快乐的自助餐作文500字02-18

今天第四节课下课铃声一响，班主任周老师满面春风地走进教室，神秘的说：“有个好消息要告诉大家！”同学们因为听到了广播，立刻就猜出来了：“今天吃自助餐！”大家几乎异口同声地说，一个个把手摆成“V的模样，大声喊着：“耶！”快乐的声音响彻天空。周老师还叮嘱大家：“就餐要讲文明，做到三个净，桌面净、地面净和盘子净。”足足等了十分钟，终于可以出去站队了。我们像出了笼的小鸟，一拥而上的冲向门口。周老师说：“赶快...

那些年作文650字02-17

在月凉如水的深夜里，静默着倾听心灵跳动的旋律，在一个不设防的瞬间敲击着内心深处最柔软的地方。有一股神秘而强大的力量喷薄而出。让我想起当年的我们。重拾初中生活，教室里溢满了紧张学习气氛的教室，我眼中浮现出那时三点一线的初中生活……教室教室里充满了朗朗读书声，整个教室被响亮的读书声覆盖，声音是那样的铿锵有力。仿佛像即将出征的战士，想在战场上一决高下而自习课上是那样的安静，连根针掉到地上都能听见声音。当...

一树繁花作文800字02-17

花开的季节，每一处都勃勃生机。窗台上的太阳梅开花了，在阳光中伸展着自己妖娆的花瓣；草丛里，一些叫不上名的花也在竞相开放。他们都开得那样热烈，真是五光十色，万紫千红也为城市带来了无限生机。一个星期五的中午，我在学校食堂吃过饭，在回教室的路上，我都在想着一个问题：如果费了很多心血为班级工作做了很多事，却没有人几个人知道，也没有得到大家的称赞，那么做这些事又有什么意义呢？正想着，一抬头，看见学校食堂附近...

岁月静好作文900字02-17

初夏的风，依然带着春天的清爽，但夏天的太阳，早已不再温柔，用热烈与火辣，晒干了泥泞土地，烤出了农民，工人如雨的汗水。晴朗的午后，当清风追赶流云，飞鸟掠过枝头时，宿舍阳台边的我，手里捧着刚冲的咖啡，漫无目的的望着窗外。回想着我那段以失败告终的兼职时光，心头不由一阵酸楚。中午的食堂里，涌动的人流形形色色。有三五成群，掩面而笑的女孩子，奇装异服，高谈阔论的小青年，还有十指相扣，含情脉脉的小情侣，或穿梭于...

走过从前作文650字02-16

我们说好不分离，要一直一直在一起。就算与世界为敌，就算与全世界背离。——题记闲看庭前繁花落视线模糊，雾气缭绕。我在那里？耳旁响起了歌声，视线清晰起来。我手上怎么多了一杯粥，往四周一看，在学校里！“那一年盛夏，心愿许的无限大，我们手拉手也成舟，划过悲伤河流……”往身边一看，果真有你们。我想起来了，这是我们从食堂回来时，突然听到这首歌，疯跑到国旗底下的样子。“大雪求你别抹去，我们在一起的痕迹，大雪也无...

难忘的礼物作文300字02-09

在我的房间里，一直有一块手表，那是一块金色的手表，躺在我的房间已经有四年之久了，但它依然完好无损，一尘不染。这是一块做工精细的手表，我每天都会用布来拭擦它。那是四年前，我才七岁，但已经是一年级的学生了。中午，吃完饭刚从食堂出来，我就听见操场上一片喧哗，过去一看，原来是四年级的大哥和我们在抢一个足球。我们班的八个人死活不肯松手，“明明是我们拿到的，凭什么给你们？”“凭我们比你大，凭我们是四年级，凭你...

永远的六十二班作文800字02-09

这是一座美丽、漂亮的小学，这是一所有着古老历史，却不断创新开拓的小学。我是一名少先队员，一名六年级的小学生。桌子上，日历一页页翻过，仔细一算，四十八天后，幸福、快乐的小学生活即将用过去式描述，美丽、古老的的小学我们就要说“再见”！记得一年级，六岁的我开始了小学生活。第一天去报到，妈妈由于有急事，把我送到一年级新班便走了。我孤零零地站在一边，看着其他家长对孩子说这说那，在这陌生的地方、听着陌生的话语...

二十年后的学校作文400字02-08

光阴似箭，日月如梭，转眼间就到了2038年了。一起来，我忽然想起来已经二十年没有回母校了，母校会是什么样子呢？我赶紧乘坐超音速汽车来到母校，20分钟过去了，我来到母校大门前。同样，我的母校大门上还是刻着“莞城英文实验学校”几个字。进入大门，就听见学生们朗朗的读书声和学生们愉快踢球的欢笑声，我来到了操场上，那株桂花树还挺立在食堂边，我忽然想起来小学班主任李老师来，李老师每次走过桂花树都会深吸一口气，...

想到你时很幸福作文300字02-04

阳光铺洒在操场上，整个人暖洋洋的，我在操场上散步，她朝我走来。她拍着我的肩膀对我笑着说道：“你一个人？正巧，我也一个人呢。”其实只有我看到她玩得好好的，看到我没有和别人玩，才跑过来的。中午，我们排着队伍走进食堂，当我坐到座位上的时候，她过来拍了拍我面前的桌面，我抬头看了她一眼，旁边人都很疑惑，接着她将一盒牛奶放在我桌上。她一吃完饭，便拎着饭盒走了出去，旁边人对我说：“每次她不是都等你吗？为什么这次...

请有信用地共享资源作文600字02-04

这个时代，是共享的时代。可以共享的资源已经源源不断地汇入了我们的生活。资源共享可以使资源不被浪费，也可以使资源循环利用，为人们带来便利。但是，倘若享用共享资源的人没有信用，应该怎么办呢？我记得，在我们学校本周五举行的少代会上，有着这样一个“提案解答”的环节。政教处主任读到了一个问题：教学楼到食堂的路程很远，希望可以在教学楼和食堂门口摆放几把“共享雨伞”，可以在雨天使用，也可以方便大家出行。政教处主...