我的老师——地球仪作文400字03-06

我喜欢的玩具有很多：有威风凛凛的机器人，有呆头呆脑的小猪布娃娃，但我最喜欢的是我九岁生日时，妈妈送给我的“小老师”——地球仪。地球仪有一个黑色的托盘，就好似一个黑色的圆盘稳稳地托着球体，球体又像一个五彩斑斓的足球，球中间还有一个地轴，它像一轮弯弯的月牙。地球仪告诉了我许许多多的知识。它告诉我淡黄色代表着高大挺拔的山脉，土黄色代表的是一望无际的沙漠，绿色代表的是郁郁葱葱的树林和草原，蓝色代表的是无边...

我们的班干部作文500字03-05

截至十九号下午，九班各科课代表、班长、体委、纪律委员、生活委员都已固定且就位，新的“领导班子”很快就开始着手处理班级的大小事件。虽说，从昨天下午2：30开始，新的班干部就已经上任，但由于是下午，需要班干部做的事并不多，于是，“新官上任三把火”的繁荣景象，今早才开始。一大早，课代表们便高吼着：“历史检查签字！”或是“收政治练习册！”每个小组好不容易收齐了作业，却对不上课代表，不知道该交给谁。手忙脚乱...

生活如歌作文650字03-04

在一首歌中，不知出现了多少次1、2、3、4、5、6、7，生活中还包括8、9，它们组成了一首歌，组成了生活。“1”代表正直，不屈不挠，永不退缩，由此我想到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的意志；我想到“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”的情操，真的令人敬佩，无可挑剔。“2”代表自由，如鸭子在水中嬉戏一般，无拘无束，由此我想到“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”的雄心壮志与胆识。“3”代表聆听，聆听那...

国庆节的味道作文600字03-01

国庆节，一个中国人心中神圣的节日，它代表了新生，代表了希望，代表了很多很多。而在我的心里，国庆，就是家，就是幸福。那是一种温暖的味道。每到国庆，咱们家的亲戚都会来团聚，端上一盘盘热气腾腾的山珍海味，大人们围坐在桌子旁，有说有笑，嘘寒问暖的，一会举杯祝福，将最美好的愿望寄托出去，一会又在比较哪盘菜好吃，这时，大人们就会像小孩一样争来争去，谁也不让谁。我们小孩个个坐沙发上，拿着手机，抢着国庆红包，一会...

心情也有颜色作文900字02-29

一幅画正因为有了各种不同的颜色组成，才会变得丰富多彩；一首诗正因为有了各种唯美的语言组成，才会变得生动形象；一个梦正因为有了不同的经历所组成，才会变得现实；一首歌正因为有历史人物的鲜明事迹所组成，才会变得历史悠久，让人传唱！正如人的心情一般，好心情和坏心情，一个人的表现是各不相同的。心情也如同颜色一般，因为有了不同的心情所组成，我们才会生活的多姿多彩！红色般的热情心情如果是红色的，那么就会有热情的...

未来神奇的生活作文500字02-14

2100年的一天，我早上醒来，我的天哪！我这是在哪里呀！爸爸妈妈笑眯眯地走了过来，说：“元璐，你是在家里呀！”原来，我生病了，一睡就睡到今天啊。我刚穿好衣服，小宠物琳娜就一蹦一跳的跑了过来，说：“小主人，小主人，快点跟我出去玩吧！”“咦？咱家的小宠物怎么会说话？”我疑惑不解地说。妈妈说：“那是科学家研究出来的新品种。好了，出去玩吧。”在花园里，一排排五颜六色的花扑入眼帘。鲜红的玫瑰，像一个个害羞的...

竞选课代表发言稿作文400字02-11

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是吴曹可，我要竞选的是数学科代表。我有很多兴趣爱好，喜欢画画、骑自行车、看书、弹钢琴……但我最喜欢画画。因为这让我的生活充满乐趣。我是个很守时的人，只要有人约我去哪里干什么，我就会一分不差地来到所约定的地点。在语、数、英这三科中，如果让我选择喜欢的科目，我会选择数学，我并不知道我为什么喜欢数学，我只知道数学很好玩。因此，我的数学成绩很优秀，还得过很多关于数学方面...

我喜欢的一个汉字作文400字作文400字02-02

每个人都有自已喜欢的汉字。有人喜欢“爱”字，代表相亲相爱；有人喜欢“帮”字，代表帮助。而我喜欢的汉字却是“勤”字，因为它代表勤奋。升入二年级后，老师每天都把作业写在黑板上。可我却懒得在课间抄写备忘录。课间休息时，总会看课外书或者和同桌聊天。就这样一个月过去了，每天放学我都要留下来抄写备忘录，而别的同学都早早地离开学校。那天，我的好朋友沈梦恬写给我一张纸条，上面写着“勤”这个字。我看了一下没有明白她...

猜字谜作文1200字02-01

“哦耶！我们胜利了！”咦，这是从哪里传来的声音呀？哦，原来是五年级作文一班在进行猜字谜比赛呀，让我们一起去看看吧！“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃响了，同学们高高兴兴地走进了教室，大家猜同学们为什么这么高兴，猜不到吧！因为这节课我们要进行猜字谜比赛。蒋老师走进教室，说：“我宣布，猜字谜比赛正式开始！”蒋老师话音刚落，教室里就炸开了锅，“大家安静下来，现在我来宣布比赛规则”，蒋老师紧接着说，“首先，你们要...

惊险五分钟作文600字01-30

最后一节课的下课铃响了，放学了。同学们争先恐后地往门外钻，我也不例外，只是遇到了一些状况，我的《数学配套练习册》找不到了。我去询问课代表：“兄弟啊，我的配套找不到了，没了它我该怎么活啊……”课代表摇摇头，耸耸肩一脸无辜地对我说：“都发了，如果你没有的话应该是被老师留下了，一会我跟你去老师办公室里找找，没准就在那里。”我们两个去了二楼，二楼已空无一人，教室门都紧闭着，光线很暗，安全出口的指示灯也一闪...