在尝试中成长作文750字07-19

人生是一本厚重的书，它或悲，或喜，或令你激动，或扣人心弦，但你若不尝试将它翻开，你永远都无法品味一部佳作。三年级时，怀着对美术的一腔热爱，我小心翼翼地翻开了《艺术史》尝试去回首艺术发展的那一路坎坷。尝试去品味那些画作背后的故事，尝试去了解他们追求的信仰，每幅画背后的故事。古时欧洲的大陆上，我前往精神病院，看了梵高被夺去自由，身陷黑暗，却能用最温暖人心的颜料绘出明媚的向日葵。这，是否是他对光明和自由...

那一刻，我的世界春暖花开作文800字07-12

人的一生漫无边际，会有少许的过错和悔恨出现，伴随着每一次过错，心中总会隐隐被刺痛，被纠结，促使我反省、领悟，再反省、再领悟，而后继续前进。以前的我就像一只鱼，一条自由自在的鱼，而因特网这张大网将我束缚住，我沉睡其中，很难挡住这张大网的诱惑。初涉网络是在同学的怂恿下，渐渐的，我开始向往这个只属于自己的虚幻世界，漫步在其中，感觉自己就是这个世界的主宰。谁说“废柴不能当英雄？”谁说“普通人不能成就一番大...

读书赋予了我梦想作文1000字07-09

我不曾装饰过它，它却显得格外耀眼；我不曾刻意接近过它，它却无时无刻不在吸引着我；我不曾丰富过它，它却来充实我的精神世界。家后门5米外有一条小溪，溪流的对面是连绵的山丘，春有桃花，夏有绿荫，秋有果实，冬有白雪，我家就坐落在这山清水秀的地方。开门走进，一眼就能见到我的书屋。书屋的摆设极其简单，正中间一盏吊灯，一张桌子，一块圆形地毯，旁边则是满满的书。我小的时候，刚刚上学。就开始做我的梦，我卧膝坐在书房...

领悟作文800字07-08

我不喜欢吃苦瓜。或许是它太苦了，又或许是我不愿意吃苦。“叮铃铃——”清脆的下课铃，敲碎了学校的寂静，放学的欢声笑语传遍了学校的每个角落。每个同学都背上了书包，兴高采烈地往大门走去。“你留下来打扫下卫生吧，班上挺乱的。”班主任拍了拍我的肩膀。我失魂落魄地走出办公室，繁重的任务拉着我的腿，不让我加快脚步。班上已经空空如也了，我哭丧着脸，坐到座位上。这时一个人影闪进了教室。一个邪恶的念头，从我心中划过，...

阅读真好作文900字07-08

高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”子美也曾曰：“读书破万卷，下笔如有神。”两者表面阐述“书”的重要性，其实都同“阅读”一词有着千丝万缕的关系——所有文人墨客的成就，都离不开他们喜爱阅读的好习惯。没有了阅读，我们的眼界就会变得肤浅与单薄。有朋友曾对我说：“读童话的人是幼稚的。”其实不然，读童话曾经让我们对世界充满了美好的期待。《灰姑娘》让我们知道贫穷并不可怕，内心的纯净才是宝；《阿里巴巴》告诫我...

月色下的夜作文500字07-05

万籁俱寂，秋月如珪，树枝划破满是星星的夜，在太阳的照耀下，月亮显露了出来。在鹅卵石道上，黯淡的灯光与皎洁的月光交杂在一起，显得格外明亮。这场景有些似曾相识，仿佛在我小的时候也有过！我想起来了，那时候是妈妈带我去看的，不过，那时没有路灯，只有纯粹的月光，经常会有一些高中生坐在石椅上，拿块画板不停地画，尽管我没见过内容，但我可以猜到是月夜的美景。牵着我的手，反复在鹅卵石道上徘徊的妈妈有时也会把我搂在怀...

描写柳树的作文作文800字06-30

曾几何时，我在某篇作文中首次出现了“柳意”一词，弄得老师不明所以，我自己也似懂非懂。只是觉得那是一种只可意会，不可言传的意味，却又无比的美好，仿佛是朦朦胧胧的一抹绿，但充满了生机与希望……小时候，我便特别喜欢柳树，枝长长的，芽绿绿的，挠在脸上痒丝丝的，编成帽子漂漂亮亮的，真叫人爱！上小学时在放学路上总能看见一株大柳树，每逢瞅见它，我心里就多了些若有若无的喜悦，反正能让我每天都高高兴兴的。可能这便是...

因为你，我爱上文学作文1000字06-29

您并不高，瘦弱的身体好似弱不禁风，一副眼镜挂在高高的鼻梁上，飘逸的头发自然披在肩头，这就是你，我的语文老师。天气爽朗，莺飞燕舞，鸟语花香的早晨，我第一次踏入一个如此充满文学气息的课堂，使我受宠若惊。永远脸上挂着笑容的您，笑得自然，爽朗又不失风度，清凉的双眸镶嵌在桃玉盘班的脸上，端庄素雅，文明有礼，举止端庄，行动得体，因为你对我孜孜不倦的教诲，我对语言文字词语的使用，才有了初步的了解，因为你，我爱上...

读《匆匆》有感作文800字06-24

记得刚开学的第一周，我们学习了一篇名为《匆匆》的文章，老师一直围绕“惜时”这个问题讲，当时我并没有在意，一心认为还早着呢！现在进行了七年级的课程，那篇课文早已被我淡忘，只是那天，我偶然翻开六下课本时，才真正领悟到了什么叫“光阴似箭，日月如梭。”在回想起来，我忍不住叹息，人的一生其实非常短暂，虽然屈指一算，我才十二周岁，死亡离我还太遥远，但精确地再算一算，我已经活了四千三百多天了。这一天天的，怎么就...

效率与时间作文600字06-14

时间和效率往往是共存的，但往往是效率支配时间，高效率不紧张，时间变得更充实，更宝贵，让学霸们紧紧抓住，在暗中早已超越对方。学习中的马太效应也就是因此而来，强者会越来越强，弱者就会越来越弱。我们在学习中要提高效率，它在我们心中比时间的地位更宝贵。一天也只有24小时，时间就如一汪清水，或多或少，但一成不变。变幻莫测，在有限的时间上得以提高，做出无限的事来。我们所学，所做，锻炼着我们，正如一叶扁舟，在有...