阳光般的父爱作文600字02-15

是谁，用那肯定的眼神激励了我？是谁，用那温柔的话语温暖了我？是谁，用那宽厚的肩膀撑起了我？我一直在徘徊，我到底在追求什么？为了什么而努力？我就像一只失去方向的小鸟，怎么飞也靠不上属于我的那一片蓝天。望着那无尽的苍穹，我迷茫了，再也找不到往上的方向了，此时的您那肯定的眼神对上我那迷茫无助的眼神时，我顿悟了，我知道，正有一个人，总在背后默默地支持着我，使我重拾信心，又找回了属于我拼搏的那片天！那人就是...

读《生命的眼泪》有感作文600字02-15

又是一堂阅读课。翻开书，浏览着。不知道为什么，在目录中我看到了这五个字“生命的眼泪”，一下子，我就被它吸引住了。总觉得自己在生活好像也看到过这种眼神。生命如歌，文中作者用凄婉的笔调，通过对弟弟临睡前的神态描写，着重刻画了他弥留前令人难忘的眼神，表达了对弟弟的无限思念之情，告诉我们生命的可贵，要对生活永远心存感激，努力地去学习和工作。从“他就那么无声的望着我，望着我，直到再也没有力气睁开眼睛。”看出...

我读懂了父亲的眼神作文700字02-13

花开花落，春来冬去，是自然界的定律；牙牙学语，步履蹒跚，是我必经的成长历程。依然记得小时候你每每下班回家，总将我抱在腿上，将两腿并拢，放直，让我玩滑滑梯。我开心的笑着，落日的余晖洒在你的身上，你的眼神洒在我的身上，柔和、幸福甜蜜将我包围。父亲，你的眼神，为什么总在我的身上停留？冬日里，最温暖的不是被窝，而是你大衣里绒绒的长毛，寒风凛冽中，它紧紧包裹着我，如同阳春三月一般浅浅的温和。当我咳嗽时，你总...

鼓励的眼神作文800字02-13

记得我七八岁的时候，我还不会滑溜冰鞋。我当时也很绝望，心里在想：我都这么大了，怎么还不会滑溜冰鞋呢。因此，我就下定决心，一定要把滑溜冰鞋——对我而言比较困难的一关，闯过去。那天晚上，舅舅一家子和我家，一起到外公外婆家吃团圆饭。外婆做的饭菜太好吃了，大家都吃得肚子胀胀的。外婆看到了，就对大人们说：“看你们吃得太饱了，都出去活动活动消化一下。”我妈妈听了之后觉得挺有道理。于是外婆就留下来照看我们这群小...

他，可真“傻”作文1000字02-12

我有位挚友，他非常的傻，但凡你有困难他总能不顾自己的第一时间来到帮你分忧解难，从不曾“迟到”……他有双会说话的眼睛，在你迷失方向时为你坚定内心；看到这双眼睛，你就会知道：他，永远在我身后！六年级时，我的英语已经渐渐显出弱势，每每老师留下作业，我总要花费120%的时间来完成。一天中午，秋高气爽，微风徐徐；我坐在在班中闷闷不乐，望着窗下的同学们有说有笑，我心里非常不是滋味。毫无疑问：我的英语课文没有背...

成长的蜕变作文1200字02-12

没有风雨的洗礼，怎会有参天的大树？没有烈火的燃烧，怎会有“野火烧不尽，春风吹又生”的惊叹？没有自断喙羽，又怎会有鹰的重生？——题记“这个地方再作一条辅助线……”杨老师舞着把尺子，滔滔不绝，时而还会使劲敲一下桌子，恨不能把所有的知识一股脑倒给我们。窗外风儿轻摇，树叶婆娑，从茂密的枝叶缝隙中穿过的阳光，映照在我的桌前，这凉爽的天气让我的心情倍儿愉悦，老师精心的讲解似乎都成了我的催眠小曲……都已经讲过N...

我心中的一盏千古明灯作文1000字02-11

我细细地端详着他的画像：面容冷峻，几缕美髯，风神俊朗，宛如坠落人间的谪仙，尽显风华绝代。无论何时，我总能奇妙地感觉他“好好乎如凭虚御风”“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”。虽然相隔近千年，可我仿佛能够真真切切地感觉到他深邃的目光，听到他不是的爽朗的笑声，触摸到他旷达的心灵。不知何时起，“苏轼”这一千古之名已悄然进驻我的心房，成为点亮我近乎空白的心灵的一盏明灯。初识他时，只因他是“唐宋八大家”的成员而...

回家路上作文550字02-10

周五放学后，我与奶奶喝完羊汤正准备回家。我们走在健身步道上，前面是一位穿着条纹长衣的小男孩和旁边的阿姨，阿姨想必是他的妈妈。小男孩边走手里边把玩着玩具车，一切是那么平常。可是，接下来发生的事让我难忘，陷入深思。阿姨问了小男孩一句：“要不要帮你拆开包装啊？”小男孩白了一眼没好声的嚷道：“不用，我自己可以。”那眼神中仿佛露着寒光，我顿时懵了，看似五六岁的年龄与他刚才冷淡的眼神着实不相符，身边的阿姨没说...

空想不如努力行动作文1000字02-09

目标，人人都有，可实现的却很少。原因就在于，大多都只不过是空想，努力行动的却寥寥无几。最初对于这个问题，我一直很不屑，“不就行动吗，大家又不傻。”这句话被妈妈听见了，只见妈妈眉心稍稍舒开，眼角的皱纹露了出来，“那你自己也定个目标！”“嗯，目标？”我紧了紧眉，眼神多了几分沉思。“你不是说你每次体育仰卧起坐全班倒数第二吗？”噢，这个行。我心想道。我至今还记得上次体育测试的场景。看着前几组30，40蹭蹭...

把我的幸福告诉你作文650字02-09

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成来泪始干。”每当我读到这个诗句，便会想起您——我敬爱的老师。老师，您是我的引航人，是您在黑暗中点起了明亮的灯火，引导我们走上正确的道路；是您在学习的路程上为我们披荆斩棘、开拓道路。刚上学时我还是个无知的小男孩，是您把无知的我领进宽敞的教室，帮我撑起理想的旗帜，带领我们在知识的海洋中遨游，在科学的世界里探索。您像一支红烛燃烧了自己，照亮了别人；您又像一棵大树娇生惯养忍受着烈日...