尊重作文350字06-16

上午，我和壮壮正要过马路的时候，看见对面一位拄着拐杖、戴着墨镜的老爷爷也准备过马路。可是，路上车太多了，老爷爷的眼睛又看不见，只好拿着拐杖在路边徘徊，不敢过马路。壮壮看见了这位盲人老爷爷，觉得特别好笑，便指着马路对面，说：“哈哈哈……你看！有个瞎子！”我听了壮壮的话，感到很生气，便严肃地跟他说道：“不许嘲笑残疾人！这位老爷爷这么不方便都有勇气自己走出来，我们怎么还能嘲笑他呢？我们应该帮帮他才对啊！...

用“心”走路作文500字06-15

路是用脚来走的。但你有没有想过：我们所走的每一步都需要与“心”同路吗？在车水马龙的路上，你有没有发现盲人是怎样走路的？盲人走路时，“心”始终是伏在脚上，与其说他们是用脚走路，不如说他们是用“心”走路。用“心”走路，让他们感到安全。他们的心不被马路上的迷人的风景诱惑。心没有杂念，才使他便更加集中精神，可以安全地走在路上。他们集中精神，是因为懂得危险，因为他们所走的每一步都要十分的严重，小心。小心谨慎...

城市美容师作文350字06-09

每个城市都有美容师，他们维护着城市的美丽。他们工作是伟大而艰辛的。那天早晨，我在路上看到了环卫工人，他们正在打扫大街小巷。我刚好看到了感人的一幕……一位年轻人正在路上走着，他的嘴里正吃着水果，吃完以后，他便把果皮丢在路上。这时一位环卫工人走过来对年轻人说：“你怎么可以随地乱丢，等一下要是被别人踩到，可就不好了。”年轻人说：“你是环卫工人，你看到了直接把它捡起来不就好了吗？”一位盲人走过来，因看不见...

假如我有一支神笔作文300字06-07

同学们，你们都看过《神笔马良》吧！我赞叹神笔的奇妙，画什么，就有什么；我更赞赏马良给穷人画画。假如我有一支神笔，我就会有很多的眼镜，给那盲人叔叔、阿姨或失眠的孩子们，增添一份光明，这样就不会拿着木杆子来认路了。假如我有一支神笔，我会给农村的小朋友们画一座大桥，这样就不会有人被洪水冲走了，因为，这桥非常坚硬，多强大的洪水也冲不垮，还把桥冲干净了呢！假如我有一支神笔，我会画很多很多的高楼大厦，这就给无...

盲人摸鱼作文550字06-06

我的爸爸，内向，不喜欢说话。我总觉得他离我好远，我和他好陌生。但是每当我主动去找他时，他都很耐心。每次我都会问他各种各样的问题，爸爸都会一一给我解答。有一次我好奇地问爸爸“爸爸，你在我这么大的时候都在玩什么呢？你喜欢玩芭比、玩乐高、听樊登小读者吗？”爸爸笑着带我走下了楼。爸爸告诉我今天他要带我体验一下他小时候玩的游戏。我高兴得蹦了起来。“会是什么好玩的呢？”我心里反复琢磨着。爸爸拿出了一块红领巾，...

我的一天作文450字06-05

当天上还是一抹鱼肚白时，我就起床了。洗脸、刷牙、换衣服，我迅速忙完这些事，到楼下买了包子和豆浆，吃完早餐，我骑上摩托车，赶到了值班点，开始了我今天的值勤。抬头望望天空，一轮美丽的红日正从东方升起。到早高峰了，我熟练地指挥着交通，手臂随着车流一收一放。车子越来越多，有拥堵的迹象，我鼓起腮帮子，绷着脸，用力地吹着口哨，我猜此刻，我看起来一定很严肃，嘿！我把左手横着举平，右手屈肘横举，做了一个向左走的手...

《不会叫的狗》续写作文750字06-02

【《不会叫的狗》续写】最近我们学习了《不会叫的狗》这篇课文，讲述了一只不会叫的狗学叫的经历。课文没有确定的结尾，而是引导读者去想象……狗跑啊，跑啊，它跑到了一片草地，一头小母牛正在那里安详地吃草。“你去哪里啊？”“我不知道。”“那你就别走了，这里的青草特别鲜嫩。”“唉，青草不能医治我的病…。”“你病啦？”“可不是！我不会。”“可是，这是世界上最容易的事！你听我叫：哞……哞……哞……还有比这更好叫的...

体验盲人的生活作文600字06-01

在天气晴朗的星期一下午，老师让我们做一次盲人，用盲人的生活方式来做一件事。一开始，我觉得当盲人十分简单，但经过蒙上眼睛做事的时候，我觉得这是一件难做的事。我一回到家，就拿来一条红领巾，又把脖子上的那一条摘下，把两条红领巾重合，蒙到眼睛上。心想：这样就什么都看不见了，那么我现在就成了一位“小盲人”啰！我先到桌子底下的柜子里拿碗，这个其实非常简单，因为我已经把家里物品所摆放的位置都背熟了！所以这个拿碗...

回家的路作文650字06-01

有人说，风景再美，都不及回家的那段路。在这条路上，我看到了许多，看懂了许多，也明白了许多。和以前一样的时间，我来到公交站等车，迎面走来一位盲人，大概五十岁左右，和我想象中的盲人一样，穿着一身黑夹克，手里带着一根棍子，向四周探出去，只是他并没有带黑墨镜。盲人和我上了同一辆车。车上很挤，售票员大声地喊着：“车上的同志请向后退一点儿，让车上的同志上来。”我不禁有些担忧，盲人爷爷该坐哪儿，会有人给他让座吗...

观《同上一节课，雷锋告诉我》有感作文1500字05-30

雷锋曾说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”是啊，如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种钉子精神，善于挤和善于钻。一块好好的木板，上面一个...