与书交朋友作文650字02-22

“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”歌德的这句名言感染了我，使我喜欢上了读书，与书交了朋友。我深深地陶醉在书中。巴金的《海上日出》，这是我非常喜欢的文章之一。这篇文章写出了太阳升起的情景。这个平凡的自然现象，巴金笔下称为“伟大的奇观”。在字里行间，读者感受着日出的美景，仿佛身临其境。这就是书的魅力。在书上，那些没有见过的美景，自然的鬼斧神工，可以通过文字来领略，可以“足不出户”就感受自然的力量...

我想懂得你作文900字02-22

你仿若巧克力，含在嘴里虽尝不到甜味却有那浓浓的丝滑，沁人心脾……——题记夜阑人静，山窗幽开，清风习习。品淡淡香茗，手握一卷，沉醉在你的芬香之中，感受你独特的韵律，轻扣我欲睡的心扉。有你，我时而置身于落花缤纷的雨季，时而漫步于清幽小径；有你，心中的烦恼刹那间幻化成一片天蓝的氤氲。有你的感觉真好，真奇妙。于是我想走进你的内心深处，读懂你，懂你。第一次遇见你是在幼稚园，从前的我未曾与你谋面。看到许多同龄...

最美的礼物作文600字02-21

从小到大，我几乎没有过一个完美的生日，我并不是希望得到礼物，只是我希望能够得到身边亲人和朋友的祝福。我相信亲人和朋友的祝福一定能使我感到快乐。今天，我比其他任何一天都起得早，收拾好后便下楼去了。看到家人忙碌的背影和平常一样。我知道，父亲又要出去干活了，姐姐要做作业。这一切让我感到挺失望的，但又感到惭愧。不过想想，不仅是我没有过生日，姐姐没有，爸爸就更没有。想到这里，我又觉得只要一家人开开心心地在一...

我读书我快乐初中作文作文2000字02-19

【篇一：我读书我快乐】因为敬畏文字，因为崇尚高雅，因为追求美好，我与书结下了不解之缘。我在书海里尽情的遨游，找到了真正的自己：我读书，我快乐！儿时刚刚上学，懵懵懂懂的我，对于周围的一切，都感觉那么陌生，但是书，却伸出了她的友情之手，伴我度过了一天又一天，让我撇下孤寂，做回了快乐的自已。虽然书给我的童年增添了不少的色彩，但我曾经有一种冲动的想法，让我想丢弃她：读着那一篇篇优美的让人身临其境散文，那一...

窗外话题学生作文作文750字02-19

有人说，风景就是要到山清水秀的大自然亲自领略，这样才能目睹身受到风景的美丽，在脑海里留下深刻而美好的印象。而我觉得，静待在家用眼睛也能感受到窗外的独特风光。每次在靠窗的学习桌上看书时，总能听到窗外传来各种各样的声音。来往的车辆发出滴滴的喇叭声和轰鸣的引擎声;院子里小孩的嬉闹声和人们的脚步声;邻居自行车的刹车声和与熟人之间的寒暄声……每当我的耳旁响起这些熟悉的声音时，我总会抬起头来看看，疲劳的我顿时...

快乐之旅书为伴作文750字02-17

书是钥匙，能开启智慧之门；书是良药，能医治愚昧之症；书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是乳汁，哺育我茁壮成长；书是我最好的伴侣，与我共度美好时光。我的人生之旅，因为书而更加精彩。妈妈告诉我，在我很小的时候，就喜欢看一些连环画。只要一看书，我就会变得很乖，而且能一个人静静地看上好久。进入幼儿园后，每天晚上，我都会缠着妈妈讲童话故事。《放羊的孩子》教会我做人要诚实，《狐狸和乌鸦》提醒我不要随便听信别...

在书香世界中的感悟作文650字02-15

人的知识是不完备的，是永无止境的。知识沟通着人与人之间交往的桥梁，而我们便在书本中不断探索，追寻快乐。午后的阳光下，手捧一本书，啜一杯香茗，枕席而卧。听耳畔流水潺潺之声，仰山之高，云之浮。书本是一种心境，平息烦忧，静心而阅。不过从知识的角度上讲，我们本是井底之蛙。我们天生需要书本，需要知识，才能了解农耕，了解气候，了解科学。我们在一次又一次的途径中学习，在书本中钻研，得到人类科技与科学的进化。书本...

与书对话作文600字02-14

是什么让我们了解了这大千世界？是书；是什么让我们领略了古人的崇高品德？是书；是什么让我们明白了人生的价值？还是书，书是人类最好的营养品，是实现梦想的助推器。与书对话，是人生最明智的选择；与书对话，是开启成功大门的必经之路。与书对话间，历史的动荡与不安，现实的平静与激越，生活的顺畅与艰辛，文明的兴盛与衰亡，无不给予我心灵的冲击，让我在字里行间感受到了从未有过的震撼。与书对话，我收获了心灵的满足。摩挲...

阅读，使我快乐作文350字02-13

气势磅礴的长城，在文字中可以深深地体会到它的气魄雄伟和高大坚固。一望无边的蔚蓝大海，在文字中可以领略到它的波澜壮阔和心旷神怡。连绵起伏的山脉，在文字中可以呼吸到新鲜的空气，我的心絮也一次次被文字拉到了远方……是什么让我领略了祖国的大好河山？是书本，让我翻山越岭体会到了文字的无穷魅力。在《淘气包马小跳》系列中，我看到了一群可爱的孩子身上的高贵品质；在《绿野仙踪》一文中，多萝茜和她的朋友们团结友爱互相...

进入初三之后作文500字02-12

走进初三的我们，开始逐渐懂事，开始逐渐承担起自己的责任。我们还没有完全褪去初一时的稚气，还没有完全放掉初二的顽劣，还没有细细享受微风划过脸颊的轻柔，我们就这样懵懂地带着彷徨和期待走进了初三，来到了我们人生的第一个“十字路口”。进入初三之后，来自父母眼中的期待，老人不断地鼓励，让我不禁觉得自己被笼罩在一张无形的大网下。每天都重复着一个又一个的公式，循环着一个又一个单词。老师授课时一次又一次强调的重点...