气球相关作文
科学小实验作文1000字09-01
今天,我和妈妈做了一个小实验—如何让气球被扎到而不在一瞬间内爆炸。一开始,我是拒绝的。众所周知,吹鼓的气球是十分脆弱的,可谓是不堪一击。别说扎它了,只用两根手指轻轻一掐,都会让它变成一堆破破烂烂的橡胶皮。可是,我妈妈竟信誓旦旦地对我说:“你放心,你娘我吃的盐比你吃的饭还要多,怎么?你不相信我吗?”我真诚地点了点头。我的妈妈对我做出了一个“欲哭无泪”的表情,假装悲愤欲绝地对我说:“完了,连女儿都不相...
飘在天上的日子作文650字08-31
“丁零零”,一阵刺耳的闹铃声吵醒了睡梦中的我。我睁开眼睛一看,呀!我变成了一只红色的气球,房门外的风一吹起来,我就被吹到了窗外。我在天空中被风刮得晕头转向,什么也看不见,只好随风飘荡。突然,一股劲风刮了过来,竟然把我吹到了一架飞机前。眼看我就要被飞机撞到了,我不禁紧张地闭上了我的眼睛,而我的脚——那条黑绳则不停地颤抖。“轰——”,天哪,我竟然擦着飞机底滑到了飞机后!我惊喜万分,同时又希望再来一阵风...
会吹气球的瓶子作文750字08-31
又到了周三,我们又迎来了一节作文课,只见陈老师走进教室,严肃地在黑板上写下三个字——吹气球。我丈二和尚摸不着头脑:吹气球?吹什么气球?我随后想起了这节课我们要做一个小实验,可吹气球怎么算得上是实验?难道还能吹成一朵花吗?无数个问号在我的脑袋里跳跃着。这时,陈老师从包里拿出一个大瓶子、一个小瓶子,两个夹着夹子的气球,咦?瓶子怎么吹气球?我又定睛一看,发现大瓶子里有一些半透明的液体,而气球里好像装着什...
幻想如梦作文650字08-31
“想你时,你在天边;想你时,你在眼前;想你时,你在脑海;性你是你在心田。”亲,用这句首歌来表达我对你的思念,或许再合适不过了!之前没有回忆,每每想起你时,我只能在脑海里勾画出属于我们的记忆。四年前,我不认识你;三年前,我听说过你;两年前,我了解了你;一年前,我怀念着你。细雨蒙蒙下,划过脸庞。秋风吹起了我的疙瘩;撩起了我的衣裳;凌乱了我的头发,我却无能为力,只能哆嗦着站在校门口,看着同学被家长接走的...
给远方朋友的信作文450字08-29
远方的朋友:你好!虽然我不知道你在哪儿?但是我还是想给你写这封信。那我先做个自我介绍吧,我的小名叫小妮,是一个爱唱歌爱画画的女孩子,我的学习成绩还好。我所在的学校很大,我们学校有图书馆,我特别喜欢去图书馆借书,里面有很多很多的书,有一部分还是我们同学自己捐放进去的,当然,我也有份,图书馆里面的书很丰富,有学习诗歌的书、有童话故事书、有漫画书等等,如果远方的朋友你能来我们学校,我一定带你好好参观一下...
去海洋球池玩作文900字08-28
世界级正版“吉尼斯海洋池”来杭州了!本宝宝听到这消息后,高兴地一蹦三尺高。我在上午飞快地完成作业,下午便直奔万象城,去玩海洋球咯!来到万象城四楼,我们直接朝着海洋球池的方向奔去。“哇…真大呀!”1800平方米冰场铺满了三色球,一眼放望过去,里面的球多的不可计数,海洋球池里还放着各种各样的气球玩具,有毛毛虫、小船、小白马和蹦床……等等。在海洋球池的中间是一个童话世界,里面有白雪公主和七个小矮人、美人...
兄弟,我想对你说作文250字08-28
兄弟,我受你的气受得够多了。以前我们约定,这个气球就是我们友谊的小船。可是,我的肚子里装满了你的气。我每次和你说道的时候你都会摆着一副要死的脸,说话时还有一幅不服气的样子。有一次,我们去英语班的路上,我买了一瓶水和一棒冰棍。你说:“我喜欢吃奶砖。”我说:“你买就是了。”然后你就板着脸说:“你给我钱?”然后你就小声说:“脑残。”还有一次,你做错了事——把别人的玻璃打碎了,之后拉着我就跑。我们跑到了另...
寻找夜的眼睛作文1200字08-28
因为有光,黑夜便有了眼睛,闪闪离离,离离闪闪着。此时,在文字里忙碌穿梭了一天,那些深邃和智慧的眼睛给我了心灵的悸动,还有与文字相遇的欢喜。我想起《诗经》里的嘤嘤成韵、最具有原生态的劳动人民的歌,笔调下流淌着重章叠唱,一咏三叹的曲调,回绕在土地上的耕夫衣衫上、浣女杵杵的捣衣声以及渔夫男子的情歌里。《诗经·唐风·绸缪》里的三星在天、隅、户。道出了夜的时光的流动,今夕推窗,灯光如此粲!星的缠绵却是那样深...
团结就是力量作文800字08-28
星期天的下午,我走在去培训班的路上,一只只小鸟喜悦地飞上了树梢,吱吱的唱歌。我心里格外的舒畅,那是无法用任何语言来形容的。到了培训班以后,贺老师告诉我们这节课要玩一个“压气球”的游戏,我们知道了都很兴奋。老师讲好规则后,选了六个人,分别充当“左手”“右手”“嘴巴”“左腿”“右腿”“屁股”。这些人只拥有相对应的身体部位,我被幸运地选作“右手”,顿时眉开眼笑,甭提心中有多么舒畅。我与"左手"共同拿着一...
快乐的六一作文350字08-27
时间过得非常快,不允许停留,如今已是5年级了,是倒数第二个可以过六一的前一天。老师仍旧上着课,看起来没有什么特别的变化。引起大家注意的是最后一堂课的最后一秒,老师走进教室门,神神秘秘地对我们说:“明天就是六一儿童节,你们明天就要放假,所以老师准备给你们举行一个小型的六一party。”“下午的时候,大家可以不用拘束,可以带来自己想带的东西,和同学们一起分享,感受六一的快乐。”在老师说完最后一句话的时...
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