活动课相关作文
有趣的课外活动作文350字01-14
下午,我们写完作业后,便是一节课外活动课了。上课后,我冲了出去,跟同学们一起玩起游戏来,游戏的名字叫:全员加速中。首先,几个同学当猎人,一个“猎人”说道:“‘猎人’将在十秒后释放。”还没等他的话说完,我们便一股劲儿跑了出去。我藏在了九班玩的那一块儿,为了完全不被“猎人”看到,我干脆坐下来,脑袋靠在腿上,然后,用手捂住脑袋。我用手指间的余缝向外看去,只见“猎人”傻呆呆的站在原地,四处张望,可始终没有...
幸福无处不在作文500字01-14
幸福不表现为造成别人的哪怕是极小的一点痛苦,而表现为直接促成分郁闷别人的快乐和幸福。照我看来,它在这一方面可以最为简明地表达为:幸福在于勿恶,宽恕和热爱他人。我们在学校里很幸福。在我上五年级的时候,我一直都很烦恼,我一直都不知道怎样把我的字写好,我经过上四年级之后,我知道我的字很差,不好。可我上了五年级,那次我写作业,我都看见我的字很不好,但是,老师就给我鼓励,给我作业上打‘优’字。写字的时候,老...
一堂别开生面的活动课作文800字01-10
“‘采石江边一堆土,李白之名高千古,来来往往一首诗,鲁班门前弄大斧。’今天我们就要来认识唐朝的大诗人李白。”主讲的周老师面带笑容的带我“走进了”唐代的历史。首先周老师向我们卖了一个关子,有谁知道,诗人李白字和号分别是什么吗?”“我知道,我知道,我们纷纷举起了手,其中一个被叫到了,他回答说李白字太白号青莲居士,周老师点了点头,拿起遥控器把李白的简介放了出来,他这样对我们说,在一般人看来李白是这样的。...
我的烦恼作文550字01-08
“唉---红领巾广播站又要开始播音了。”房间里不停地传来我的长吁短叹。别看我平时大大咧咧的,可是一到正式场合我就泄气。这件烦心事儿还得从星期三最后一节课说起。上个星期三最后一节课是少先队活动课,广播说“请上学期红领巾少播站的同学到大部队来一下”。我一听到红领巾广播站,便起了噩梦般的回忆:上学期我被赶鸭子上架般的“绑架”成了广播站的播音员。每次轮到我播音时,我都会莫名的紧张到嗓子干涩,声音打颤。班上...
拐弯处的相遇作文650字01-08
又是一个晴朗的星期天,太阳暖洋洋地照射着大地,我像往常一样,早早地就来到了小树林,耐心地等待着老师的到来。不一会儿,只见淡泊老师带着神秘的笑容走进了教室。仔细一看,“哎!”老师的手上又多了一叠假钱!我的好奇心顿时被勾了起来,真不知道老师葫芦里卖的是什么药?最终,谜底终于揭晓了:“金手指活动课。”同学们一看,顿时恍然大悟。在游戏的过程中,那一幕幕又回荡在我的脑海里。那是个寒冷的冬天,北风呼呼地吹着,...
跳蚤体验课作文400字01-06
“瞧一瞧,看一看啊,特价大甩卖啦,《查理九世》三元一本,还送一个本子……”原来今天,是小荷又一次举办活动课。我一推开门,就发现许多人坐在椅子上翘着二郎腿。摊位早早的摆好了,我刚一走进来,就有人说:“这个只要三元钱,买不买?”我微微一笑什么都没有说,要是每个人都要这么多人,我肯定得累死。当我找好座位后,我发现我旁边文宇豪的玩具汽车可以变形,我犹豫了半天,决定问一问他这个玩具汽车多少钱。“这辆汽车几块...
吹气球大赛作文500字01-03
星期一的上午,我一如既往的来到了袁老师作文学校这上课,一进教室,就看见老师神秘兮兮地走进来,手里好像拿着什么东西,老师好像会读心术似的,一眼就看穿了我们的心思,“真相大白了”—-哦!原来是一包气球啊!这节是吹气球的活动课呀!只见气球被装在袋子里好像在睡大觉,我看着袋里的气球,有的像喝汤用的匙;有的像我平时打乒乓球用的乒乓拍;还有的像一个小灯泡……我拿起一个气球放在手心里,用手摸了摸软软的,像小狗的...
感恩遇见作文550字12-29
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——题记老师一个神圣的职业,他是辛勤的园丁,呵护花儿;他是春雨,滋润大地;他是大树,保护小草……我们每个人的成长都离不开老师,老师是我们迈向成功之门的引路人。我以前是个内向,不懂得怎样表达自己的人,但自从遇到了胡老师,我变的开朗、活泼。是胡老师改变了我,使我的人生变得更加绚丽!记得刚升入初一的时候,我初来新学校,加上腼腆的性格,我总是独来独往。后来可能胡老师经常看见...
难忘作文550字12-29
新的一个学期来到了,新一届的班干部也要开始选举了,我一定要积极参与。我心里的想法让我激动不已。回想起自己四年来当班长、中队长的情景,真是‘酸甜苦辣咸’味味俱全。每当我在班里被老师和同学表扬时,心里总是甜蜜蜜的;每当我为了工作与班上的同学产生纠纷而遭到妈妈的批评时,我真是哑巴吃黄莲——有苦说不出;有时,我因为工作上的事情回家晚了,不但自己的作业耽误了,精彩的歌唱表演也看不成了;还有……总之,当个班长...
吹气球比赛作文800字12-20
【吹气球比赛】岳鹏鑫今天,我们举行了一个吹气球比赛,可好玩了呢!开始,老师给我们每人都准备了气球,还准备了4场比赛。最初,老师说了一下规则,规则是吹的最大不炸,就赢了!第二场是全体吹的规则是全体吹的最大一个就能赢,第三场是加时赛,是踩爆6个气球,第四场我们是全组吹完,就放气球。在第一场里,我们组,我和一个同学被选了上去,我们俩使劲得吹,他吹的比我快,但我是稳稳的吹,他被气球反吹了好几口气,最终他吹...
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