钉纽扣比赛作文500字10-31

周五，我们学校举行了一次特殊的活动——自理能力展示会。我们六年级展示的是钉钮扣这项技能。比赛马上要开始了，我们坐在在地板上严阵以待。“开始！”鲍老师一声令下，同学们就立刻埋头苦干起来。第一步穿针眼，穿针眼靠的是技巧和运气，我抿了抿线，瞄准针眼，快速向针眼刺去，线从那小小的洞口中穿过，我兴奋得像得了奖牌似的。第一关过了，现在要向第二关进攻了，我将钮扣按在布上，针在纽扣间穿梭，针线紧紧地缝在了钮扣上，...

鼻涕虫作文300字10-28

鼻涕虫是一种非常令人讨厌的动物，它身体粘粘的。但它却引起了我的好奇心。我不知道鼻涕虫喜欢吃什么，因此我准备做个实验。我先拿来一只大盒子，里面放上白菜、菠菜、青菜、嫩树叶四堆东西，又在每堆上各放一条鼻涕虫。第二天一大早，我就好奇地把大盒子盖子打开，看见四条鼻涕虫都爬到白菜上去了，白菜被它们吃出了一个个纽扣大的洞。由此可见，鼻涕虫是很喜欢吃白菜的。后来我又做了别的实验知道了鼻涕虫是怕光的，而且也怕糖和...

《海洋世界》观后感作文600字10-24

星期五，我在学校观看了一部电影《海洋朋友》，让我感动不已。这部电影主要讲述了一个发生在海洋世界里的故事。有一个叫小奇的孩子，在极地海洋世界里交了好多朋友。有可爱的海狮“波波”，有会魔法的老海龟“汤姆大叔”，还有能和小奇说话的小海豚“琪琪”。琪琪长着一双黑纽扣似的眼睛，大大的嘴巴里有一颗颗雪白的牙齿。最引人注目的是那光滑的皮肤，摸上去一定非常地舒服。可是这么漂亮的琪琪在极地海洋世界里过得并不快乐。他...

菊花赞作文350字10-24

在秋高气爽的天气里，最引人注目的就是那菊花，不愧“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。”瞧，今天老师就拿了一盆美丽的菊花。你看，那笔直的根茎，昂着头像一个大将军似的；有的有些弯曲，像一个小老头。这让我情不自禁的乐了一下。菊花的叶子很绿，绿的像一块块玉石；形状似锯条，仔细一看，背面还有绒毛。摸起来软软的，好舒服呀！哎，你看那一个个花骨朵，含苞待放。最小的一个犹如一颗小绿豆；稍大一些的像一颗绿色的纽扣，它...

我的“好帅”机器人作文350字10-22

今天，我家增加了个新成员，它就是我的学习好伙伴“好帅”机器人。“好帅”是姥姥送给我的“六一”节日礼物。“好帅”很漂亮：圆圆的脑袋，胖胖的身体，黑黑的脸庞，大大的眼睛，白白的外壳。胸前还有六个按键，像衣服的纽扣。“好帅”机器人功能强大，它会讲故事、背古文、说英语、唱歌……。它就像一个大大的图书馆，满肚子都是学问。它最大的优点是：有问必答，很耐心，从不发脾气。它真是我学习的好助手啊！平时爸妈工作很忙，...

玩雪作文400字10-18

冬日的上午，我和好朋友谢沅桓来到公园玩雪。我们先堆了几个雪人。雪人的鼻子是用胡萝卜做的，眼睛是两个纽扣做的，手是用树枝做的。我还给雪人戴上了一顶碧绿的帽子，用红丝带给雪人做了个嘴唇，它咧开嘴，好像在对我们笑呢！我们正玩得起劲的时候，突然一个雪球从天而降，刚好砸在我堆好的雪人头上，把雪人的鼻子给砸歪了。我看见“罪魁祸首”——谢沅桓正在不远处得意地笑。我非常生气，心想：“等着吧，有你好受的。”于是我堆...

堆雪人看图写话作文1200字10-14

【堆雪人】张晟睿雪后，到处都是白茫茫的，就像给大地换上了白色的衣裳。小明和小红一起到小区里玩。天很冷，他们都穿得暖暖和和的，还戴了围巾和手套。他俩各自滚好了一大一小两个雪球，然后堆在一起。小明捡了几颗石子用来当作眼睛和纽扣。小红看到了，叫了起来：“现在雪人有模有样了！”小明说：“还不够呢！”只见小明扛着扫把，说：“这个可以当它的胳膊。”小红说：“这真是个好办法。我还有一个办法，就是用一根胡萝卜来当...

未来的衣服作文550字10-11

我们随着身体的增长，年龄的增长，需要买许多各式各样，五颜六色的衣服。在衣柜里挤得放也放不下，堆得都根小山一样高了，再说扔掉又太可惜了，怎么办呢？正巧，在2040年我成为了一名多功能服装设计师，专给人们设计独一无二的衣服。我设计的这款衣服名叫可心衣。这种可心衣是用Px92芯片制成的，衣领上有七个纽扣，上面的颜色分别有：红，粉，黄，蓝，青，紫，绿。你可别太小瞧了它们，它们的作用可大着呢。红色和黄色的纽...

活泼可爱的小金鱼作文550字10-09

看，我们家来了两位新客人——两条可爱的小金鱼。它们是一对好朋友，在鱼缸里自由自在地游来游去，好像在说：“你好啊，以后我就成为你的好朋友啦！”小金鱼可漂亮了。一条金鱼穿着金黄色的衣服，我给它取名叫小金，它的尾巴像一把扇子，在水里扇呀扇的，可爱极了；它的眼睛像一个元宵，还是芝麻味的；它的嘴巴一张一合的，好像在读汉语拼音。另一条金鱼穿着银色的衣服，我给它取名叫小银，它的尾巴像一个手掌；嘴巴也是一张一合的...

有趣的科技课作文500字10-05

今天下午的科技课，我们举行串珠子大赛，在这之前，老师把珠子发给我们，让我们回家练习，要做什么，我们心中有数，所以对于比赛，个个都自信满满。在第一节课下课后，我们就开始分组活动。我们小组自己分成了两部分，两个男生一组，两个女生一组。比赛开始了，我们全神贯注地投入到作品的制作中来，我首先用各种不同的小珠子穿好了一个手链，样子十分古怪，一边是海豚，一边是玫瑰花，左右看看，发现自己的手链缺少对称，这学期的...