的作文作文450字07-18

艺术其实离我们并不遥远，它就在我们身边。它可以是一幅画，一首诗，也可以是一首不起眼的歌。四年级时，音乐老师让我参加合唱队，这让我有了一个学习音乐的平台。一开始，我只觉得参加合唱队好玩，可是学了几天就觉得辛苦，烦，累了。我们一开始唱的是《读唐诗》这首歌。当老师把歌谱发到我们手上时，只见歌谱上的符号还有老师在黑板上写的像楼梯一样的东西，我一个也看不懂，老师给我们一个一个分析，还说，学习唱歌是对人有利的...

家乡的民俗艺术作文1200字07-18

我的家乡在建瓯，有着与众不同的民俗：每逢节日到来之际，人们都要举行挑幡活动。我很早就听过过挑幡。传说是民族英雄郑成功为了夺回宝岛台湾，在建瓯这一带地区招兵。最后，战争胜利了，将士们回到了建瓯，家家都办喜宴迎接，还搭台表演，将带回来的军旗放在高高的竹竿上摇摆，来纪念牺牲的战友，这就是挑幡的原型。今天来到了江滨公园，终于要近距离接触真正的挑幡了！我看到了三根巨大的竹子，底面的直径起码都有30厘米，幡的...

智能学校作文700字07-15

在我的幻想世界里，一直有一所美丽、神奇的学校。学校的大门有自动感应、识别系统，当我们在大门前站一站，不到一秒的功夫，系统就会自动识别我们的身份，让我们安全进入校园。教室的四周，是由新型材料制成的智能电子显示屏。只要你心有所想，它就能自动生成你想要的室内装饰效果、温馨而美丽；教室前侧的黑板就更加神奇了，没有分成的污染，手指在平面上划拉，就能写出字来，如果出现错误的书写，黑板会自动发出语音提示；美术课...

存钱罐作文750字07-14

我家书桌上，有个存钱罐，她是我11岁生日时，妈妈送我的。“存钱咯！存钱咯！”心里甜滋滋的我大声吆喝着，拿起我的存钱罐，“咚、咚、咚”地往里丢着硬币，这声音真好听，仿佛觉得自己财运滚滚来！这个可爱的存钱罐，我唤她阿媛，每当我要存钱时，我就会说：“阿媛，给你送吃的了！”阿媛的身体微胖，长得很饱满，全身穿着深蓝色的衣服。她是日本女孩子，还是艺姬，白皙的皮肤上，眼睛大大的，似葡萄一样圆溜溜的，脸上涂了胭脂...

慢的艺术作文1000字07-13

生活中的我们，总是喜欢催促人。大人经常催：快点吃饭，等下冷了！同伴经常催：走快点，等下只能坐二排了！就连幺妹都经常催：哎呀，小妹呀，你怎么这么不听话，不能这样……在教书的这些年来，我却体会到了慢的好处。有些事情，需要赶紧做。有些事情，却必须慢慢来。我总觉得，快即是慢，慢也是快。就拿习字来说，家长们经常吼自己的娃娃们：快去写字，你看你的字像个啥子哟！孩子倒是离开了家长的视线，但是，真正用心的孩子不多...

说萌作文700字07-12

萌可以说是一种幽默的表现。我有一个同学非常爱卖萌，也非常会卖萌。只要他一卖起萌来，就算是八大金刚也都恐怕难以招架。每当他发萌时，我真想对上帝说一声——“help”救命！他是一个里外不一的人，就是他心里想的和外表做的不一样，这样对我是一种折磨，是痛苦的煎熬，这简直是变态，这种变态对我进行精神上的摧残。虽说我同学卖萌是一种变态，但“萌”也可以是一种幽默的艺术。现代生活中，越来越多的人相信萌的幽默性在生...

一次难忘的秋游作文350字07-11

秋天是一个美丽的季节，秋高气爽，景色宜人。10月29日，我们基础部全体师生趁着这秋色正浓的时候，一起走进饱含浓郁艺术氛围的东方盐湖城。一进东方盐湖城，同学们就被来自全国各地的民间小吃以及各式各样的玩物吸引住了。然而最吸引我们这小组的还是一个个艺术文化店铺。其中，我最喜欢的就是“剪纸铺”，刚到门口引入眼帘的就是一张一米多高的红纸剪成的三个醒目大字“剪纸铺”，光这几个字就激起了我们强烈的好奇心，我们迫...

我的学艺路作文600字07-10

在这个世界上，有特别多的艺术，如古代的琴、棋、书、画，现在的葫芦丝、吉他、钢琴等等，那么多的艺术种类，个个都特别有意思。但我最喜欢的艺术还是古代的书法，所以我一直都在坚持学习毛笔书法。毛笔，在中国古代是拿来写字的交流沟通的工具，写毛笔字可以让人修身养性。正所谓“字如其人”，我妈妈正是因为这一点，才给我报毛笔兴趣班的，下面我来给大家讲一讲，我是怎么学习书法的吧！记得我刚到兴趣班时，刘老师问我：“你是...

书法让我心静作文650字07-08

我的书法启蒙老师是郑老师，他戴着一副眼镜，上课很幽默，郑老师是我们学校的唯一一个书法老师，在他的课堂上，是充满笑声的，他教我们书法的时候，还要运一口气在写呢！郑老师，就是以这样的方式让我们喜欢上书法的，郑老师对我们说：“写书法时，一笔一划，一收一提，专心致志，才能写好书法！”书法，在有些人看来，很烦躁，无聊，但是当你认真写起来的时候，是能够体会书法中的快乐的！我爱书法，因为它是中国特有的艺术，是中...

学剪纸作文350字07-04

上个学期的一节美术课，老师给我们上了一节剪纸课，同学们高兴得欢呼起来。可我却有点紧张，因为平时见过那些漂亮的剪纸图，生怕自己学不会。但我非常喜欢剪纸，所以非常盼望老师快点到来。“叮铃铃，叮铃铃。”终于上课了，我们先把剪纸工具和材料整整齐齐地摆在桌子上，然后静静地等着老师到来。很快，挺着大肚子走了进来，见到老师一脸的慈祥，我紧张的心也顿时安静下来。老师先给我们看他的剪纸作品，有花草树木、山川流水，让...