的最后一节课,以后,老师就见不到你们了,这节课,自习吧。“教室里静的出奇,大家都心不在焉的,甚至有些人哭...
丰富的课间生活作文350字05-13
“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃声响了,同学们像刚出笼的小鸟一样,一下子冲出了教室,展开了各种各样的活动,有追逐打闹的、有玩游戏的、还有进行体育活动的,操场上霎时变得人山人海。瞧,“打地鼠”的游戏开始了,刚才玩石头剪刀布输了的同学又玩起了打地鼠的游戏。剩下的同学当然就是一只只机灵可爱的“地鼠”。“开始”,不知谁说了一句,于是,一只只“地鼠”灵敏地躲过了“敌人”的攻击,最后,同学们的眼神看向了最后一只地...
爱如()五年级作文作文450字05-10
天下大雨。那天刚好是我们一家三口第一次住新家的日子,那时东西还没搬完。我想洗头,因为每到下雨我就会很烦躁,可是洗发水家里没有,本来想让爸爸去买,但是爸爸又在做地砖美缝,于是妈妈咬咬牙,下楼去买了。平时妈妈是很注意身体的,夏天空调温度低一点点,她都要把空调关了的。而这次冒着大雨去买东西,确实是下了很大决心的。我敢保证,如果不是我需要的话,她绝对不会冒着大雨下去的。但我现在最担心的事是超市因为下雨,提...
我长大了作文1000字05-09
“叮铃铃,叮铃铃”,下课了,同学们像蜜蜂一样飞出教室,各自都扑向家长的怀抱里,我左顾右盼,一直没有看到妈妈那美丽的身影。我心想:一定是妈妈没有时间来接我,要不我今天就自己一个人回去吧!我下定决心自己一个人回家,看见天空仿佛格外的蓝,小草仿佛格外的绿,小花仿佛格外的美,好像都微笑着对我说:“你真勇敢,都敢自己回家了!”我走到大街上,发现有的人在悠闲地散步,有的人在小商铺里购物,时不时还从小商铺里传来...
窃吃记作文600字05-09
说起吃,我很在行,特别是“冰激凌”。我从小就爱吃冰激凌,可爸爸妈妈说,吃冰激凌对身体不好,即使是炎热的夏天,一天也最多只能吃一个。在爸爸妈妈的严控下,我只能对着冰激凌,垂涎三尺……又是一个炎热的夏天,知了在树上叫个不停,小狗也吐着舌头……“哎,这天可真够热的!”我边擦汗,边叹着气。“如果这会儿可以让我吃上一个冰激凌,那真是太爽了!可我今天已经吃了一个了,妈妈一定不让我吃第二个”。我失望地看着冰箱,...
校园的一天作文450字05-08
校园是培养我的地方,教育我的地方,我喜欢的地方。校园,充满着书香,充满着花香,充满友情之香。早晨,金色的太阳缓缓升起,一缕缕霞光洒在校门上,使得门上四个金光闪闪的大字格外耀眼,那就是——湄江二小。同学们陆续来到学校,教室里响起了朗朗的读书声,阳光布满了校园,射进了教室里,照在了同学们因学习而兴奋的脸上。“啾啾”,一只青色的小鸟停在窗前叫着,仿佛也在认真学习。叮铃铃,中午放学了,同学们谈笑风生,勾肩...
我们班的课间百态作文500字05-08
叮铃铃,下课了,久违的“阳光”终于来了,给我们带来了快乐,于是我们班的几大门派又开始大展身手了。游戏派掌门:兰翔独家技能:撕名牌,躲猫猫等特点:在操场边跑边笑阳光大课间的时候,游戏党们就会带上名牌,在操场玩起了撕名牌。于是,我去操场的时候,她们热火朝天地玩起撕名牌;打羽毛球的时候,她们正展开激烈的躲球大战;回教室的时候,她们还在操场上玩着。当上课铃响起时,这才算结束,老师曾一度禁止她们“疯玩”,但...
一本书的自述作文1000字05-08
“叮铃铃,叮铃铃……。”,第四节课的下课铃响了,这悦耳的铃声听上去令人无比振奋,想必我的小主人——王昭景,一定也是这么想的。王昭景他在一个月前拿到了我,那时的我,还是一本崭新的数学书,漂亮的封皮,里面干干净净的,而如今,却有点皱皱巴巴了,活像个历经沧桑的老妪。我的小主人每天都要翻开我,阅读我肚皮里面的铅字,还用笔在上面写写画画的,尽是些奇奇怪怪的字母和符号,不过我早就习以为常了。主人站起来一边快速...
校园美好作文500字05-06
当海边第一轮朝阳升起的时候,它金色的光辉悄然洒满了整个校园,而这时我们正在享受着烂漫的校园生活。清晨,窗外晨霭缭绕,屋内书声袅袅。同学们伴着清晨的第一缕阳光大声朗诵,因为老人常说:“早晨的记忆力最好,大声读书会很容易把要记得知识记住。”所以同学们自然不会放过这大好的时光,因此整个校园里飘逸着一种浓郁的书香气息。叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了,教室里瞬间变得十分安静,没有了刚才的活跃气氛。课上,同学们积...
鸡蛋会“游泳”作文1000字05-06
相信大家都做过不少的科学实验,做完后,也能从玩中得到知识,达到两全其美的效果。这不,我们的语文老师——颜老师也为了让我们从玩中得到知识,也在课堂上跟我们一起做了实验。我们做的实验,就是把新鲜的鸡蛋放入盛了大半杯的水的玻璃杯中,再往里面加盐,看鸡蛋能不能浮起来。有的同学说鸡蛋肯定会浮起来;有的同学却说鸡蛋不可能会浮起来;还有的同学半信半疑,不知道鸡蛋是沉是浮……大家热火朝天地讨论了起来。“叮铃铃……...
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