美好相关作文
科技创新美好未来作文800字06-13
科技创新给我们带来了很多好处,让我们的生活更加美好。科技创新为我们提供了很多方便高效的实用工具,比如手机。现在人们手上几乎都有一部手机,有了它,你可以随时随地购物、订票、理财。肚子饿了,你可以先在手机上下单,再到饭店现场提取,或直接外卖送到家。有了手机,你可以轻松出门,约车、导航、订酒店都很简单,你还可以把手机当成手电筒、钟表、日历、字典、天气预报,等等。手机的功能真是太强大了!因为移动支付不带钱...
共度美好时光作文700字06-12
说七十六,道七十六,七十六班那不一般……我们班同学又在念班级顺口溜了。的确如此,我们这个班呀,与众不同,充满乐趣,想一包怪味豆,酸、甜、苦、辣、咸全都有了。我们七十六班最大的特点就是男生人数多于女生人数,上体育课站队时,两男两女一列站,却发现男生会多出一些。但是,我们有民主的老师,在他们眼里,男生、女生都一样,更没有什么优等生与差等生的区别。他们常常对我们说:“只要你们努力学习,刻苦钻研,就一定能...
共度美好时光作文700字06-12
说七十六,道七十六,七十六班那不一般……我们班同学又在念班级顺口溜了。的确如此,我们这个班呀,与众不同,充满乐趣,想一包怪味豆,酸、甜、苦、辣、咸全都有了。我们七十六班最大的特点就是男生人数多于女生人数,上体育课站队时,两男两女一列站,却发现男生会多出一些。但是,我们有民主的老师,在他们眼里,男生、女生都一样,更没有什么优等生与差等生的区别。他们常常对我们说:“只要你们努力学习,刻苦钻研,就一定能...
美好的一天作文500字06-12
星期六的早上,小蚂蚁在家里看书。过了一会儿,传来“咚咚咚”的敲门声。“谁呀?”小蚂蚁问道,“我是你的好朋友,小青虫。”门外回答。小蚂蚁打开门,问小青虫:“你好啊,你找我有什么事吗?”小青虫回答:“我和小蝴蝶发现了一个鸡蛋壳,我们一起去看看吧!”说完,他们两个就出发了。到了有鸡蛋壳的地方,小蝴蝶、小蚂蚁和小青虫一起商量这个鸡蛋壳能做点什么。“可以做一个跷跷板!”说完,小蚂蚁就找来一根线,“我们把鸡蛋...
记忆中的美好作文650字06-11
味道,这是一个奇妙的存在,可能是嘴中的甘甜,也能是记忆中的心里的味道,味道有许多,千奇百怪,可我只对一种味道独有情“忠”,甜,不知道是在哪里看到的“甜的吃多了,就连说出地的话也是甜地的!”我是个嘴笨的人。今天就让我来说说,我记忆中的甜吧!小时候,因为爸妈工作的原因,长年的去掉“的”居住在外地,所以朋友并不是很多,唯一亲近的便只有家附近的小男孩和嘟嘟哥哥,妞妞和天天了吧!记得有一次,妈妈有事出去了,...
美好的校园生活作文450字06-11
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把它那金色的光辉,悄悄披在一棵棵桂花树上时,当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿,再轻轻地落地时,我们正在幸福地享受着烂漫的校园生活。清晨,快乐的鸟儿唱着歌儿,伴随着我们一路走过洒满花香的小路。太阳公公匆匆忙忙地给人们输送光明,我们笑盈盈地接受了这份光芒。踏着轻盈的脚步迈进校园,我们看到了挺拔的槐树与婀娜多姿的垂柳。走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业本,长长...
合作让世界更美好作文600字06-11
有一个故事是这样的:一个饿了三天的卖棉被的人和一个只穿了一件单衣的卖包子的人,同时进入了一个庙里。那天晚上风雪交加,十分寒冷。他们两个人谁都不想主动去合作,只想让对方先过来。结果,一个晚上过后,一个人被饿死,一个人被冻死。这个故事是假的,但道理却不假。没有合作,一切力量都是空虚无力的。如果有了合作,就会成强大的合力,一切都会是强大的、坚不可摧的。这个讽刺的故事值得我们好好反反省:在生活中,我们有过...
偶得的美好作文700字06-11
我家小区门口有个卖豆浆的阿姨,她的豆浆店就开在一棵槐花树下,小店不大,却也干净整洁,矮小的店门快被门前的槐花树遮完了。店主是个40多岁的阿姨,头发随意的盘起来,戴着一顶帆布帽,娇小的身躯上套着××品牌的豆浆机工作服。岁月于她不再年轻的脸上走了笔,但她的脸上写满了坚毅,尤其是她的眼睛,像是不会流泪的星星。我记得那天的天空很蓝,调皮的燕子用她的尾翼把天空划开了一道口子,留下一道白色的痕迹。太阳懒洋洋地...
读书让生活更美好作文500字06-11
我爱读书。无论在家里、在校园里、在商场里、还是在医院里,我总会找一个舒舒服服的地方看起书来。书就像磁石一样吸引着我。读《匆匆》,会让我感受到父爱如山;读《小兵张嘎》,会让我认识聪明机灵的小嘎子……我可是有几个美名呢!“故事大王”、“百科知识大王”。只要放学回家,我的小伙伴们都会准时来我家门口等我。为什么呢?听我讲故事呗。我会从愚公移山讲到孙悟空大闹天宫,从神笔马良讲到哪吒闹海。看!读书让我放学后的...
那一种美好的感觉作文550字06-11
“感受文字的奇妙”之旅起航咯!我们扬起时间的帆船,驶入书籍的海洋。“打卡”就像是我们的船长,提醒我们每日的阅读之旅。每一天,都有新的知识跳入我们的脑袋中。就这样,书成了我们的伙伴,我们渐渐喜欢上了阅读,喜欢上书中那趣味十足的故事,爱上那一字一句间藏着的奇妙。“叮咚叮咚——”这是什么声音?哟,原来是有人为我的“打卡日记”点赞!每天同学们都会花半小时去看书,并坚持每天阅读打卡。第二天,我们都会得到奖励...
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