我懂得了勤奋作文400字01-18

勤奋，是人生当中的必需品，没有了勤奋，你就会感觉人生中缺少了一部分，没有安全感。做什么事都讲究勤奋。在工厂里，你不勤奋劳作，就不会有工资；在学校里，你不勤奋学习，就不会有好的成绩；在家里，你不把家里打扫干净，屋子里就会生满爬虫，让你不得安宁……勤奋也不光是为自己，还要为国家而作出的贡献；为了人民生活得更美好，而作出的努力。虽说人不勤奋，就不会有好生活，但有人为了利益而勤奋就不好了。就比如：有人为了...

心要在焉作文700字01-18

忙碌的社会，麻木的人们，单调的生活。在道德观日益模糊的今天，先天下之忧而忧何在？两袖清风何在？满腔热血何在？放眼远望，风清月明，浩气长存，更上层楼，心须要在焉。亲财物而远道德者，心不在焉：心不在焉，祸人亦祸己矣。最近，全国特大通缉犯赖昌星因走私、行贿犯罪，案值高达数百亿人民币，在外逃十多年后终被遣回国内，没收全部财产，被判无期徒刑，剥夺政治权利终身，如此罪犯，一心为己，置国家利益人民利益于不顾，最...

于苦苦挣扎中，微笑作文800字01-17

在美剧《疑犯追踪》中，程序员是这样教他的“孩子”下国际象棋的：“孩子，你要学会舍弃。为了赢得一盘棋，任何的棋子都可以牺牲，因为你的目标只是对方的王。但是，请你记住，任何的生命都不可舍弃，哪怕这是为了拯救更多的生命。因为生命的价值无法衡量。”这段话揭示了人工智能于人类思考的本质：理性与感性，绝对的利己主义，与面对利益的苦苦挣扎。于是，就自然而然地回到了那个关于挣扎的经典问题：扶？还是不扶？这对于计算...

有所怕有所不怕作文650字01-16

“怕”是人之常情，也是人应有的，是人对自己行为的一种是约束。可是，作为少年的我们，更要有所不怕。无畏的人是强大的，是值得敬佩的，他们打破束缚换来了进步。莱特兄弟做出了第一架固定翼飞机，为了获得宝贵的数据，他们以身涉险，不惧可能发生的意外，最终获得了成功。现如今，飞机作为一种主要的出行方式，早已融入了人们的生活。加加林，第一个进入宇宙的人。面对危机四伏，人类不了解的太空，他没有畏惧，毅然步入宇宙，为...

共享时代，我们该共享什么？作文900字01-16

生活在随科技的发展愈发舒适，新的想法在生活中逐一为我们带来便利。好比新出现的一个词——共享。身处共享时代，或以为我们正分享着物质，增进人与人的交往，又得到了好处，而隐藏于这些优点之下的隐患也不断浮出水面。最终归结于二个字——人性。网络世界的发达意味着你可以随时掌握各地的新闻消息，所以便不断地出现共享带来的一系列问题。当看到一则又一则共享单车被占为己有，或是被破坏，甚至于一个共享单车公司倒闭的新闻时...

税收作文900字01-07

税收就发生在我们日常生活中，当我们走进商场购物、到外地旅游……所有的这一切都与税收有关。那么税收与我们有什么联系？税与国在社会生活中，不论是国家的政治活动和经济、文化建设，还是人民群众的生活，都离不开国家财力的支撑，因而国家必须直接掌握一定的收入。而税收是国家组织财政收入最普遍的形式，是财政收入最重要的来源，稳定的税收是国家正常运行的重要保障，政府的运转，国家的内政外交，国际援助，国家间的访问，这...

地球妈妈的自述作文600字01-07

我叫地球，居住在太阳系上。我已经有几十亿岁了，我的儿女们一大堆，他们都在我的怀里生活，从来也没有离开我。我原本那蔚蓝色的和青绿色的衣服不知是不是布料的质量有问题，这些年来，衣服褪色了，青绿色变成了黄色。想跟厂家投诉，他却叫我自我检讨，后来发现，这与布料的质量无关，是我教导无方，是孩子们送给我的“礼物”。有一天，小鸟们向我投诉，说人类把它们的家园给毁灭了；鱼儿向我哭诉，说人类把它们的家园给毁灭了；小...

议君子与小人作文1000字01-06

常言道：“宁为玉碎，不为瓦全。”当道义与利益交战时，有一些人宁愿玉碎，而另一些人宁愿瓦全。我想前者便是君子，后者便是小人。子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”意思是君子知晓道义，而小人知晓利益。孟子在《鱼我所欲也》开篇即用一个比喻，表述了他“舍生取义”的思想：“鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可兼得，舍鱼而取熊掌也。生亦我所欲也，义亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而取义者也。”孟子说，如果鱼和熊掌...

人生如雪作文750字01-04

窗外的雪，纷纷扬扬。十几年前的冬天，当清晨的第一缕晨曦轻柔地拂上树梢，伴着漫天雪舞，我呱呱坠地。仅仅因为我是冬天出生的孩子吗？又或许是因为我对白色的喜爱？我喜欢下雪。久而久之，竟也体味出雪中蕴含的许多人生哲理。我想，好的教育应该像雪。诗圣杜甫写雨是“润物细无声”。比较而言，更无声的是雪才对。雨还可以淅淅沥沥，雪落地却是毫无声息的。教育应该有雪的轻柔，雪的灵动，雪的奉献和雪的一视同仁。你看雪在下，它...

利益与道德作文750字01-04

孔子是我国古著名的文化人物，其下弟子号称三千。但其中一位义救在外国的鲁国奴隶而不报账的学生受到了责备；同是救人一命又收到一头牛的谢礼的弟子反而得到了孔子的表扬。这两个故事很简单，却很有深度，我们不妨研究一下。研究事情通常要看谁是最大的受益者。那位收下了一头牛的弟子，他的行为使更多的人了解到了好人有好报的道理，无形之中就做了一件有利于国家，有利益于社会的事。这其中的利益关系不言而喻。其实利益与道德之...