坐在教室后排的男生作文900字04-24

你坐在初四某教室的后排，百无聊赖，不住地把双腿摇摆。见听课老师陆续从后门进来，你上下打量，眼中突放异彩。像打了鸡血一般，你眉飞色舞，欢乐开怀。你滔滔不绝，絮絮道来，数量数量老师的名字，评价评价老师的外表，列举列举老师的轶事，咀嚼咀嚼老师的经历。你万事通一般喋喋不休，你口若悬河一般激情澎湃：你搬出了某个不学无术的辍学同学对某老师的蓄意污蔑，你想起了某个锒铛入狱的家长对某老师的恶意糟蹋。你如数家珍人云...

未来的我作文750字04-24

延伸到天际的莲叶，碧绿碧绿的；在太阳的照射下，莲花显得格外娇艳。而在这风景如画的西湖边，一幢平房中探出一个脑袋，一个黑环套在眼边。原本黝黑的头发又夹杂着不少白发，他的头刚探出来，又缩了进去，在台灯下，闪亮亮的。他奋笔疾书地创作着，偶尔抓耳挠腮，不一会儿又摇了摇头，用橡皮擦快速擦掉了。过了十分钟，他合上了书。“哐啷”一声门关了，他疾步而行，用手臂夹着书，疯狂地赶往朋友家中。23岁的时候，他大学毕业了...

端午节作文250字04-24

初夏的阳光格外灿烂，在这个美好的季节，迎来了又一个中国传统节日—端午节。我迫不及待地将长方形撕成了正方形，再将正方形折成三角形，又仔细的将四个角向上折，折成菱形，然后我小心翼翼的将菱形的四个角对折。最重要的也是最难的一步，是折葫芦的翅膀。同学们抓耳挠腮，有的急得像热锅上的蚂蚁，有的向老师求救，还有的急得直跺脚。在老师耐心的指导和帮助下葫芦的雏形做完了。我捏住葫芦翅膀，用力吹了一下，一个做工精美的葫...

我的小仓鼠作文600字04-22

昨天，我买的小仓鼠到货了。一只紫色，一只白色。紫色的身上还带着少许灰色，朦朦胧胧，神神秘秘，有一种雾里看花的即视感；白的脊梁正中间有一条不仔细看就看不出来的黑线，听说毛色越白品质越好，那这只肯定是“鼠中豪杰”，我美滋滋地想。刚到家时，它们瑟瑟发抖，紧紧地挨在一起，显得十分怯懦。因为没有什么经验，再加上爸爸妈妈不在家，我也激动得有些手忙脚乱，小心翼翼地接过快递盒，不知不措。小仓鼠居住的房子还未到货，...

感谢你们盛装莅临我的青春作文800字04-21

朋友，如同孤独一人在漂流中陪伴你的那叶小舟；朋友，如同在你遭受困难时使你眼前一亮的那只手；朋友，如同在你成功后最喜悦之时的那一声声祝福。俗话说：“良师益友”，在我们前行的道路上，定有朋友陪伴我们前行。在我初一的时候，成绩在我们班极差。许多同学都不喜欢和成绩差的同学做朋友，但是每当我有困难的时候，她却会在第一时间挺身而出，每当我为某些异常简单的数学题抓耳挠腮去问别人，别人都以一种无比惊讶的眼光看到我...

逗笑木头人作文550字04-21

今天，李老师带着诡异的笑容进了教室，大声说：“今天，我们玩木头人。”同学们便七嘴八舌地说了起来：“切，这个游戏，我几百年前就玩过了。”我想：李老师吃错药了啊？竟然让我们玩三岁小孩才玩的游戏。李老师又大声吆喝了一句：“可是升级版的哟。”教室里瞬间又乱成了一锅粥。老师简单的讲了一下游戏规则，游戏的帷幕终于拉开了，最有趣的，就要数第一轮了。我逗完同桌后，把目光投向了最热闹的一边：小姜正摆了一个鸭子嘴造型...

喝墨水作文550字04-20

又是一个再平常不过的语文课，但是这节课送我了一个意外的“惊喜”。这节课，我和平时没什么两样，上课时不时开个小差，拿着笔，在笔尾巴处使劲的吸，脸憋得通红通红，好像一个刚跑完马拉松的选手似的。我用力吸了一口，忽然吸到一股甜甜的“水”，那滋味好像比蜂蜜还要甜。我感到莫名其妙——笔里怎么会有这么甜的水呢？不过，这种滋味早把我脑子里的问号扔到了十万八千里去了。我顾不着那么多，又吸了两三口，品尝着这个人间美味...

期末考试作文600字04-17

这个学期已经渐渐逼近尾声，激动人心的期末考试也如约而至。今天，是考试的日子。我刚走进教室，就听见一阵吵嚷。原来，同学们因为太激动，根本安静不下来。恰恰相反，其它班却在专心致志地复习，跟我们班形成了鲜明的对比。这时，老师来了，我们急忙安静下来。老师严肃地对我们说：“今天考试，大家按照考号去自己的考室。”同学们点了点头，那动作像小鸡啄米一样好笑。开始考试了，我被分在155班。第一节课考语文，80分钟。...

有趣的活动课作文350字04-17

今天上午，我们和陶老师在教室里玩了“你比我猜”的游戏。我们先分成两组，一人比划一人猜，不能说出词中所含的字，说错不扣分，说对加一分，偷看或者问对方扣一分，最后看哪组得分多，时间十分钟。游戏开始了，我和毕霖霏一组。第一组的苗洛宁和柳滋明先开始，我俩计数。第一个词是大象，接着又是白云、电脑、鸡犬不宁等，都顺利猜对了！到了电源这个词的时候，可把苗洛宁给难住了，急得他出了一脑门的汗，最终他还是没有猜出来。...

一次难忘的默写作文500字04-17

“叮铃铃”上课铃响了，班主任郑老师走进了教室。我们端端正正地坐着背诵着诗句“采菊东篱下，悠然见南山……”背诵完课文，郑老师就下令道：“既然你们背得这么熟，肯定都回家好好背诵了吧！那我们就来默一默，看看哪些人浑水摸鱼的。”全班同学瞠目结舌，都开始紧张起来，想起刚刚背得那乱七八糟疙疙瘩瘩，想想就可怕。我心想：妈呀！如果这次错很多，那岂不是火上浇油？郑老师肯定会很生气，那后果不堪设想啊！乘郑老师在说话的...