作文课相关作文
我的老师作文700字07-22
光阴似箭,日月如梭。小学六年时光转瞬即逝,现在的我,已经从一个年少无知的少年成长为一名半成熟,半独立的初中生。在不错的班级里可以去的优越成绩,这都离不开陪伴我我小学的语文老师的影响。她,圆圆的脸,高瘦的身材,一头乌黑的马尾辫,她嘴角还有颗志,笑起来像春天般温暖。那,就是我的语文老师;王老师。王老师讲课总是带着微笑,课堂气氛总是被她带的活跃起来,同学们很爱听他的课,当然,我也不例外。还记得,上小学三...
日记五则作文1200字07-22
【第一次做甜品】董可滢9月13日星期五天气:阴今天我和爸爸一起去甜品屋做甜品。到了甜品屋,爸爸说:“做甜品可不容易,你要跟阿姨好好学。”我点点头。甜品屋的阿姨指着橱柜里的甜品样式对我说:“你可以选其中一个甜品学着做。”我选了一个纸杯蛋糕。阿姨先把材料端了出来,有各种图案的纸杯、奶油,还有圆片面包。阿姨一步一步教我,第一步先把圆片面包放到纸杯里,接着把切成片的火龙果平均放到面包片上,然后把另一片面包...
与新老师的第一次见面作文550字07-22
放寒假了,妈妈打电话跟我说,她给我报了一个作文班。由于我的作文不是很好,所以我很害怕。这些作文课是从两点上到五点,我不停地在心里想:我的作文老师到底是男的还是女的呢?这个老师是胖还是瘦?这个老师的个子是高还是矮?我紧张的在心里面想来想去,这个老师会不会很凶?还是很温柔呀?如果我作文没写好,这个老师会不会用眼睛瞪着我说:“你的作文怎么写的乱七八糟的,根本看不懂!”……妈妈把我送到学校之后就走了。我走...
观察米粒作文550字07-20
我在小桔灯上作文课的时候,课堂上老师让我们观察小米粒,这也是我这篇观察日记的由来。老师先给我们发了米粒,小米粒是一盒一盒发的,两个同学一起观察一盒。我们的小米粒有两种,一种又圆又粗,另外一种又长又细。这两种米粒都和蚂蚁差不多大小。我还发现每一粒小米粒的米粒尖上都有一个小小的缺口,就好像是一个破了的茧。我拿起盒子摇一摇,小米粒们发出了“沙沙”的声音。我摸了一下,他们表面很光滑,而且硬硬的。我尝了一粒...
有趣的实验课作文500字07-18
星期六上午的作文课,我们像往常一样坐在位置上,作文老师像一阵风似的走进教室。老师从我身边走过的时候,我闻到了一阵清香,原来老师今天带来了柠檬。老师说:“同学们,今天我们来做一个实验。”“是什么实验呢?”我心想。课堂上,同学们议论纷纷,一个同学迫不及待地说:“老师,您就别卖关子了,是什么实验呢?”老师笑盈盈地说:“我们先准备好一个柠檬,一个纸杯,一张白纸,一根蜡烛,一个打火机和一根棉签。”开始做实验...
给精灵的一封信作文500字07-18
亲爱的精灵:你好!读了《亲亲我的妈妈》这本书过后,我了解了你的故事。你是一个乐观开朗积极向上的孩子,我一下子就喜欢上了你。在读第一篇文章时,我认为你是一个爱讲话的女孩,后来才知道你是那么地向上。每次有同学和你开玩笑,连你的朋友都看不下去了,你却不管不顾,这一点值得我们学习。每一次不管是不是你的仇人,你都愿意帮助他。你很乐观,从不为一些小事去斤斤计较,特别是在面对一些男生欺负你的时候,你总是坦然面对...
给大熊猫贴鼻子作文350字07-17
星期六下午两点半,我去补习班上作文课,只见老师满脸笑容地走进教室,说:“今天我们来玩给大熊猫贴鼻子游戏!”老师说的话让同学十分兴奋,想要快点开始游戏。游戏的规则是这样的:首先把一个人的眼睛蒙住,原地转三圈,再上去黑板给大熊猫贴鼻子。游戏开始了,第一个上来的是被蒙住眼睛的陈春同学。只见他伸手摸着往前走,当他一摸到黑板,就把鼻子往黑板上一贴,顿时,全班同学哈哈大笑。他连忙摘下手帕,看了一下自己贴的鼻子...
吹泡泡作文550字07-17
“我的泡泡最大,我的泡泡最多!”教室里怎么这么热闹?原来,我们这节课要吹泡泡。今天放学回家,妈妈忽然走过来说:“今天我们来做泡泡瓶。”首先,我拿了一个小杯子,被杯子里面装着很多洗手液;接着,我放了一些胶水;然后,我又放了4小杯的水,最后搅拌,将它们混合在一起,我的泡泡瓶就完成了。我带着我的泡泡瓶开开心心地去上作文课了。回忆小时候,春天,妈妈都一定会带着我去公园里吹泡泡。那些泡泡不是成群地飞向了天空...
神奇的胖大海作文600字07-16
今天,云信小记者作文课上,张老师带给我们一个奇特的小东西。它很小,小记者们叽叽喳喳的讨论着,有的说像小枣,有的说像桃核,有的又说像牛油果,还有的说像坚果。在我看来,这个小东西它穿着一件棕色的外衣,外表粗粗糙糙的像老爷爷的皮肤,闻着吧,有股酸酸苦苦的气味。张老师笑眯眯的让我们猜猜这个小东西是什么,小记者们七口八舌猜了半天,说了好多啼笑皆非的名字,张老师都笑眯眯的摇摇头,最后她示意伙伴们安静,告诉我们...
齐白石的虾作文450字07-16
在今天的作文课上,我们看了齐白石的代表作《虾趣图》。仔细端详这幅画,九只虾神态各异,表现形式也不同:齐白石用焦、浓、重、淡、清五种墨色,分别刻画了虾身体的各个部位。拿其中一只来说吧:用重墨画出虾的头部,用焦墨和毛笔侧锋刻画眼睛等细节;虾的身体用中锋行笔,逐渐变小;虾的尾部,齐白石用笔尖来描绘,仿佛用手一碰虾尾,它就会收紧尾巴,箭似的窜出几米。在我看来,整只虾最表现功力的就在虾须上了。细长的虾须似柔...
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