成长的烦恼作文450字02-09

“啊，站的腿都麻了，我真的是被冤枉的！”我委屈极了，脑中不由得浮现刚才的情景……“今天的阳光真灿烂，作业也不多，我要赶紧写完作业，下去玩。”我开心地说。一回到家我就拿出作业本开始认真的写作业，细心地做每一道题，心想：我一定要快点做好作业，给妈妈一个惊喜！写啊写，我就剩最后一项作业了。谁知道妈妈今天回来的早，当我正在拿出作业时，妈妈就走到了我的房间里。一看我偷偷摸摸的，手机又放在我身边，她还以为我一...

有意义的寒假生活作文作文500字02-02

寒假已经开始了一周，想一想这一周以来，自己好像刚放飞的小鸟一样，自由自在，一下子脱离了原来上课时的作息节奏，散漫了好几天。因为是刚放假，所以爸妈也没有要求我做作业还有做家务，就是让我自己安排时间放松玩几天。不知不觉时间就过了一星期，可回想起来这转瞬即逝的时间，突然有点小小的空虚感。以前在学校的时候每天都固定的早起，要做早操，要早读，然后上课下课，定时地完成作业，自习之类的'。这突然之间的松懈下来，...

最美的声音作文800字01-26

几多落花擦过额际？几多枯叶缀上衣襟？几多流水带走熟悉的人群？几多雁阵驱走脸上的笑颜？变的是时间，不变的是奶奶那美妙的声音。关心语：小梁，你怎么了？在一个深夜里，我因肚子疼痛难忍，在床上久久不能入睡，最后终于吵醒了已进入梦乡的奶奶，她见我这样，便关心的问：“小梁，你怎么了？”我勉强的回答了一句：“肚子痛，奶奶！”奶奶听了，急忙下床，来，在家翻箱倒柜地为我找止痛药，又倒了一杯热水。我服下后，过了一会儿...

心不静，不成书作文700字12-31

古人常云：“以静修身。”五千年来也于“静”字构成一条长河。先有吕蒙因劝学而静心阅书，颇有成器；后有禹锡先生被贬但仍因静心在荒境中寻得美景。静一字，成就五千年来多少佳话。老子常提“以静修身”，《三字经》中也常有解读，更不论诗书礼易/古诗佳作。传统文学经解读后，再入了今人眼。鲁迅先生挑灯夜译，毛主席口袋揣书……其实不论是伟大人物还是无名小辈，都与“静”息息相关。我的生活中也少不了听到“静”这一字。就好...

寒假就该这样过作文600字12-16

寒假重要的事就两件，一个是玩乐，一个是学习。我的计划是：学习——玩乐——学习。我也是这么做的。先来说说玩乐。我喜欢射箭。正月初一，外公带我们去“姜太公钓鱼台”玩，我看到了有人在卖仿造弩，可以发射箭，我很喜欢，就请求妈妈给我买了一把。这把弩的弩臂是木头做的，弩弓是竹子做的，弓弦是一根很结实的塑料线，还配有三根塑料箭头的箭。回来后，我和爸爸在门外比赛射箭，家人们在旁边观看。我们站在画的一条线上，每人射...

家乡的一年四季作文600字12-15

我的童年是在乡村度过的。春天来了，万物复苏，爷爷奶奶忙着播种，小鸟们又飞回来了，叽叽喳喳没完没了地叫着，我们这些小孩子也闲不住，来到草地上玩起游戏来，有玩老鹰捉小鸡的：一只凶猛的老鹰死死地盯住后面的小鸡，母鸡也不甘示弱，拼命地保护小鸡。还有推铁环的，草地上到处都是孩子们玩乐的情形。夏天到了，荷花开了，村里的小河自然成了孩子们玩乐的天堂，一起床，孩子们顾不上洗脸，便蜂拥而上的跳进水里洗澡，一些调皮的...

谢谢你，我的对手作文600字12-15

雨后的阳光贪婪地撒在大地上，滋润着大地的每一寸肌肤，门前的木棉花开得正灿烂，偶尔落下一两个花苞，把同学们的目光都吸引了过去。春日如此和煦，让人不禁想偷懒。伸个懒腰，美美地睡上一顿好了！无意地瞥了一眼班里的几个尖子生，个个把眼镜擦得比灯泡还亮，目光不倦地锁在课本上，两眼放光，生怕错过了些什么。我不情愿地将庸懒收好，锁上锁头，别让他再出来引我“犯罪”了。捧上一本《托儿斯泰随笔》，静静地看，感受一下一代...

放弃作文700字12-14

放弃在大多数人的定义里都是一个贬义词，一提到放弃，人们想到的就是半途而废，是失败。而我却认为放弃恰恰是为了更好地获得成功。正所谓“条条大道通罗马”，放弃是走向成功的另一途径。人生就如一条漫长的道路，上面充满了各种障碍，大多数人都认为只有持之以恒地跨越种种障碍才能走向成功，即使撞得头破血流也不会放弃。可是他们根本就没有想过，或许放弃跨越这道障碍，选择绕过它，能更快地走向成功。古人常云：识时务者为俊杰...

这样的人让我敬佩作文900字12-06

他，总在我们堕落时给予最严厉的劝戒；他总在我们需要时给予最有效的帮助；他，总在我们最无助时给予我们最无私的关照……他，让我敬佩不已。我对他的敬佩，不是在什么英雄大事中产生的，恰恰是在那些小如蝼蚁的平凡的事中产生的。有天上午，第三节课下课铃响起，同学们都不禁松了口气——好累啊！但没过多久，只闻几声沉重的皮鞋摩擦地面的声音，全班从吵吵嚷嚷地状态瞬间来了个掉头——鸦雀无声。可谓是“未见其人，先闻其声”！...

出走·回归作文1200字11-22

望着堆积如山的作业，我早已心烦意乱，不禁感叹一声：“茫茫书海，何处是岸？”然后，随手扔掉书本，走出了房间。我心想“曾经愉快地玩耍在大操场，与同学追逐打闹，现在却被一把无形的锁锁于教室，寒窗苦读，不玩不闹，命运凭什么要这样捉弄我们这些初二学子啊！作业这么多，弄得我们不仅玩乐的时间没有，而且还得一夜一夜地晚睡早起，有时甚至会熬夜，真是受不了这样的学习生活了，我不想读了！”怀着愤怒的心情，我眺望远方，看...