探索让我得到了快乐作文450字03-24

人生如海洋，一生经历的事情如一颗颗珍珠，但最大最好看的只有那一颗。现在我就把那颗拿出来给大家看看吧！那是一个星期五的晚上，那天晚上作业很多，而我直执要把作业写完。放学我一把整理、把书本交叉在一起、就放进书包里，急急忙忙地跑回家。当我回到家以后，拿出作业本，使劲地把本子拉开，可这本书就和我作对，怎么拉也拉不开来。后来我叫来妈妈，两个人一起拉。当时我想：两个人的力气一定比一个人要大，所以一定拉得开，一...

我得到了表扬作文650字03-20

一个星期四的上午，本来一切都是很普通很普通很普通的。可是，在这异常普通的一天，又发生了一件不普通，而且很难得的事——我得到了品德老师的表扬。我本来是一个不太会表达、不喜欢说话的学生。可是，我得到了品德老师的表扬，这不仅难得，而且更使我证明了我自己。有一次上品德课，我妈妈突然来了，而那时我们正在读书，读书的声音也很大。我妈妈并没有直接走进教室，喊我出来，而是站在教室门口，等着品德老师看见她。老师看见...

关于欲望作文600字03-19

生活中，每个人都将会有许多想要的。有很多想学的。也许有些需要奋斗就能够实现。也许有些却实现不了。因为那是无法实现的想法。人有欲望，没错。有很多想要的，有很多想得到的。但我们要做一些有意义的事情。做一些我们该做的事情。不要想一些不存在的假想。做一些实在的。相信我们会离梦想越来越近！欲望欲望不是一个人所想，那是所有人都在想的问题。因为我们想要得到一切。因为我们相拥有的更多。但想多了，欲望也将会越来越大...

我得到了关心作文450字03-18

在我悲伤的时候，是你在我身旁安慰着我；在我最孤独的时候，是你在我身旁陪伴着我；在我遇到难题的时候，是你在耐心的辅导着我……就是你，我的好朋友——涛。在一次小考的时候，我忘了带笔。我急得像热锅上的蚂蚁，不停地翻着书包，你看了我一眼问：“都马上考试了，你在找什么东西呢？”我惊慌失措地回答：“我好像忘了带笔，你可不可以借我一只？”你果断从文具盒里掏出一个蓝色笔说：“给你，等下好好考，我这次一定会超过你。...

我得到了教训作文700字03-17

以前我的性格让我变得像一堆臭狗屎一样，让我没有朋友，失去友谊。现在，我变得活泼可爱，人见人爱，花见花开。是一件事该变了我。一开始，我喜欢给别人起外号。看见高的人就叫他“大个子，大块头，头脑简单四肢发达”；看见胖子，我就说：“你个肥猪，哦！不对，一头猪，该换单位了，哈哈哈。”……自从我这样后，我最好的朋友都不理我了。我就不明白了，给别人起外号多有意思啊，他们为什么不高兴呢？我到底有什么错？于是我就想...

我得到了教训作文450字03-10

有些人说：“我不喜欢看书，书太无聊了。”我以前和他们一样也是不爱看书，但在那一次后我深深地爱上了书。事情是这样的：我以前非常厌恶书，觉得书太无聊了，没有漫画好看，漫画有图，可书没图，这是最大的区别，爸爸妈妈经常让我看书，但我就是不看，经常躲起来或拿着书却在那玩玩具，这样他们就管不了我，我家那时书很多，但我碰都不碰，就这样，我考试成绩一直提不上去，爸爸妈妈一直劝我读书，我就是不听。我上小学的时候，我...

我渴望得到理解作文600字03-10

今天，我又落泪了，不为别的，只是为妈妈在众人面前说不堪入耳的数落我的话。我想和她争，将我这几天来的不痛快统统发泄出来，保护我那即将被妈妈撕得粉碎的心。可是，我没有，我不想让妈妈生气，更不想让她尴尬，因为我知道，她是爱我的。面对这一切，我只能用泪水来表达我的委屈，我的无可奈何，同时，希望用它来博得妈妈的理解，希望她不要再说了，但是，一切只是无济于事，她越说越凶。妈妈，我有好多话想向您倾诉，可是我没有...

我得到了表扬作文550字03-09

生活是一位富翁，它会给你许多“财富”，如“教育”、“理解”、“教训”、“表扬”、“支持”……而我们也会从这些“财富”中得到生活的启示……愉快而又紧张的寒假过去了，我们又迎来了新的学期！开学了，开学的第一件事是什么呢？毫不疑问就是——检查作业。我准备将我的语文寒假作业交上去，交的时候我心乱如麻，我想：“如果我的作业不合格怎么办？老师会不会批评我？算了，早死晚死都得死，交了吧！”交完作业之后，老师让我...

渴望得到童年时的蒲公英作文600字03-04

蒲公英，随风飘落，没有痛苦和光辉；蒲公英，随遇而安，没有不适与孤独；蒲公英，一飘解体，没有不舍与思念……梦回童年，看到一抹青翠，童年的蒲公英在飞……“老爸，快来看呀，我又找到一株蒲公英！”一个女孩向在太阳下劳动的男人喊道，语气中透露着无限的喜悦。男人停下手中的活，走近女孩，抚摸着她的头发，问道：“你为什么喜欢蒲公英啊？”“因为它随着动力向梦想飞，没有痛苦和负担，看起来好幸福。”小女孩说着，吹走了手...

游戏中得到的启示作文600字03-04

今天我们来到教室，老师拿出了一叠报纸，啥？报纸能干嘛？难道今天活动课的主题是废物利用？才不要……幸好老师对我们说的是玩一个游戏，名字叫——“同舟共济”。游戏规则是，三人一组，每人用一只脚在报纸上，而且抬起的脚不能碰地面，维持30秒的那组就可以到下一轮，而且每过一轮，报纸就要对折，坚持到最后的就是最后获胜的组！我们知道了规则后一下子都跑到门外组好了队，准备开始分组，我一直在试哪个动作维持最久，可是老...