一道美丽的风景线作文900字06-17

“风景”这个词语相信我们每个人都很熟悉吧！我们身边出现过许多美丽的风景，其中有我们难以忘记的，也有我们不曾留念的，许许多多。一个好人好事啊，都是一道风景，当我们发现后不知给我们什么感受，是深受启发，还是毫无感受，都只有我们自己清楚。在此之前，我被一道风景线深深的吸引住了，并且我深受启迪，这一道风景线让我永远也忘不了。从那之后，我变得喜欢关心别人，帮助他人，我变得更喜欢关注某个风景，留恋身边的一切事...

基地实践活动作文400字06-17

星期天早上，我们怀着高兴的心情来到了学校，准备去教育实践基地秋游。我们上了一辆巴士，过了大约25分钟，来到了我们活动地点——鲸头基地。活动已提前预定安排好了，我们班选的是E组。首先举行开班仪式。老师的讲话一结束就去上第一项活动“丝网花艺”一课。我们拿了材料后，听老师讲解怎么做？听完了讲解，老师让我们比赛，看谁先做10朵花。比赛开始了，前面我们男生还可以完成，到后面就不行了。于是我们开始了分工合作…...

有这么一个人作文750字06-15

有这么一个人，白皙的皮肤上有一双小眼晴，眼睛上还架着一副蓝色的眼镜，大眼镜，小眼睛，这模样还十足名侦探柯楠呢！嘿，他就是——小胡。人人都说，他的数学好，还是位众人皆知的数学天才，不过也确实如此。谁让他思维敏捷，拥有一个如同机器人般的脑袋呢？与其说他是小胡，还不如说他是胡神童呢！请看……“同学们，解一解黑板上的这道奥数题！”李老师说道。天哪！这是何等难题，一望这题，就是大师级别的了，奥数题对于我来说...

冬季大棚赏牡丹作文550字06-12

周日上午阳光明媚，晴空万里。在这个寒冷的冬日我和爸爸妈妈兴致勃勃地来到了菏泽事成牡丹培育中心参观牡丹。菏泽古称曹州，是“中国牡丹之都”。菏泽素有“曹州牡丹甲天下”的美名。菏泽牡丹的栽植面积已超过1。6万公顷，是世界上面积最大、品种最多、花色最全的牡丹生产、科研、出口基地和观赏旅游区。我们进入培育中心后看到道路两旁布满了许多栽培牡丹的温室大棚。工作人员正在忙碌地为远道而来的采购商人搬运牡丹花。我们走...

有你真好作文900字06-12

是你，在我摔倒后把我扶起；是你，在我失败后鼓励我；又是你，在我流泪后为我擦去苦涩的泪水。我只想说：“有你真好！”我还记得那天早晨，我的心情很低落，当我走进教室时，同学们都喊我和他们一起玩儿，但他们并没有注意到我糟糕的心情。到休息时，他来到我的身边，拍着我的肩说：“我知道这次考试对你打击很大，但我也知道你不是一个一碰到困难就退缩的人！”我点了点头，下定决心要把坏情绪抛在脑后，重新振作起来，上课认真听...

我为老师点赞作文800字06-11

老侯何许人也，乃是本班语文老师也。侯老师上课妙语连珠，为人正派，我不得不为之倾倒，为其点赞。位卑未敢忘忧国侯老师为人十分爱国，此乃第一赞。每一堂课，我们都会被爱国主义思想所陶醉。看吧，这一堂课上的是鲁迅的《藤野先生》，老侯先带我们熟悉了文章的结构，然后开始讲解作者生平和写作背景。当讲到中国当时的局面时，老侯的声音沉重，无不透露出他的愤恨和痛心。他上课就像跑了题一样，转眼讲解起历史：当讲到杨靖宇被出...

她在我的心中作文400字06-11

如果你在遥远的他乡能碰到一个热心肠的人，哪怕他（她）只给你一点点帮助，你也会感到无比的温暖。寒假里的一天，我和爸爸妈妈去金华双龙洞景区游玩，就碰到这样的一个人。我们排队进入景区洞口，一位坐在导游席上的大姐姐叫住了我们，微笑着问我们需不需要导游服务。她见我们有些犹豫就说是免费服务的，只要结束后给她写个评语就行。我仔细一看这位大姐姐，只见她面容清秀，扎着马尾辫，看上去像个和蔼可亲的邻家大姐姐。她边带我...

认真的她作文650字06-10

看到这个题目时，你一定会觉得好奇，这个她究竟是谁呢？不要着急，继续往下看吧！她个子高高的，浓浓的眉毛下有着一双黑葡萄般的大眼睛，像宝石一样明亮，高高的鼻梁再加上那张能言善辩的小嘴，就凑成了认真无比的她的脸。她在我们班里认真是出了名的，比如在学习方面。我清楚的记得，那是一次数学考试，其中的一道应用题因为单位不同，需要先单位换算，再计算。而绝大多数同学却因为马虎没经过换算做错了。老师发下卷子后，大发雷...

我心中最美的老师作文800字06-09

尊敬的翟老师：你好！老师是辛勤的园丁，培育出祖国的花朵；老师是燃烧的蜡烛，牺牲了自己，照亮了他人。在我看来，您就是诠释这两句话最好不过的人选。如果不是您，我可能从此不会与书法结缘。当时我刚上一年级，是您给我上的第一节书法课，您从汉字的演变过程讲起，给我们示范了同一个字，从甲骨文到金文，再到小篆，最后到楷书的演变过程；接着又给我们讲了古代著名书法家王羲之的故事，而且还教了我们基本的五个笔画……同学们...

我的宋老师作文700字06-08

她，是我们四年级时的语文老师兼班主任。她，是我们五年级时的语文老师兼副班主任。她做事公平公正。有的人已经知道她是谁了。她扎个小马尾辫，戴着一副眼镜，看起来文质彬彬，说起话来严厉中带着关心，经常穿着一件黑白条纹的衣服，配一条长裤。每天面带笑容，工作认真负责，关爱学生们。她就是我的宋老师。每一次宋老师执勤的时候，午休时，都会给我们补充各种“营养”。有语文高考卷，也有语文中考卷，还有六年级的试卷，我们写...