语调相关作文
我是主持人作文500字01-27
“五一”节过后,陈老师将我和翊宸、睿辰、梓铭召集过来:“学校准备举行十岁成长礼活动,由你们四个人主持。”拿着主持稿,我可是一半喜一半忧;喜的是老师看中了我,忧的是万一没讲好,那不但丢脸,还可能影响了成长礼的整个过程。回到家,写完作业后,我开始背诵主持稿,直到滚瓜烂熟为止。第二天排练时,翊宸、睿辰、梓铭表现得很熟练,绘声绘色、声情并茂,陈老师指出了我的不足:“注意语调的抑扬顿挫,感情要饱满些……”,...
让我温暖你作文700字01-24
那天,天气特别冷,太阳像躲起来了一样,没一点光芒,风吹的树叶一片片往下飘落。中午放学时,我出来的很晚,有不少家长都接走子女了,在远处,一个身影穿着单衣,风无情地吹乱了她的头发,我一眼便看出那是我的妈妈。她用双手搂着肩膀,但还是太冷了,依旧打着哆嗦,牙齿也像上下打架一样:“咯咯咯……”地响个不停。我朝她大喊:“妈妈!”她闻声望了望,看见了我,脸上挤出一丝笑容说:“出来了?怎么出来的这么晚?不冷吧?”...
幸福作文650字01-10
人总会有获得幸福的时候,而有些幸福是意外收获的。明天是星期三,又该我走上讲台带读英语了,以往的每一次我都是那么认真对待,按不同的角色读出不一样的语气、语调,可不知为什么,同学们总是会哄堂大笑,我曾问他们到底笑什么?有人说,我像在唱戏一样,太“作”了;有人说,我的声音太“娘”了;还有人说我带读时本来就很搞笑。他们的回答让我尴尬无比,我觉得在同学眼中我就是一个“小丑”。第二天,上课铃声响起,我忐忑不安...
猜猜她是谁作文500字01-07
她总是两腿微分地站着,两手撑在身前,好像一直在抱举着一个沉甸甸的大箱子,那是为了随时做一些为某事而投入的动作来做准备的。当一件事或一篇文章能激发出她对于人生态度的思考时,并把她卷入一些较高深却又是尖锐直白,反应客观现实的学说中时,她就开始忘我地挥动起手臂,神采飞扬,眼神发亮,通常在这时她都是咧着嘴笑的,时不时发出:“哈哈!……啊!……”之类的语气词。如果那问题是一个比较严肃或忧伤的时候,她依然会手...
一件有意义的事的作文作文500字01-06
暑假里我做了许多事情,但只有一件事非常有意义,那就是我当了一次老师,教妈妈学英语。假期里,我让妈妈给我听写英语单词,可妈妈有的不会读,有的发音不准,听写英语单词老是弄不好,也耽误了时间。我灵机一动说:“妈妈我来教你英语吧。”妈妈高兴的说:“真的?太好了!”下午,我便开始教妈妈学英语了。classroom、classroom……我按照老师的样子,我读一遍,妈妈就跟着我读几遍,呵!可真见效!妈妈一会儿...
可爱的小鹦鹉作文400字01-02
一天,朋友送给我一只小鹦鹉,它非常可爱。你看,那黄绿色的羽毛中有一个灵光的脑袋,上面嵌着一对小巧的、晶莹剔透的、绿豆似的眼睛正在闪闪发光。它的脖子非常短,却非常灵活。它的翅膀很短,身子很胖,很难想象它是怎样飞起来的。它的腿很短,尾巴很长,当它站在树上并背对着你时,你甚至会以为它没有双腿!它和别的鹦鹉一样都有一个其它鸟类所不及的本领——鹦鹉学舌。顾名思义,就是学人说话。它学的很好,有时,我给它放故事...
我心中最美的老师作文550字01-02
我的语文老师姓尹,是我们的班主任,在我心中她称得上最美的老师。尹老师长得美。她高高的个子,身材匀称;优雅的素颜,脸庞圆润。尹老师讲话的声音很美很动听,她发音字正腔圆,语调抑扬顿挫,态度也亲切可爱,听她说话和朗读课文绝对是一种美的享受。尹老师很喜欢笑,我们的点滴进步,她必定面带微笑,给予鼓励和表扬,她的笑是从心底里漾出来的,总给我春风拂面的感觉,温暖着我们的心。尹老师心灵很美。她时时刻刻牵挂着我们,...
朋友有你真好作文550字12-30
你,在我心中是那么美好。犹如寒冷雪地中的一炉火。有你,真好。冬季长跑,你在我前面。大家跑动起来,很考验耐力。不久,前后都有人气喘如牛,岔了气,还一个劲儿地抱怨。我们坚持了很“长”时间,虽说只有十几分钟,却长得有如一个世纪。慢慢地有人落队了,我也逐渐体力不支。我感到十分难受,腰部有些痛,我岔气了。我步履逐渐放慢,凭着坚强的意志力,咬紧牙关又紧紧跟上了几步。不断重演这一幕的我,是多么渴望有人帮上我一把...
文明看书作文650字12-22
书是人类的良师益友,是人类生活中密不可缺的一部分。那么我们是否在用一种文明的方式来对待我们这个“无声的老师”呢?这个寒假,作为一名小记者的我,特意来到南大街的新华书店,观察了我市市民、学生挑书、看书的情况。一走进书店,一股散发着油墨气息的清新和琳琅满目的书籍带来的惊奇感扑面而来。宽敞明亮的书店里大多是学生和父母。他们多半在仔细地浏览书架上各种各样的书名,时不时抽出一本自己感兴趣的,大致的翻一翻,与...
敬畏文字作文600字12-11
文字是文明的传承,我们敬畏它的智慧。文字凝聚了古人的智慧,文字熔铸了文化的精华,文字彪炳着民族的兴盛,文字象征着历史的不朽。那晚,月光洒在身上,正觉得无聊想找本书看一看,于是我便翻箱倒柜的寻找着,忽然翻到了我小学的一本作文集,我慢慢地翻开它,看见那一个跳动的文字,倏然间都蹦进了我的脑海中,将我的思绪扯向那一端……那天的天空格外的晴朗,校园内的梧桐树为玩耍的孩子洒下一片绿荫。而我却拿着一张布满红圈的...
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