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融入相关作文
珍惜眼前人作文650字
10-31
人生匆匆,在生命中来来往往的人很多。不管曾经一起度过多美好的时光,终究是彼此生命中的一名过客,不必去怀念,珍惜眼前人。我一直都是一个有小学情结的人,那时候的人总是牵绊着我的心。今天我要和他们相聚,此时我的心情,别提有多激动了。多年不见,他们都有了些许变化。我们聊了一下小学同学,很快便沉默了,大家各自玩着各自的手机,空气中似乎弥漫着一股湿冷而又尴尬的气息,冻得我忍不住打了个寒颤。“你知道韩国的×××...
元宵作文作文350字
10-29
在每年的农历正月十五就是一年一度的元宵节,元宵节又称为“上元节”。每到元宵节这一天,春节就算是真真正正的过完了。每到这一天,人们都会赏花灯、吃元宵、猜灯谜、舞狮子、踩高跷······。每一年的元宵节,我都会吃元宵,然后和朋友们一起猜灯谜了。元宵这个食品在中国也是已由来已久。这种食品最早叫“浮元子”后来被人们称为“元宵”。因为元宵是圆的,所以它代表着一家人团团圆圆,而一家人在一起的`幸福感,又像元宵...
你不是一个人作文700字
10-25
上初中后便如来了我不得不接受的住校生活。住校生活与走读生活可截然不同,在学校遇到的事,都得靠自己解决。在寝室规则中,我们宿舍6个人每一天有2个来做卫生。对于有劳动基础的人来说这是小事一桩,但对一些在家不怎么帮忙的人来说,可就是一大难题咯。虽然平时总有人逃清洁,但我们总逃不过这一天一一期末大扫除。寝室一片寂静。不知内情的人还认为是什么严肃的事。直到生活老师拎了两个大拖把来说:做完了才能走。六个人的眉...
听雨作文600字
10-25
坐在窗边,背靠木椅,缓缓闭上双眼,静心,听窗外淅淅沥沥的雨声。雨轻轻地落下,拍击宽大的芭蕉叶,发出低沉的声响,沿着叶脉缓缓流入土地,与大地相融。雨珠坠入家旁的小溪,无意激活了溪的无限活力,正应和了“潇潇十日雨,稳送祝融归。燕子经年梦,梧桐昨暮非”。雨融入大地,也融入了我的心。那日,是春游的欢乐时光,与几个铁哥们一同玩耍,谁知天有不测风云,晴朗的艳阳天一霎间阴暗起来,雨似乎随时都可能落下。四处是慌张...
优秀作文作文800字
10-23
来到这里,是幸运,是缘分。昔我来思,秋风拂衣;今我往矣,骄阳留意。非常难描述我对她的感情,从开始来,直到现在即将离去。三年前,在度过沉闷的七月之后,我像一叶浮萍漫无目的的漂泊,她收留了我。我非常庆幸,又不甘。三年之前,当我拥入她怀中时,我还是懵懂少年,而今,我已懂得奉献为何物,即将离去,离开那温馨的港湾去搏击风浪,我有的只是战胜一切的勇气。在这里,我度过了人生中最美的三年;在这里,我看到自己青春沸...
让“绿色”融入我们的生活作文700字
10-20
绿,是个特殊的颜色。他充满活力:当第一束阳光升起时,所有昏昏欲睡的万物都在阳光的照耀下苏醒,但第一眼看到的就是遍布的绿意;他代表着顽强:当大火烧尽了遍地青青草地,但碧绿的小草仍坚强的“站”了起来,这就是绿的力量!绿,总是这样美好……“我原本是一条清澈的小河,每天跟大树爷爷和其他的兄弟姐妹们打招呼。唉!可不知怎么的,最近心情越来越不好了,我原本是干干净净的,一天可以环游整个附近的地方。现在我浑身一点...
打我是真爱我作文650字
10-13
嬉戏于潮流的尖上,我看不见海底的丰富,似乎有些遗忘;孤立在时尚的峰顶上,我听不见山间的鸟鸣,似乎有些淡然,我是否真的都忘却了。直到有一天,只留有皮囊得自己,为着虚空呻吟时,才发现时间在不停的流走,转眼间,时间只有一点。别人在时间流走的同时,学习知识,不断进步。转向自己却发现,自己的双手空空,大脑一片空白。回想初一、初二的时间,自己一直都在玩乐中度过。欢乐过后的痛苦,自己是否能够承受。陷入一片浓雾之...
新年的一封家书作文350字
10-11
致亲爱的妈妈:说起写信给亲人,我第一个想到的就是您了。12年前,是您将我带到这个五彩缤纷的世界,是您辛苦把我养大……今天我借此向您发出我最真挚的感谢!您还记得那次夏令营吗?那次夏令营,我第一次离家,非常害怕。有时独自在房间里默默哭泣,豆大的泪珠从眼中夺眶而出,活动时也无精打采。晚上您在电话里轻声的安慰我:“宝贝,只有五天时间,你看都过去两天了,你很棒,坚持下去,马上就可以回家了。”虽然这几天话很简...
我的家庭作文450字
10-07
我的家庭是一个平凡的家庭,与其他一些家庭一样,都是一个和谐的“三口之家”。我们是一个和谐的“大”家庭!我们一家人都有自己的工作、自己的理想,比如:妈妈现在是开店当老板,爸爸则帮忙妈妈量门,而我,就不用说了,当然是学习!妈妈的理想是多赚一些钱,让家里过上更好的日子。我的理想是好好学习,考上好成绩……我们家庭的每一个人都有着自己与众不同的理想,但,理想的出发点却是为了我们共同的一个家,为了共同的一个家...
醒作文700字
09-30
每天按部就班的练习古筝,如同机器人般的弹奏。起初,我迷惑,不知道学习古筝的意义,我,醒悟不了。6岁那年,我第一次接触这个乐器,就被它优美动听的旋律所吸引,但是,仅仅如此。我对古筝的喜爱,就如同秋天的树叶,一点点减少,最终消失。我不再想练习古筝——练练就行了,完成老师规定的还不行吗?我对古筝的喜爱已经消失,去上课时老师讲的也只是机械的模仿,我为什么要学习古筝呢?我彻底迷惑了……终于有一次,老师发觉了...
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不忘初心,必有回响
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