事件相关作文
对文文老师的建议作文450字02-20
本周五的班队活动课举行一次,对这一类事件的讲评,开展一次主题班会。可能老师对一些学生的观察不多,导致学生对被欺负,并应对方给予的威胁,而导致只能憋在心里,不像老师和家长汇报。这一类事件多次出现,应给与启示,在主题班会上进行说明,以避免这事情再次发生。在班会上,可以进行几类型的讲评,就拿这次文文发生的事情来说:‘文文在妈妈的的追问下,才将实情告诉家长,但由于妈妈的错误的劝告,没有给与及时示范,导致文...
“飞机”事件作文700字02-19
童年是一支悦耳动听的音乐,令我们感到舒心;童年是一碗甜甜的鸡汤,滋润着我们的心灵……在我的童年中,就有一件有趣的“飞机”事件,每次回想起来,都让人忍俊不禁。我四岁那年,爸爸妈妈带着我回乡下,一下车,我就迫不及待地跑出去和小伙伴们一起玩耍。玩着玩着,忽然一个五岁的姐姐说她明天会去坐飞机。我听了心想:“这有什么了不起,我一回家就去坐”。我跑着回到家中,翻箱倒柜找着了一条绳子便往外走。哥哥看见我拿着一条...
遇上碎片化的生活作文750字02-12
下课铃声响起,我从书包中找出读了大半的《聊斋志异》,轻轻翻开夹着书签的那一页。伴随着隐约的书香,我迅速投入其中。下课时间如轻烟般袅袅散去,铃声迫使阅读戛然而止,但并没有拽回早已飘的山高水远的心绪。上课时我好像在认真听讲,但大半的心思已经追着书本一去不复返……随着生活节奏不断加快,时间变得越来越短缺,每天二十四个小时几乎都不够用。利用碎片化的时间成为了节约时间、提高效率的座右铭,也确实是解决时间不够...
辛苦的消防员叔叔作文400字02-11
我最佩服的人,要属消防员叔叔了。每个消防员家里,也许还有年迈的父母,有妻子和孩子需要他们的照顾,但他们还是坚持在这个危险的岗位上,为国家及人民默默付出。他们值得我点赞。我在电视里看到过这样一个真实的事件:某月30日,四川省凉山地区木里县发生森林火灾。那天下午,四川森林消防队凉山支队成员和当地消防队员在海拔四千多米的原始森林中共派出689人灭火,经过很长一段时间的灭火,火势终于得到了控制,但有27名...
今天,你“共享”了吗作文800字02-07
科技在逐渐发展,人们的理念也在随之改变。越来越多的共享资源出现在了我们的身边:共享单车、共享书店、共享充电宝……我们似乎与“共享”牢牢地栓在了一起。那为什么会有那么多人喜欢用共享资源呢?人们的第一反映一定就是方便快捷。就拿现如今最普遍的共享单车来说,试想一下,你刚结束了一天辛劳的工作,想要赶快回家吃上热乎乎的饭,于是狂奔到了远处的公交车站,但正值下班高峰,你等了20分钟却连公交车的影子都没有看见,...
一节数学课引发的独特感悟作文900字02-06
数学课上,同学们遇到了这样一道题:心想事成,万事如意。这是否是随机事件?由此开始了热火朝天的交流。“这是必然事件!”有同学自信的大声喊道。“不对!这一定是随机事件!”另有人反驳道。“这是不可能事件!”还有同学有这样的观点。老师在讲台上笑道:“同学们,这当然属于随机事件啊。心想事成,本就是不确定性的事情,这仅仅是我们的美好祝愿。人生不如意十之八九,没有人会一帆风顺。”这堂课上的小小插曲给了我很大的启...
名副其实的劳动节作文300字02-06
今天上午,妈妈告诉我是国际劳动节,我心想:要怎样过这有意义的一天?于是我做了许多关于劳动的事。事件1:煮面条。早上,我决定给妈妈煮一碗面条。步骤一:先放猪油,放一些水到锅里,再放酱油和盐,拿一个碗,把煮好的汤倒进碗里。步骤二:放水到锅里,水开了以后,放入面条,再用筷子搅几下,煮两三分钟之后,把面条夹进碗里,撒上葱花,一碗热气腾腾的面条煮好了!事件2:收拾东西。把不要的东西扔了,要的东西摆整齐,家里...
我爱读书作文600字02-03
轰隆,轰隆,列车窗外的景色匆匆掠过,窗外的景色由绿到白,列车在铁道上飞驰。那年冬天,我从杭州坐特快列车回老家过年。上车后不久,我就从背包中翻出一本大部头小说,爬上二层,津津有味地读着。吃饭时,我匆匆吃完一碗泡面,又爬上去看书,就这样过了好几个钟头。晚上睡觉时,我还对那本书念念不忘,等其他人睡着后又打开床头灯,借着微弱的灯光慢慢地读,一页,两页,我像一个饿了十天的人一样扑在这本“精神食粮”上,故事中...
不要把泥抹在世界的胸膛上——读《乌合之众》有感作文1500字01-31
从“星云之眼”的角度看,我们每个人就像一杯沸水,被倒入人群的海洋,海洋并不会因为一杯沸水而升高温度,可这杯水却永远消失了。正是因为我们自身力量的渺小,我信更相信群众的力量,也笃定,这才是自身最好的栖息地。就在我们把这些奉为真理时,勒庞在《乌合之众》中大声喊道:“人一到群体中,智商就严重降低,为了获得认同,个体愿弃是非,用智慧去换取让人倍感安全的归属感。”当然,这话说得过分偏激了,可是,不知你是否记...
照片事件作文450字01-31
“太好了,下节课去拍集体照了。”当老师公布这个消息后,全班就响起了一阵阵此起彼伏的欢笑声和尖叫声。我们全班都三五成群地赶往“拍摄现场”。我和几位朋友说:“拍照的时候,我们一起来比划‘兔子耳朵’啊!”只见她们几个互相神秘地笑了笑,就异口同声地说:“好的。”到了拍摄现场,摄像师喊着:“排成四行,矮的在前面,高的在后面!”我们全班都笑了。排好了队伍,摄像师问:“我帅不帅?”我们就回答:“不帅!”摄像师问...
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