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主题相关作文
用最美的眼看我们的家作文700字
08-12
青春大概就是如此,有伤有痛有笑有泪有苦有争有吵。我们是青春的代言人,张扬的个性不允许一丝平庸的存在,不羁的性情不接受半点规矩的束缚。然而,桀骜不驯的我们因为缘而聚在高一二班这个大家庭里相识,就应当放下傲慢与自私,用心去交流,用最美的眼去看我们的家。在班长的主持下,我们班开展了一次“友好相处,共建和谐班级”的主题班会活动。同学们就怎样融入班集体,提高班级凝聚力的主题展开了讨论,最后由每组的一个代表在...
主题元旦的征文作文500字
08-11
20_年12月31日,这是年末的最后一天,我们行知人用自己独特的方式喜迎新年。虽然寒风阵阵,寒气逼人。但在行知小学的校园里却一片欢声笑语,热气腾腾。一年一度的《日有所诵——我和经典有个约会》读书节诵读表演和庆元旦联欢正在举行。你看今天的行知校园书声朗朗,每个班、每个人都以不同的形式向大家展示自己的智慧和才干。同学们真是多才多艺,颂古咏今,《三字经》、《弟子规》、《满江红》、《水调歌头》等诵读表演非...
画本伴我走天下作文400字
08-09
如果你独自驾车环绕世界,如果你只能带两样东西供自已娱乐,你会选择什么?一本有趣的书、一副扑克牌、一个百音盒,还是一只口琴呢?似乎很难作出选择。如果你问我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一本画本和一支笔。”是的,你没听错。一本画本就是一个属于你自已的小世界,而一支笔就是你用来建设这个世界的工具。你可以把这个世界变得像科幻小说中一样充满神奇,也可以像描写农村里的故事一样清秀美丽;你可以把画本的每一页画...
以校园为主题的作文作文700字
08-07
步伐伴随着操场上的晨曦;目光蓬勃了花与草的芬芳;书声摇曳出教室外的夕阳……这里,二中,是即将承载我单薄青春飘摇梦想的地方。安静。轻柔的叮咛后,教室里安坐着一个个年轻的躯体。园丁在为朵朵含苞的花儿浇水施肥,工程师在为那些平凡的梦插上飞翔的翅膀。此时,这里,是圣洁的殿堂,似乎,就预示了那一天的辉煌。热闹。或熙熙攘攘,或三五成群;或经历篮前远望,或绿荫浓处散步;或疾步匆匆神情紧张,或欢声笑语畅谈四方。此...
2019国庆70周年阅兵观后感作文900字
08-07
1、中国很强大。中国现在处于一个历史上前所未有的强盛时期。历史上有过多次盛世,但少有平民的盛世。英国人眼里的康乾盛世就不是一个平民的盛世。回顾中国历史,我们现在的生活条件是最好的,人民的生活水平确实是翻天覆地的提高。尽管还存在很大问题,但这确实是一个平民的盛世。人民的经济条件很好,精神状态很好。政府能力很强大,能组织如此规模的盛大活动。全世界能组织这样规模的,并控制得如此严格有序的政府并不多。军队...
一路有你作文700字
08-07
谁是谁生命里的过客,谁是谁生命里的转轮。前世的尘,今世的风,无穷无尽哀伤的精魂。我回过头去看自己成长的道路,原来都有你无声的陪伴。我站在路边,双手插在风衣的兜里,看到无数的人从我的身边面无表情的走过,偶尔有人停下来时我微笑,便会欣喜若狂。可是面对你每天灿若桃花的笑,我却早已熟视无睹。直到今天,我知道这些停下来的人终究会成为我生命中的过客。看到他们,我想到了不离不弃,才猛然间发现,原来自己早已忽视了...
班级因她更美丽作文750字
08-05
在我们的班里,总会发现一个忙碌的身影,她的个子不算高,扎着一根马尾辫,一会儿在板报墙粘贴小报,一会儿又去设计班级月报……从下课忙碌到上课,她就是我们班的宣传委员唐欣然。前不久,班主任王老师把"皇家园林赏金秋"的板报任务又交给了唐欣然。我看见她一下课,就看着满桌子的小报不知在想什么。同学们用的纸张大小不一,我想这一定给唐欣然布置板报墙增加了难度。看着看着,她突然拿出一张纸,开始画起来。我凑近了一看,...
以校训为主题的作文作文600字
08-02
余初至校,扑面有妍妍欣荣之统,肃穆鸿威之仪,更感校训“聪明正直”以规矩。不免典而析之,慨而叹之。聪者,耳、目、心、口面面俱到也。一则,耳倾。耳部最长,寓善听为重也。上至人主治国,广开言路,察纳雅言,如齐王之战胜于朝廷。缪公不然,不听黄发皤皤之言,而有殽之败也。至于中人为学,耳听铭记于心,莫为耳旁风。由此观之,耳为听德,四部之长君,导乎先行也。二则,目注。为学,聚精会神,切忌目在而神离,自不待多言也...
主题元旦的征文作文600字
07-27
今天是一个快乐的日子,我们班要举行合唱比赛庆祝元旦,我是小指挥,我特意穿了一件粉色的裙子。在上学的路上我去买了两条银色的彩带,一条我扎在了头上,另一条用来装饰教室。进了教室,我看见周老师正在给同学们化妆,忙得不得了,我妈妈也赶紧帮忙。化完妆之后,我们开始练习唱歌,同学们都说有点紧张,我也一样,因为我要一个人站在前边为大家指挥,是不允许出现错误的。只觉得一会儿工夫,学校领导们就笑呵呵地走进了我们的教...
我与诗情作文650字
07-26
一首小诗,也许隐喻着一个人的影子,也许寄托了一个人的哀思;表达出的是人世间的悲欢离合、喜怒哀乐。李白、王之焕等著名诗人流传千古的佳作,正是运用“诗”,这种优美而不失文采的文学方式,表达着自己心中的情愫,让人们犹如置身其中,聆听着诗人心中的夙愿。我们敬爱的张老师,深谙“诗”这种文学表达方式的重要性。她每天不但给我们布置一个主题,而且自己也以身作则,每个主题赋诗一首,给我们以参考,以此触发我们诗的灵感...
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你,光彩依然
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心怀感恩
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