游天烛峰作文600字08-11

泰安市是今年春晚分会场之一，直播场地设在天烛峰景区。今天，万里无云，天气转暖，我和妈妈一起乘坐公交车去了天烛峰景区，以睹它的风采。景区位于泰山东麓，蓝天高远，山峰奇异，峡谷幽深，因此地有大小两个山峰形似烛台，故称作天烛峰景区。下了公交车，首先映入我眼帘的是连绵的山脉和街前广场上的百姓坛。百姓坛至上而下依次雕刻着五谷丰登浮雕、十二生肖、福禄寿喜百子图、百家姓、二十四节气、五十六个民族等线雕。百姓坛，...

写发呆的作文作文2000字08-11

【公交车发呆记】袁希如风呼呼的吹拂着我的脸颊。雨滴拍打着我的雨伞发出“滴答”的声音。我来到车站，过了许久，远远地望见几辆公交车中，有我要上的车——“159”。我赶快跑上车，只听见“嘀”的一声，我找到了一个靠窗口座位，透过窗户，我被窗外的美丽景色陶醉了！大树上，绿叶冒出了小脑袋，眨眨眼，望着大地，露出开心的笑容；路上的行人穿着各色的衣裳，行走匆匆。我透过窗户，俯视着行人，真“美味”呀！——行人像许多...

那一次我学会了尊重作文750字08-11

公交车缓缓地停在站台边，车门打开了，一位穿着衣衫褴褛的农民工大叔走了上来，穿着牛仔裤，裤脚的泥珠还在滴着。皱巴巴的脸上，眉心拧在一起，像一个打不开的结。额角上的皱纹一条挨着一条，展示着主人的沧桑和辛苦。豆大的汗珠挂在脑门上，抿着干巴巴的嘴唇，眼睛里满是慌张和不安！他找到一个位子站稳，扶着扶手，一路走过，车厢里满是被溅的泥巴点。我坐在车厢的中部，车开了不一会儿，议论声越来越大，越来越多。一个穿着崭新...

一路书香一路情作文900字08-10

清晨，我走在上学的路上。淘气的太阳照着大地，暖洋洋的，真是一个好天气。我慢悠悠地走上公交车，却发现公交车挤得要命，我只好随便找了一个落脚点站着。公交车摇摇晃晃，我一个踉跄差点倒在旁边座位的一个男孩上。可他却若无其事地继续看书，见他这不问世事的样子，我鄙夷地看了他一眼，心想：哼！装什么蒜。这么吵你看的进吗？一站过了，一个白发苍苍、满脸皱纹的老婆婆上了车，看上去有六十来岁了。她左看看、右看看，希望能找...

真善美伴我行作文800字08-10

我多么希望每一个人都具备真诚、友善、对美好事的欣赏的优秀品质啊！老师经常告诉我们要先成人再成才。我就是这样严格要求自己的。一次周末，我要乘公交车去爸爸单位上玩。刚上公交车，我看见只剩下一个座位了，便以迅雷不及掩耳之势冲上前去，坐了下来。坐在公交车上欣赏着窗外美丽的风景，心情特别舒畅。微风吹在脸上也特别的舒服。到第三站时，上来一位脸色苍白，四肢无力，一瘸一拐的老奶奶。时间一分一秒地过去了，离爸爸的单...

背影作文1000字08-09

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”没当听到这首从奶奶老年机传出的歌曲，我就会想到那个动人的故事，那个伟岸的背影——一位大妈在人行道上走来走去，好像在找东西，一位男子看见了，很是好奇：这位大妈在找什么呢？他上前问道：“请问，您在找什么呢？”“要你管！”她气呼呼地说。“啊！我的钱包，我的钱包……”大妈伤心地喃喃着。面对大妈这态度，男子没有计较，默不作声地走开了。突然...

这也是课堂作文700字08-08

课堂，顾名思义，就是学知识，学道理的地方。那课堂在哪里呢？以前，懵懂的我认为就是学校上课的课堂，再多就是补课的课堂了。而这个幼稚、错误的理解直到两三个月前才被打破。放学啦！我兴致勃勃地跑出了校门，冲向对面，我买了点零食就去等公交车。因为是“放学高峰期”，所以等车的人真得是多得难以言表。众多学生挤在一辆空间如此小的公交车内，当然是水泄不通。因为我冲在前面，迅速上了公交车，所以抢到了一个位置。不一会儿...

情感选择作文650字08-08

也许，我们可以把人生比作一张试卷，其中有大量的选择题。有时，A和B我们都不想放弃，但无疑它是一道单选题。它告诉我们：要学会放弃父母离异你跟谁？朋友同时落水你救谁？他人遇到歹徒你见义勇为还是安分守己？在面临这些问题时，我们的思想会产生强烈的斗争，而我们需要的是冷静下来，谨慎明智的分析，做出正确的选择。天气晴朗，心情也不错。我和闺蜜莹莹正乘着公交车去买文具。一路上有说有笑。嗤公交车在急刹车中停了下来。...

懂事的甜甜作文400字08-07

大家都说甜甜懂事，我却不信。大伯听见了，对我说：“你可不要不信，那天我看见甜甜来帮她妈妈寄信，一辆车开过，把邮箱和她的花裙子都溅上了泥点子。只见她拿出手帕，擦起了邮箱。擦完后，再用手帕把裙摆的泥点子擦掉，才开开心心地回了家。”我听了后，还是有些不信，这时候，李大妈挎着菜篮子回家来，听到我们在谈论甜甜，她也不住地称赞说：“甜甜可真是一个好孩子呀！那天，我到集市去买菜，上了公交车，看甜甜在帮一个老奶奶...

怎样利用碎片化时间作文750字08-07

“碎片化”的时间是什么呢？“碎片化”的时间就是两件事之间空余的时间。那怎么利用这些时间呢？六年级比五年级多了一门劳技课。我一见这门课程，心中就嘀咕起来：“不会吧！如果让我去做纸艺、绳艺、布艺等劳技作品可完蛋了，这些都是我的弱项啊！”不久，这“可怕”的劳技课来临了。“这节课学七环结，是一个简单的结。”老师说。我听到“简单”二字，心中暗暗的松了口气。可是课上完后，我才知道七环结对我来说也是难的，最主要...