【篇一：凌冬初雪】

冬夜漫漫，雪狂舞；风疾簌簌，松不拔。晨时人起却寂。

——题记

夜，那么深，吞噬了日的余温。

凌晨四点半，初露半个头，凉气便趁机袭上心头，惺忪着睡眼，终是禁不住这凉气的袭打，又缩回了被窝。

夜，那么静，沉淀了心的燥热。

伴着微光，慵懒地摸索着下了床，裹上厚厚的袄，探向窗口。窗子上早已结上了冰纹，挑了一处没有冰霜封住的地方，眺望远处的景色。

窗外，大雪纷飞。一幢幢房舍已是白雪盖顶，屋檐下、栅栏上都挂满了雪条，残干枯枝四面八方地伸出白色手臂指向天空，萧条的残柳在寒风中和着飞雪群魔乱舞，星光早已不那么闪烁光亮，空气中笼罩着一层昏昏的铅状薄雾。

天快要亮了。我悄悄到了楼下，雪花还在狂舞，一开门便要随着呼啸的风飘到门里，似是躲避这严寒。走到屋外，烈风便毫不客气地迎面扑来，打在脸上，利如刀割。凌晨的安静似是静在了骨子里，旋舞的叶也被地上积起的厚厚雪层淹没，像是掉进了一片棉花地，寒风一吹，无孔不入，一切乌烟瘴气一扫而空。

在这最寂静的清晨，也仍有生命在活动，一只小猫在雪地上留下了行迹。

雪，干而脆，脚踏上去发出破碎的咯吱声。追随它的步伐，来到了小花园。附近居民楼上虽然积雪很多，但屋内亮起的灯仍能透过雪层射出来，像一颗明亮的星星倔强地散发着光。花园里的冬青也全副武装，早已看不清它的原目。稍高些的灌木、松树枝叶兜了满满的白雪，像极了暖阳下乍开的棉花，松松的，软软的。

天亮了。

漫漫的冬夜终是过去了，可寒风未停，大雪未止，行人稀少，这个早晨依旧寂静。

【篇二：雪中的校园】

纷纷扬扬的雪花从天空缓缓飘落，为清晨的大地披上了一件厚厚的棉衣，整个街道城市都被装束上了一层洁白的围巾，天空和大地连在了一起，洁白的雪花充斥着我的视线。

来到校园，这里到处都是雪。树枝上、操场上、教学楼上，纯净洁白的颜色占满了美丽的校园。雪落在树枝上，白雪与树干链接在了一起，银白色的大树挺立在白色的大地，看到它我想起了曾经在网上看到的“雾凇”，纯洁而挺拔，屹立在粼粼的寒风中。第一节课后，同学们都跑了出来，我们发现雪又厚了一层，雪娃娃又偷偷的跑到了出来，挂在树上。雪落在了操场上，踩在上面，就像踩在棉花上一样，舒服极了！在同学们的玩闹中，顽皮的雪娃娃又偷偷的跑到了我们的身上，转进了我们的脖子。我仰望着天空，发现天空没有云朵，而只有雪娃娃从天上缓缓的飘落。雪落在了教学楼上，缓缓的、慢慢的楼顶上积起了一侧厚厚雪，让我们美丽的教学楼与洁白的天空链接在了一起，“空中之城”拔地而起！

我喜爱雪，但不知道为什么自己总是愿意保留一片洁白的雪地呢？而雪娃娃却在我的耳畔轻轻的多我说：“因为我们是纯净而洁白的啊。”看到喧嚣的城市已被一层洁白和纯净环抱，这不就是我喜欢它的原因么？

【篇三：志愿者心得体会】

昨晚下了北京的第一场雪，恰逢此时，我们初一（2）班的同学们去纳兰园老年公寓开展志愿者活动，一行下来，受益匪浅。

纳兰园中纳兰二字，是指清代的词人纳兰性德。此人文武双全，词风“格高韵远，独具特色”。

刚下车我就被眼前的景象所震撼。不必说“树上厚厚雪，轻抖飘飘落”的美景；不必说“纷纷酷雪中，灯笼高自悬”的景致，也不必说“雪中有诗画，原是纳兰词”的词风雅韵，单是我们大家和老人们会面的厅内，就足可欣赏。刚步入屋中，明朗可见的便是那红红的，喜气的，写着欢迎词的横幅。再看周围，“景即人，人即景”，各位在座的老爷爷，老奶奶们，无一不慈祥可亲，面目和善的看着我们。其中的一位老人尽已是一百零一岁高龄！一位同学的妈妈主持会场。我们全班同学合唱了«我爱你，中国»，将对祖国的热爱，长留此园间。随后，我们又一起朗诵了纳兰性德的两首词，«长相思»和«浣溪沙»。只见老人们，极认真的观看，不论有无气力，都奋力举起手来，兴奋地拍着。他们对我们的肯定，就是对我们的鼓励，令我们铭记于心。此后，我们又继续以个人或组团的方式为老人们带来表演。即使合上眼，都能感受到那场面好不热闹！其中，一位同学要表演二胡演奏，突然让我帮他举琴谱，我忙答应着跑过去。再回想我那举着谱的架势，真是既尴尬又可笑。

随后，我们告别了老人们，参观庭院。并且更有趣的，没错，非打雪仗莫属了！同学们你赶我追，你追我赶。只见那“雪花炮”纷纷飘过，好不壮观。我戴了手套，抓把雪来，也参与进去。不过我可不是他们的对手，竟被一个同学当头一击，砸得满身是雪。最后，我们告别了老人们和这文意浓浓的纳兰园，不舍地乘车离开了。

此行此景，此人此事，都给我留下了深刻的印象。“雪中观园赏美景，朗诵吟唱慰老人，了解庭院好历史，打完雪仗归家园”。没错，此次活动，不仅给予老人们以帮助慰问。还陶冶了我们的情操，增长了我们的见识。可谓“收获颇丰，受益匪浅”。