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心事作文800字
10-30
每个人的内心都是一个丰富的世界,而隐藏在这个“世界”中的秘密事情,人们都通常叫它“心事”。心事有喜悦的、愤怒的、忧伤的、快乐的……人人都有心事,我当然也不例外。记得那是夏天的一个夜晚,我正在绞尽脑汁地写着轮流日记。突然,那可恶的“鼻涕虫”开始作怪,在里面跳起了舞。我一吸,它出来了,我又一吸,它还出来……我实在忍不住了,左手扶着桌边,右手拿着一支蓝水笔,翘起椅脚,伸手就拿了一张餐巾纸。这时,“哗”的...
快乐的童年作文500字
10-29
童年似那弯弯的小路,让我们成长;童年又似暴风雨后的彩虹,五颜六色,绚丽无比。童年让我们充满了快乐。我和小美、小刚、小军、小红、小兰……一起去无边无际的草坪举办宴会。小刚笑盈盈地看着小军,趴在草地上,小刚把头托在手上,转过头来,张大嘴巴,哇!小军唱的好好听啊!小军半蹲在草地上,左手的无名指按着琴弦,右手手拨动着琴弦,那声音如此好听、动人,他边弹边唱。小美也随着动人的歌声跳着优雅的舞姿,小美的脚一踢一...
五一劳动节作文作文450字
10-29
劳动节那天,我决定先帮奶奶洗碗,然后打扫书房。我来到水池边,准备洗碗。那是我12岁第一次洗碗。奶奶说:“别忙,我先给你看。”他还说:“左手拿碗,右手拿洗碗布,仔细洗,洗完再用水冲洗。”经过奶奶的示范,我开始按照奶奶的方法洗碗。我挽起袖子,左手拿着碗,右手拿着洗碗布。碗太滑了,我差点把它拿掉。我继续洗,泡泡已经在胳膊上了。突然我的手滑了一下,碗掉进了游泳池。我拿起来又看了一遍。我很幸运碗没问题。我还...
我的班级我的家作文750字
10-28
在我们漫长的学习生涯中,学校是我们的第二个家,而一个班集体是一个小家,我们在这里收获快乐与成长。依然记得那个初秋,我们徜徉在爱国歌曲的海洋,为我们的“家”争得第一份荣誉。八月底,初一新生进行国防教育,在最终的汇报展演中,有一项爱国歌曲比赛,各班都精心地准备着。我们班迅速选定《我和我的祖国》这首歌,班主任抓紧中午时间让我们练习,最后还请到一位家长帮助我们排队形、排动作,努力展现我们的特色。第一次整体...
学打羽毛球作文550字
10-28
今天,我来到了宽敞明亮的羽毛球馆,准备跟教练学习羽毛球中的发球本领。热身运动过后,只见教练左手拿着球,右手拿着球拍,将球轻轻一抛,一挥拍,球就像一个快乐的小精灵,“嗖”地一下飞过了网。我见了心想:原来发球这么简单啊,我肯定能学会。于是我学着教练的样子,左手拿球,右手拿拍,一抛一挥。咦,球跑哪儿去了?我四处寻找着,再低头一看。哦,原来球跑我脚边来了。我不甘心地捡起球,再次一抛一挥,咦,球咋还停在脚边...
关于写作业的作文作文650字
10-27
你知道吗?“作业”这个词在英语中是不可数的。你信不信?作业堆起来会比珠峰还高。今天,我领会到了作业的恐怖。今天中午,在上完一节英语课后,老师丧心病狂般给我们布置了如山一般高的作业,我望着“作业山”,馒头冷汗。写作业如同打仗,你现在只有一把匕首和一面盾,望着不仅数量多而且“装备”优良的敌军,便满头冷汗。但我突然发现了老师不在,也就是说,我抄答案也没人看见,我便拿起手机,迅速抄起了答案,也许是天意吧,...
劳动也快乐作文700字
10-26
“咔嚓咔嚓咔嚓。”“你看看你又把家里弄成什么样了。”妈妈板着脸说着。我无话可说,只好默默地看电视。接着妈妈的河东狮吼又来了,“是不是不用你打扫你就这样。”我的脾气也上来了:“今天我打扫,可以了吧。”说着小嘴一抖,瓜子壳便掉地上了。妈妈的表情微笑,又好像是嘲笑说:“你可以吗?”我双腿一用力站了起来认真的说:“不要小看人。”妈妈见我九头牛都拉不回的脾气,便同意了。做事要先规划,于是我便在脑中转了一圈,...
放风筝作文400字
10-26
碧蓝碧蓝的天空,薄薄的白云一层一层的,轻轻地飘着。暖暖的阳光洒下来,同和煦的春风一起,召唤着我们去放风筝。我和妈妈来到了人民广场,拿出风筝装好支杆,就迫不及待地放了起来。可是风筝像个没头苍蝇,忽左忽右的,不一会儿,就一头栽到了地上。有几次放上去一点了,可又缓缓地往下掉,好像它就喜欢亲近大地妈妈,不想离开。妈妈看我有些垂头丧气,就鼓励我说:“放风筝也是门技术活,可不是那么容易的。想一想我以前告诉过你...
劳动的感觉真好作文600字
10-25
学校的草坪地里杂草丛生,而且长得又肥又大,与今年刚栽下去的绿草争肥争阳光争地皮。又黄又瘦的绿草,仿佛在向我们求救:“快救救我们吧,我们的肥料和阳光都被那些可恶的杂草抢去了。”于是,学校决定本周三下午全校三——六年级的师生利用大课间去薅草。我们四(2)班的薅草地点在新教学楼的前面的草坪地里。我们进入了草坪开始薅草了。我们用右手紧紧地抓住杂草的叶子,使劲一拔,把杂草拔断了。老师看见了,说:“这样不对,...
快慢结合,方得成功作文900字
10-25
吴伯凡有言:“慢慢来,比较快。”看似自相矛盾的悖论,吴先生作出了解释:“其实是慢中有快,快中有慢,以慢而不乱的节奏达成高效的结果,是一种智慧。”我不禁恍然大悟:一个人只有左手拿着快节奏,右手捧着慢生活,二者巧妙结合,方可有所成就。当这个世界被各种急功近利的硝烟弥漫,有些年轻人便缺乏了慢下来的耐心,一味追求高频率、快节奏的生活,于是,他们常常焦虑到绷断了琴弦——天涯社区的才子金波,年仅三十四岁便因猝...
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