让自己奔跑起来作文800字02-11

奔跑令人感到些许疲乏，也会给人带来切身的快乐。自暑假奔跑后，我的生活大变模样。初一结束后的暑假里，我随学校30余名同学参加70周年国庆典礼的排练。对于我来说，第一只“拦路虎”便是体能训练了。第三次体能训练结束前，孙老师让我们在起跑线前站齐。我有些许忐忑：今天刚做了蛙跳等体能练习，不会又要跑步吧？“2000米，五圈！”孙老师威严的话语重击了我的心，我从来没跑过这么长的距离啊！我的好朋友是学校篮球队员...

再不疯狂我们就老了作文700字02-10

日子一天天逝去，童年离我们越来越远，儿时的记忆终将磨灭。青春，你在哪里？花样的年华，激情的青春，一个又一个漂亮的形容词修饰着这个花朵的年龄，而正处于豆蔻年华的我们，就想问一问，青春，你在哪里？有人说：“青春是不朽的，我们会有像自然一样不朽的信念。”我想说，青春是不朽的，但青春也是易逝的。时光轮回，春去秋来，繁华去了落叶，舞榭吹了歌台，似乎转眼间，一年又一年，一季又一季，就这样从眼前即逝，不想回忆，...

假如超人能拯救世界作文900字02-10

冬日的暖阳从窗帘中挤进来，撒下一片金黄，播放器中不间断地传出天后空灵的声音——《致青春》。此刻的我不知为何会无法控制地想起你，想起那些日子，不知不觉已过十六年，而今的我们，站在一个青黄不接，略有尴尬而又饱含幸福的路口，青春在我们身体里流动，给予我们激情与力量。你拉着我，在余晖下奔跑在橙红色的跑道上，直到我们累得躺在地上。你笑着指着夕阳对我说：“那个苹果，姐妹儿我总有一天把它搞下来送给你。”你说，现...

《奔跑的放牛班》读后感作文600字02-07

我看了杨红樱阿姨的《奔跑的放牛班》之后，大为感动。特别是最后他们赢得了冠军的那一段。《奔跑的放牛班》讲述的是跳芭蕾舞的女孩夏林果梦见结巴的男孩张达忽然不结巴了，为了实现夏林果的梦想，四个男孩马小跳、张达、毛超、唐飞勇敢地参加了青少年宫的唱歌班，也意外遇见了美丽、善良、温柔的慕容老师。为了实现夏林果的梦想，也为了实现慕容老师的梦想，马小跳他们勇敢坚强、自信、努力地练习唱歌。功夫不负有心人，他们成功啦...

束缚与自由作文700字02-05

想干什么就干什么，这是许多人一直以来的愿望。然而随着年龄增长，人们心里就会越来越清楚其不可能性。从小到大，在家庭中被父母管教，到了学校受到种种束缚，进入社会后更是直接面对法律、道德的严加看管，还会为生活所迫，做不了想做的事，又不得不做不愿做的事，无论如何都感到自由被限制。自由被限制，欲望得不到满足是件令人痛苦的事，可谆谆教诲总在旁：自由是相对的，如果每个人都随心所欲任意妄为，你还能得到属于你的自由...

回味作文800字02-05

那天，我带着妹妹再次来到外公的菜园，看着眼前碧绿的菜畦，往事又在回味中铺展开来……外公的菜园曾是我的童年乐园。菜园很大，其间小路四通八达，交错纵横，将菜园划成一块块“领地”。金色的阳光普照在黝黑的土地上，儿时的我迈着两条小短腿，利落地穿梭在高大的菜蔬棚架间。顽皮的丝瓜藤一圈一圈缠绕在架子上，最顶端开出一朵朵淡黄色的小花，犹如一个个小脑袋在风中点头；卷心菜裂着肚皮，挺着鼓鼓的大肚子悠然地躺在地上；豆...

跟随勇敢的心作文800字02-04

当红拂的衣袂轻盈地划过深夜的风，当托尔斯泰的马鞭响在出走的长途，当张骞的目光遥遥地投向身后的长安，他们的绣鞋、马靴和步履，是真实而又决绝地踏上了一条崭新而孤独的道路。他们跟随着自己勇敢的心，用足迹做出了对命运的回答。什么时候我们在掩卷叹息，叹息他们的决然和勇敢，艳羡他们所获得的万里云天；同时，我们又自觉地跟随着大多数人的步伐，走上了自己并不喜欢却最为安全稳妥的道路。把那一条耀眼的梦想的道路，孤独地...

带着绚丽的梦想飞翔——读《奔跑的女孩》有感作文750字02-04

骆驼和猫和其她女孩不一样，当别人在教室里安安静静地上课时，大多数时间都在操场上挥汗如雨地奔跑着……她们的故事让我想道：不切实际的梦想，只能给你失望；而切实际的梦想，只需要努力一把，就能最终实现。而梦想对于体校出身的她们来说，也无非是做一名优秀的运动员，有一条好的出路罢了。上天给了骆驼和猫一双好的腿，让她们可以自由自在地奔跑，却忘记了给她们绚烂的梦想。有一天，骆驼有了平生第一个梦想：学体操。可这梦想...

第一次放风筝作文900字02-03

2020年的寒假，由于新冠疫情的影响，我们都久久不能外出，闷在家里太久了，总盼望着出去透透气。终于，等到疫情有所缓解，在一个阳光明媚的日子，我们一家人约定好一起去放风筝。城市里放风筝，必须要有一个空旷的地方，在我家的附近正好有这样一个公园。公园里就是放风筝的好地方。当我们进入公园的那一刻，我才发现春天已经不知不觉地的来到了身边。树木都已经吐出了新叶，小草也已挤出了嫩芽，性急的玉兰、桃树、丁香都已经...

逆风奔跑作文作文800字02-03

生活中的批评有时像逆向的风，将你吹向别的航道；而赞扬宛如顺流的水，一点点地将你向前推。生活的航道并非“一路逆风”，也并非“一路顺流”。如果想走一条适合自己的航道，活出属于自己的生活，我们应该自主地选择“逆风”与“顺流”，正确地对待批评与赞扬。在生活中，人往往会在接受过多批评后而不知所措，各种各样的指责会将人指向不同的方向，如果接受了所有的批评，会让人晕头转向——不知该往哪里走。童年时的爱迪生一直因...