寄人篱下的日子作文650字01-12

我是一只可爱的小蜘蛛，住在人类家里。这个家里有个小魔怪，短头发，小胖脸，每次见到我都嗷嗷大叫。起初我以为他是被我的英俊容貌惊到：你瞧瞧，我的丝是如此晶莹剔透，我的腿又是如此修长灵活，蜘蛛界里的美男子就是我了呀——直到他把拖鞋扔给我。唉，幸好我机灵。有一次，我正在地上散着步，小魔怪不知打哪儿钻出来了，一眼看到我，跟见到鬼似的又拿只拖鞋向我砸来，我急忙躲闪——哈哈，没砸中！显然，他不死心，又丢给我笔、...

明媚的角落作文750字01-12

生活中总会有一些阴暗的角落，孤独的群体，寂寞的心灵。人们从不去注意，不去关心，甚至忽视。但就是这些没有人去注意的角落，出人意料的在暗中独自努力，坚持奋斗，发出耀眼的光芒。我是一名普通的不能再普通的初中生，成绩中游。各科成绩平平，没有任何强项。每当与亲朋好友一起聚餐时，别人说的永远是“我们家成绩不怎么好，全校二十多名。”“我们家成绩挺好的，回回班级前三。”不管去哪里，都会有人通过比较来满足自己的虚荣...

变魔术作文350字01-11

“太好了，太好了。”张老师今天要给我们变魔术，我们大家兴奋起来了。张老师掏出一个魔术道具。“咦，什么嘛，就是一个小棺材。”张老师打开盒子，里面装了两个色子，张老师让同学们来检查魔术道具，同时也公布魔术开始。魔术开始了，张老师让色子决定，谁来放色子给张老师猜。第一颗色子摇到了六，第二颗色子摇到了五，所以是六组二放色子，两颗色子被放进了盒子让张老师来猜。“嗒嗒嗒”的声音在响起，原来是张老师在摇色子，张...

童年的照片作文550字01-10

打扫房间时偶然发现了一个扔在角落里的纸箱，轻轻拭去上面的灰尘打开，发现那里面装的竟都是自己小时候的物品，其中就有一本厚厚的相册。轻轻打开相册，看到了许多老照片，都是小时候出去玩时父母亲帮我拍的单人照。映入眼帘的第一张，是我们第一次去厦门时拍的。依稀记得那天，我缠着母亲让她帮我拍照，我对着镜头比划着剪刀手，在身后繁华都市的一片欣欣向荣里展现那种专属于孩子的天真。长大一些后，开始喜欢在学校的各种场合出...

说句心理话作文400字01-10

夕阳绕过地平线，留下岁月的足迹，万物又开始进入静的世界。而此时，心总是孤寂的，俳徊在昏暗的夜色里，仿佛什么飘过耳际，只留下莫名其妙的感觉。忽然，想起那不知在何角落的朋友，心中又感孤单。回想在校园美好的时光，朋友总给我带来感动。说句心里话，我很爱我的那些朋友。不仅仅是因为她们给我带来快乐，也不仅仅因为她们总是无微不至的照顾我。而是她们的到来赶走我的孤寂，她们也给我机会，让我可以为彼此间的友谊奉献点什...

花的诉说作文1000字01-09

你虽无罂粟妖娆，但你极其淡雅；你虽无牡丹华贵，但你极其芳香；你虽无昙花闻名，但你摒弃了世俗。你不美丽，但你是芬芳的。在卑微的青春中望你的繁华，我就像一个小丑在青春的道路中进行着滑稽的表演，静寂时呆在角落，却依旧无法脱下小丑的外衣。就如同被你遗落，那样的毫无目的，亦不落寞。只是觉得无奈，只是有时会哭泣，只是想在卑微的青春中望你繁华……时间是否安然，青春是否依旧……曾经的我们在烈日下抬头仰望，那样的毫...

美丽的紫藤萝作文700字01-09

当4月的钟声敲响，紫藤萝提着裙摆姗姗的走来了，花香迷人。星期一的上午，我们全班同学到紫藤长廊里赏花姿、品花香。一进入长廊，映入眼帘的便是那犹如紫色葡萄般的紫藤萝花了，花朵一串挨着一串，一朵接着一朵，从远处看去，就像一只小鸟栖息在树枝上。风一吹，那沙沙的声音，就好像是小鸟们在窃窃私语。阳光洒在花和树上，就会有一些斑驳的影子，十分宜人。一阵春风吹过，花船便随风摇摆，就像一位娇俏动人的少女，在空中翩翩起...

与你一起走过的日子作文1000字01-09

走在记忆的沙滩上，拾起那刻着属于我们的故事的五彩贝壳，往事种种就像翻腾的波浪扑向沙滩溅起朵朵浪花，一一浮现在眼前，重现那些年与你们走过的日子。时光悄然流逝，不知不觉间我们已两年没有联系了，随着你的转学我们的联系便断了。可是你知道吗，你在我心中从未走远。因为我依旧记得离别时我送你的赠言，海内存知己，天涯若比邻。记得在那个炎热的夏天，我们所有人都哭了，为我们即将各奔东西而哭泣，为我们再也没有见面的机会...

有那样一抹色彩作文650字01-09

有那样一抹色彩，永远在黄山的每一处角落；有那样一抹色彩，装扮了整个黄山。黄山，著名的险峰。高，险，大，使各地的游客纷纷慕名而来，想一睹这黄山的姿态。去年，我有幸去了一趟黄山，目睹了这黄山的身姿。的确，黄山高耸入云。那石阶就像一根根银丝从空中抛下来，又险又窄，接近90度的直角状态。每一级石阶，我爬得都非常吃力，但只有往上爬，才能看到最美的风景。我爬呀爬，终于爬到了半山腰。这可不容易，拍张照片纪念一下...

一个有趣的实验作文550字01-08

春天是养蚕的最佳时节，许多同学都带了可爱的蚕宝宝来学校。老师今天走进教室，告诉我们要用蚕来做实验。同学们惊讶得合不拢嘴，鸦雀无声的教室顿时变成了一个热闹的“菜市场”，这时大家议论纷纷：“蚕能做实验吗？怎么做呀？”我和大家一样无比期待。就在大家七嘴八舌的议论中，老师拿出了一个盒子说：实验的名称就是：“验证蚕是否有视力和嗅觉？”老师又向我们要了五只蚕和几片桑叶，接着把蚕放在盒子的一个小角落，再把桑叶放...